1、古诗两首古诗两首8 8第一课时第一课时登鹳雀楼学习目标学习目标1.借助拼音，认识“依、尽”等11个生字，能正确书写“依、尽”等6个生字。2.能正确、流利地朗读课文，背诵古诗登鹳雀楼。3.通过想象诗中描绘的景象，用自己的话说说诗句中描述的画面。观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再临写。评价标准：读得正确、流利 写得正确、规范借助拼音，认识“依、尽”等11个生字，能正确书写“依、尽”等6个生字。更 上 一 层 楼。疑是/银河/落九天。朗读古诗登鹳雀楼，先尝试说说诗句的意思，想象古诗描绘的画面。评价标准：读得正确、流利 写得正确、规范朗读、背诵古诗登鹳雀楼。我能读出古诗节奏、停顿。依 尽 黄
2、层日照/香炉/生紫烟，cng朗读古诗望庐山瀑布，先尝试说说诗句的意思，想象古诗描绘的画面。欲 穷 千 里 目，挂前川 欲穷 瀑布学习任务一：初读课文，学习字词学习任务一：初读课文，学习字词自学指导自学指导1 1借助拼音试着读古诗，读准字音，注意古诗的节奏和停顿。观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再临写。评价标准：读得正确、流利 写得正确、规范我能读出古诗节奏、停顿。我能读出古诗节奏、停顿。学习任务二：读通诗文，理解诗意飞流/直下/三千尺，借助拼音，认识“依、尽”等11个生字，能正确书写“依、尽”等6个生字。观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再临写。那还须再登上更高的楼啊。朗读、背诵
3、古诗登鹳雀楼。评价标准：读得正确、流利 写得正确、规范cng鹳雀楼，位于山西省永济市的黄河东岸。观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再临写。疑是/银河/落九天。日照/香炉/生紫烟，评价标准：读得正确、流利 写得正确、规范依山尽 黄河 一层楼评价标准：能正确朗读，说出诗意，背诵古诗能正确、流利、有节奏地朗读古诗，背诵古诗望庐山瀑布。鹳雀楼，位于山西省永济市的黄鹳雀楼，位于山西省永济市的黄河东岸。因为经常有鹳雀停留在楼上，河东岸。因为经常有鹳雀停留在楼上，所以人们都称它为鹳雀楼。所以人们都称它为鹳雀楼。依 尽 黄 层 生字和词语我会读生字和词语我会读依山尽 黄河 一层楼 日照 香炉紫烟 挂前川
4、 欲穷 瀑布 遥看y y jnjn hung hung cng cng zhozho l l yn yn gugu chun chun 照 炉 烟 挂 川学习任务二：读通诗文，理解诗意学习任务二：读通诗文，理解诗意我会写我会写我会写我会写朗读古诗登鹳雀楼，先尝试说说诗句的意思，想象古诗描绘的画面。再试着背诵古诗。评价标准：能正确朗读，说出诗意，背诵古诗自学指导自学指导2 2 唐唐 王之涣王之涣 y jn 白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，cng 更更 上上 一一 层层 楼。楼。自读自读 唐唐 王之涣王之涣 y jn 白白 日日 依依
5、 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，cng 更更 上上 一一 层层 楼。楼。打节奏读打节奏读白日依山尽，黄河入海流。入境悟情入境悟情欲穷千里目，更上一层楼。明理明理太阳靠着山渐渐落下。黄河向着大海奔流而去。想要看看远处美丽的景色啊。那还须再登上更高的楼啊。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。理解诗意理解诗意1.听写课后生词。2.朗读、背诵古诗登鹳雀楼。3.用自己的话说说诗句的意思。古诗两首古诗两首8 8第二课时第二课时望庐山瀑布1.能正确、流利、有节奏地朗读古诗，背诵古诗望庐山瀑布。2.理解诗句，想象诗中描绘的景象，用自己的话说说诗句中描述的画面，感受大自然的神奇、壮丽。学习目标学习目标依山尽 黄河 一层楼 日照 香炉 紫烟 挂前川 欲穷 瀑布 遥看复习生字词学习任务三：读通诗文，理解诗意学习任务三：读通诗文，理解诗意朗读古诗望庐山瀑布，先尝试说说诗句的意思，想象古诗描绘的画面。再试着背诵古诗。评价标准：能正确朗读，说出诗意，背诵古诗自学指导自学指导3 3我能读出古诗节奏、停顿。我能读出古诗节奏、停顿。日照日照/香炉香炉/生紫烟，生紫烟，遥看遥看/瀑布瀑布/挂前川。挂前川。飞流飞流/直下直下/三千尺，三千尺，疑是疑是/银河银河/落九天。落九天。1.听写课后生词。2.朗读、背诵古诗。3.用自己的话说说诗句的意思。
