1、第六章第六章 力和机械力和机械小专题小专题(三三)杠杆作图杠杆作图物物 理理 费力 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版第1节 物体的质量八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版 两个埃菲尔铁塔，所含铁这种物质一样吗？两个埃菲尔铁塔，所含铁这种物质一样吗？八年级物理下册 6.1 物体的质量课件
2、 新版苏科版 质量：物体所含物质的多少。表示字母：国际单位：常用单位：m千克kg吨t)克g 毫克mg 单位换算：0.2kg=g 12kg=t 12kg=mg 200 1.210-2 1.2107 八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘指针指针游码游码托盘托盘平平衡衡螺螺母母砝码和镊子砝码和镊子八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版 阅读课本 信息快递 使用前：使用时：测量时：放置在水平台面上。调零：先将游码归至左端零刻度线处，再调节平衡螺母直至指针对准分度盘中央 物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。左物右码 用镊子夹取砝码和调节
3、游码 先放砝码，从大到小放置，再调节游码，直至天平平衡。此时，左盘物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版1.用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值，用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放。2.保持天平枯燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平里，不要用手直接拿砝码。读数：m物=m砝+m游码示数八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版 观察课本图6-2，指出使用托盘天平过程中的错误八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版 阅读课本，认识生活中常见的质量测量工具。八年级物理下册 6.1 物体的
4、质量课件 新版苏科版 演示活动 1.用天平测量一块橡皮泥的质量m1,再把橡皮泥捏成其他形状，测量质量m2。比较质量是否发生变化？2.把一块冰放到烧杯中测量质量m1，待冰熔化后再测量质量m2，比较质量是否发生变化？结论：质量是物体的一种属性。不随物体状态、形状的变化而变化补充：质量不随位置的变化而变化八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版.知道质量的概念、单位及单位换算；.知道质量是物体本身的一种属性 质量不随物体形状、状态、位置的变化而变化；.掌握托盘天平的使用方法和本卷须知；八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版1.下面关于质量的说法正确的下面关于质量的说法正确的 A
5、、质量是物体的多少、质量是物体的多少 B、质量是物质的大小、质量是物质的大小 C、质量是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小、质量是物体的大小C八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版2.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是用是 A、可代替指针用来指示平衡、可代替指针用来指示平衡 B、相当于向左调节平衡螺母、相当于向左调节平衡螺母 C、相当于在左盘中加小砝码、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码、相当于在右盘中加小砝码D八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版3.质量
6、为质量为2105mg的物体，可能是以下物体中的的物体，可能是以下物体中的 A、一条鲸鱼、一条鲸鱼 B、一只苹果、一只苹果 C、一台冰箱、一台冰箱 D、一只苍蝇、一只苍蝇B八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版4.某同学用已调节好的某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的选项是：所示，其中操作错误的选项是：1_2_物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了直接用手拿物体直接用手拿物体八年级物理下册 6.1 物体的质量课件 新版苏科版5.有一宇航员把质量为有一宇航员把质量为300g的铜块带到月球的铜块带到月球
7、 中，那么铜块的质量将中，那么铜块的质量将_增大、减小增大、减小或或 不变不变不变不变水库大坝为什么底部比顶部宽水库大坝为什么底部比顶部宽？船为什么会漂浮在水面上船为什么会漂浮在水面上？气球为什么能飞向空中气球为什么能飞向空中？第八章 压强与浮力8.1 8.1 压压 强强 这些力有什么共同点呢这些力有什么共同点呢？压路机対地面的作用垂直压向压路机対地面的作用垂直压向地面地面,将地面压平。将地面压平。运动员対跳板的压力垂直于跳运动员対跳板的压力垂直于跳板板,使跳板向下弯曲。使跳板向下弯曲。图钉対墙壁的作用力垂直压图钉対墙壁的作用力垂直压向墙壁向墙壁,将墙壁压出小孔。将墙壁压出小孔。观察与思考观察
8、与思考:FFF压力一这些力的共同特点！1.1.定义定义:垂直作用在物体表面上的力。垂直作用在物体表面上的力。弹力弹力2.2.压力的作用效压力的作用效果果:可以使物体发生形可以使物体发生形变变;可以使物体的运动状态发生改变。可以使物体的运动状态发生改变。压力一1 1压力的作用点压力的作用点:受力物体接触面上受力物体接触面上2 2压力的方向压力的方向:垂直于接触面并指向受力物垂直于接触面并指向受力物体体3 3压力的大小压力的大小:3.3.压力的三要压力的三要素素:水平方向水平方向斜面斜面竖直方向竖直方向F=GF=GFGF 受力面积受力面积1.压强的公式 ,対这个公式准确的理解是()。A.物体受力越
9、大,产生的压强越大;B.压强与压力成正比,与受力面积成反比;C.受力面积越小,产生的压强越大;D.受力面积一定,压强和压力成正比SFp 対公式的理解対公式的理解:1pa1pa的压强到底有多大呢的压强到底有多大呢?一颗西瓜籽平放在手上一颗西瓜籽平放在手上,対手的压强约为対手的压强约为20Pa20Pa成年人站立时対地面的压强约为成年人站立时対地面的压强约为1.51.5104 Pa104 Pa相当于相当于3 3粒芝麻压成粉均匀地撒在粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm1cm的面积上所产生的压强。的面积上所产生的压强。练习1:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人対地
10、面的压强是多少？(g=10N/kg)请同学们思考,当人行走时人対地面的压强大,还是站立対地面的压强大？S=2S=2S=2S=2150cm150cm2 2=300cm=300cm2 2=0.03m=0.03m2 2=2 210104 4PaPaF=G=mg=60kgF=G=mg=60kg10N/kg=600N10N/kg=600NP PF FS S解解:=600N600N 0.03m0.03m2 2答答:人対地面的压强是人対地面的压强是2 2104Pa104Pa练习2.我国第五套人民币中的一元硬币材料为钢芯镀镍,其质量约为6g,面积约为5cm2,那么,请计算说明一枚硬币平放在手心完全贴合手掌心,
11、対你手心的压强是多少呢？g=10N/kg解:m=6g=0.006kg F=G=mg=0.006kg10N/kg=0.06N 压强其实是一个很小的单位哦!p=FS=120Pa=610-2N510-4m2 练习3.一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象四脚着地时対地面的压强是多少帕？取g=10N/kg解:6t=6000kgF=G=mg=6000kg10N/kg=60000NS=600cm24=2400cm2=0.24m2p=FS=60000N0.24m2=2.5105Pa答:大象四脚着地时対地面的压强是2.5105Pa。大象的质量m=5103kg,当大象四脚站立时与地面的接触面
12、积S=2.4103cm2,那么此时大象対地面的压强是多大？芭蕾舞演员的一只鞋尖与地面的接触面积是S=9.5cm2,対地面的压力是F=475N,当一只脚的鞋尖触地时,芭蕾舞演员対地面的压强是多大？PK大象対地的压力大于演员対地压力,但対地压强却小,为什么？练习4.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙,这対它的生存有什么用？滑雪运动员的雪橇为什么又宽又长？钢轨为什么铺在枕木上？斧头的刃为什么很锋利？观察与思考观察与思考:受力面积 S一定时,增大压力 F压力 F一定时,减小受力面积 S增大压力 F ,减小受力面积 Sp=FSp=FSp=FS细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并加大力气更容易打入地
13、里四、增大压强的方法压力F一定时,增大受力面积S受力面积S一定时,减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积S,减小压力F书包带宽,背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖五、减小压强的方法练习1.如下图的实例中,属于增大压强的是()练习2.如下图的四个实例中,为了减小压强的是()安全锤的锤头做得很尖安全锤的锤头做得很尖A有凸起的圆点有凸起的圆点C大型平板车装有很多轮子DAD练习练习3.下面所述各事例中下面所述各事例中,为了减小压强的有为了减小压强的有,为了增大压强的有。为了增大压强的有。ACEFBDA、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋
14、利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基以下图中各是用什么方式增大或者减小压强的？(f)推土机宽大的履带(g)安全锤尖锐的锤顶h)刻刀刀刃磨的锋利(j)铁路铺在枕木上ACB 如下图如下图,同一块砖按差别的方式放在水平地面上。那么同一块砖按差别的方式放在水平地面上。那么砖対地面压力的关系砖対地面压力的关系FA FB FC.FA FB FC.平放平放侧放侧放竖放竖放=如下图如下图,同一块砖按差别的方式放在水平地面上。同一块砖按差别的方式放在水平地面上。那么砖対地面压强的关系那么砖対地面压强的关系pA pB p
15、C.pA pB pC.练习练习4.4.分析、边长为分析、边长为10cm,10cm,质量为质量为2kg2kg的正立方体放在水平的正立方体放在水平桌面上桌面上,假设沿如下图假设沿如下图1 1所示的虚线去掉一半所示的虚线去掉一半,其余其余部分不动部分不动,这时它対桌面的压强这时它対桌面的压强 。如果沿如。如果沿如下图下图2 2所示的虚线去掉一半所示的虚线去掉一半,其余部分不动其余部分不动,这时这时它対桌面的压强它対桌面的压强 填变大、变小或不变填变大、变小或不变”12变变 小小不不 变变练习练习5.5.小结小结:一.压力:垂直作用在物体表面上的力。二.压力的作用效果与哪些因素有关？三.压强 表示压力
16、作用效果的物理量1.公式:2.单位:帕Pa四.增大或减小压强的方式 实验1.在探究问题时,经常用到控制变量法”、转换法”、等效替代法”、理想模型法”等重要实验方式。用泡沫塑料做探究压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如下图。(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果;(2)比较图甲和图乙,可以得出_一定时,_越大,压力的作用效果越明显;(3)比较图乙和图丙,可以得出_一定时,_越小,压力的作用效果越明显;(4)这里所用的实验方式是_。(5)为了描述压力的这种作用效果,物理学中引入了_这个物理量。1.1.如下图是甲、乙两种物质的质量和体积如下图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。假设用质量相
17、等的甲、乙两的关系图像。假设用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体种物质分别制成实心正方体A A、B,B,把它们把它们平放在水平地面上平放在水平地面上,那么两正方体那么两正方体A A、B B対対水平地面的压强之比为水平地面的压强之比为 .拓展公式分析:直柱体p=FS=GS=mgS=VgS=ShgS=gh实验序号实验序号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9压力（牛）压力（牛）3.03.03.03.03.03.04.54.54.54.54.54.56.06.06.06.06.06.0受力面积（厘米受力面积（厘米2 2）5 51010202010102020303010102
18、0204040下陷深度（厘米）下陷深度（厘米）2 21 10.50.51.51.50.750.750.50.52 21 10.50.5实验2.为了探究压力的作用效果与那些因素有关,小明用假设干个差别物体放在同一水平细沙面上进行实验。他仔细观察测量沙面的凹陷程度,并得到如下表所示的数据:1分析比较实验序号1、2、3或4、5、6,或7、8、9的数据,可以归纳出的初步结论 。2分析比较实验序号 的数据,可以归纳出的初步结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。3进一步分析比较表中的数据,可以归纳出的结论是:当 时,压力的作用效果相同;当 时,压力的作用效果越显著。课堂练习课堂练习:1
19、.如下图的实例中,目的是为了增大压强的是 A A注射器针头做注射器针头做得很尖得很尖 坦克装有宽大坦克装有宽大的履带的履带 图钉帽的面积图钉帽的面积做得较大做得较大 载重汽车装有载重汽车装有很多轮子很多轮子 A B A B C DC D2.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如下图中的四把铁锤,质量相同、形状差别。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()DA B C D3.如下图,小智用20N的水平力压住重为12N的物体,使它静止在墙面上。假设物体与墙的接触面积为100cm2,那么墙壁受到的压力大小为_,方向_ ,压强为_。20N水平向左2103Pa4
20、.如下图,A的重力100N,B的重力20N。A的底面积0.1m2,B的底面积0.02m2。图1、图2中地面受到的压力F1_F2,受到的压强p1_ p2(选填”或=”;图1中物体B対物体A的压强为_ ;图2中物体A対物体B的压强为_。=A AB BB BA A图图1 1图图2 2103Pa5103Pa5.如下图,密度为、厚度为h,边 长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘 相平.薄板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动1/3L,在推薄板的过程中薄板対桌面的压力F、压强p和摩擦力 f 的变化情况准确是 A.p、F、f 均不变B.f 大小由于重力增大而增大,F 不变
21、,p 变大C.F 大小不变、f 变小、p 变大D.F 大小不变,f 大小不变,p 变大 D6.2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。如下图为科技馆展厅内玉兔二号”月球车的模型,质量为36kg。1模型车静止在水平地面上时,它対地面的压力为多少牛？g取10N/kg2假设车轮与地面的总接触面积为400cm2,那么车対地面的压强为多少帕？解:1 FGmg36kg10N/kg360N9103PaSF p2答:寒冷冬季的一天早晨寒冷冬季的一天早晨,一个小孩在河边玩耍一个小孩在河边玩耍,这时他发现河面上结这时他发现河面上结了一层冰了一层冰,他就试着走了几步他就试
22、着走了几步,他非常想走到河的対岸去看看他非常想走到河的対岸去看看,可可没想到只走了五六米远没想到只走了五六米远,咔嚓咔嚓”一声一声,小孩压破薄冰小孩压破薄冰,落入水中落入水中。此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢,三步三步并作两步跑到河边并作两步跑到河边他怎么救人呢？物理与生活:THANKS”同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给
