1、四足带盖方鼎商鸮卣（xioyu）第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文毛毛 公公 鼎鼎四羊方尊司母戊鼎元谋人、北京人时期元谋人、北京人时期用的生产工具是什么？用的生产工具是什么？打制石器打制石器河姆渡人、半坡人时河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是期用的生产工具又是什么？什么？磨制石器磨制石器石器时代石器时代夏商西周时期用的生产夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？工具又是什么呢？青铜器青铜器青铜时代青铜时代青铜器发展的过程：青铜器发展的过程：出现出现发展发展成熟和鼎盛成熟和鼎盛原始社会末期原始社会末期夏朝夏朝（出现中国最早的礼器鼎）（出现中国最早的礼器鼎）商周商周甘肃齐家文化遗址出土的铜镜
2、种类丰富，数量众多，制作工艺高超。种类丰富，数量众多，制作工艺高超。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件夏商周青铜文明一、青铜器青铜器的分布范围甘肃、青海、四川、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件烹饪 饮酒 盛水 作战 演奏农具、货币“国之大事，在国之大事，在祀祀与与戎戎。”左传左传1.用途一、青铜器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件敦：盛黍，稷，稻，粱用 鬲：煮饭用簋：相当于如今的大碗
3、，盛饭用人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件青铜方罍青铜方罍(l(li)i)商商 兽面纹斝兽面纹斝(ji(ji)商商 兽面纹觯兽面纹觯(zh(zh)西周西周酒器酒器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件g觚yu卣酒器爵乐器编钟镈b铙no人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件兵器农农器器钺yu青铜剑青铜戈青铜铲子青铜斧头人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件西周大盂鼎 鼎，蒸煮器。
4、主要用途煮肉和装肉也可盛放祭物和食品。商周被作为统治者权力和等级的一种器物。西周青铜簋 簋，食器，相当现代大碗。用来盛放黍、稻等。商周与鼎作为统治者等级的器物，常以偶数形式出现。西周青铜方彝彝，饮器。呈方形或长方形有盖和耳。用以盛酒，也是青铜礼器的通称。你能根据图片说出下列青铜器鼎、簋和彝的功能怎样变化的吗？人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件功能由食器等发展到礼器。成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜
5、器与甲骨文精品课件 列鼎列簋（gu）制度反映出当时社会怎样的政治特点？社会有严格的等级界限周代列鼎列簋制度一览表2.功能用途一、青铜器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件1.33米米1.10米米6厘米厘米总重量达总重量达832.84832.84公斤公斤世界现存最大的青铜器世界现存最大的青铜器司母戊鼎司母戊鼎特点一：规模大特点一：规模大当时当时,铸造这样一个大鼎铸造这样一个大鼎,需要需要二三百人二三百人同时操作。同时操作。这体现了青铜制造怎样这体现了青铜制造怎样的特点？的特点？司母戊鼎2、青铜器的特点人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精
6、品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件 我国现存商青铜器中最大的方尊四羊方尊52.4厘米厘米58.3厘米厘米总重量达总重量达34.5公斤公斤 “尊”是一种盛酒的用于祭祀的礼器，四羊方尊，商晚期偏早器。是我国现存商器中最大的方尊，高583厘米，重近345公斤.特点二：工艺精美特点二：工艺精美蕉叶形蕉叶形纹理清晰纹理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件酒酒器器乐器乐器食食器器兵兵器器农具农具特点三：品种繁多特点三：品种繁多人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年
7、级上册青铜器与甲骨文精品课件青铜立人像青铜立人像青铜神树青铜神树铜人头像铜人头像青铜纵目面具青铜纵目面具独特的三星堆文化独特的三星堆文化特点四：造型独特特点四：造型独特人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”“鼎鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？与鼎有关的成语呢？一言九鼎、人声鼎
8、沸、三足鼎立、问鼎中原、大名鼎鼎、革故鼎新等一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、问鼎中原、大名鼎鼎、革故鼎新等人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件 到公元前到公元前30003000年时，人们知道在年时，人们知道在铜铜里面加入少量其他金属，可以里面加入少量其他金属，可以冶炼出更为经久耐用的冶炼出更为经久耐用的合金合金。最后，他们发现，在冶铜时掺进一些。最后，他们发现，在冶铜时掺进一些锡锡，效果最理想，由此产生的青铜明显的胜过石器。，效果最理想，由此产生的青铜明显的胜过石器。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史石器时代 青铜时代青铜的优点：
9、更坚硬；更耐用；可塑性好金（铜）有六齐：金（铜）有六齐：六分其金而锡居一，谓之六分其金而锡居一，谓之钟鼎钟鼎之齐。之齐。周礼周礼考工记考工记铜铜84.77%84.77%锡锡11.64%11.64%铅铅2.79%2.79%4.制作工艺一、青铜器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件泥范铸造法雄伟端庄的司母戊鼎造型精美的四羊方尊4.制作工艺一、青铜器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件司母戊鼎制作想象图 夏商西周为什么能够集中如此大规模的人力、物力、财力从事青铜器的铸造？经济实力强盛等4.
10、制作工艺一、青铜器人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件利簋（gu）及铭文毛公鼎及铭文金文一、青铜器这种铸刻在青铜器上的文字称为“金文”“铭文”或“钟鼎文”。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件这种铸刻在青铜器上的文字称为“金文”或“钟鼎文”。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件甲骨文：中国 时期刻写在 和 上的文字。龟甲兽骨龟甲兽骨商周1
11、.概念含义二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件王懿荣是发现、收集和研究甲骨文第一人，国际上把他发现“龙骨”刻辞的1899年作为甲骨文研究的起始年。中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊世界，蕞尔一邑震寰宇。郭沫若龟甲兽骨商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字叫甲骨文。上的文字叫甲骨文。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件日月车马简化字甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。2.地位
12、价值二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件口耳相传结绳记事夏朝刻画符号甲骨文文字的出现过程3.地位价值二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件：东方领地是否会有好收成。：今明两天是否会下雨？：记载日食的情况。二、甲骨文2.地位价值人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件：祭祀用五牛还是三牛。：商王耳鸣和除病的方法。：商王卜问是否要建立有围墙的大聚落。2.地位价值二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人
13、教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件：商王将征伐盂国，祈求平安。：帝辛将猎获的犀牛赏赐宰丰。：卜问田游是否平安。2.地位价值二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件口耳相传结绳记事夏朝刻画符号甲骨文传说时代有文字记载的时代我国有文字可考的历史从 开始。商朝2.地位价值二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件3.造字方法二、甲骨文人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件木 象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体
14、的外形特征勾画出来。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件本末指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件休会意是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件“木木”部形部形 声字声字形旁形旁声旁声旁案案木木安安杆杆木木干干栏栏木木兰兰样样木木羊羊木形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。人教部编版历史
15、七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件甲骨文之甲骨文之十二生肖十二生肖鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪鼠鼠 牛牛 虎虎 鸡鸡 狗狗 猪猪 兔兔 羊羊 猴猴 龙龙 蛇蛇 马马人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人从北众人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件老望光鬼人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件麦朱阳可袁子东启李家乐人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件竹宫心宁雨周成敏黄曾中行伊人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件 以青铜器和甲骨文为标志的夏、商、西周时期的文明有哪些特点？（建议从政治、经济、文化等方面进行思考）人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件人教部编版历史七年级上册青铜器与甲骨文精品课件
