1、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 1 / 18 2020 年开学第一课主题班会教案 疫情当下致敬最美英雄 一、班会背景: 2020 年新年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新 春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。 2020 年的春节,因一场疫情的持续蔓延,迫使我们的原本热闹 的春节变得异常的安静。 自疫情爆发以来,全国各地上下一心,支持灾区抗击疫情。出现 了一批批的抗疫先锋、时代英雄、 最美逆行者、对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积 极的作用。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计
2、范文 下载(三种方案合集)4 2 / 18 二、班会主题:疫情当下致敬最美英雄 三、班会目的 1、了解病毒,掌握如何防护病毒。 2、通过抗击疫情中的真实的事例,引导学生树立正确 的价值观、承担自已的社会责任。 3、激发学生的感恩之心和爱国之情,引导学生思想成 为一个怎样的人?增强学生的爱国情怀。 四、课前准备事项: 课件,相关视频,图片 五、教学过程 (一)谈话导入: 2020 年是不平凡的一年,2020 年的春天,疫情的持续蔓延,迫 使我们的生活按下暂停键。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 3 / 18 在这紧急时刻,面对无情的病毒,
3、全国各地的白衣天使与专家立 即主动为国请命 全国各地医务救援队,连夜赶往重灾区支援 全国人民团结起来,不出门、不聚会、不串门,共同抗击疫情。 山川异域,风月同天;岂曰无衣,与子同袍。危难面前,很多国 家伸出援手, 还有纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到 了华夏子孙同祖同宗深厚情谊, 汹涌而至的八方援助让我们感受到了 五十六个民族有难同当的手足情深。 同学们,那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制 它呢? (二)了解新型冠状病毒 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 4 / 18 1、播放视频讲解病毒及防控的知识,老师补充
4、作为学生的我们应该怎么做? 开学第一课“新冠肺炎疫情中的中国力量” 【班会背景】:在停课不停学的背景下,自 2 月 9 日以来各学校 的线上教学的开展已经持续了一个星期之久。 许多学校都晒出了自己 学校的学习时间表,学生学习时间节奏非常的紧凑。在全国性疫情面 前,学生不能做两耳不闻窗外事的书生,更应成为有责任担当、有社 会价值认同的中国公民。为此,召开本次主题班会疫情中的中国 力量。 【活动主题】:疫情中的中国力量 【活动时间】:3 月*日上午 【活动对象】:*班级全体学生 【活动方式】:QQ 群视频电话,有摄像头、电子白板模式。【班 会目标】: 1.通过寻找隐藏在疫情中的中国力量, 了解各行
5、业人在疫情中的 辛勤付出,以及无私奉献的精神,增强学生对行业的认同感。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 5 / 18 2.通过对疫情中中国力量的深入挖掘, 理解科学技术对祖国强盛 的重要作用,树立社会主义的人生观和价值观,并在实践中区积极践 行中国的力量。 【班会准备】: 1.素材搜集(逆行者的图片、岗位坚守的图片、社会爱 心捐助的图片等) 2.背景音乐:团结就是力量、我和我的祖国等。 3.制作 PPT 【班会过程】: 引言:每当遇到危险的时候,我们都会遇见逆行者。今年在疫情 面前“逆行者”成为最流行的词汇,也是最感人最美的词汇。今天就
6、 让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。 一、信仰的力量 教师展示:最美逆行者:钟南山院士资料 最美逆行者:李兰娟院士资料 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 6 / 18 最美逆行者:医务工作者 师:在这场战疫中,两位院士和一个群体医生,他们的逆行 感动了全国人名。请同学门谈谈对他们的认识,他们的美体现了怎样 的中国力量? (学生自由发言,教师时刻关注学生的论述,并有针对性的对学 生进行价值的引导,让讨论更加的深入有深度。同时,可引导学生进 行思想的碰撞,在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。) 师: 习近平总书记说: “人民有信仰
7、, 民族有希望, 国家有力量。 ” 钟南山院士、 李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上, 国家至上, 人民至上的信仰下,逆行而上,成为这场战疫中无愧的脊梁。 二、团结的力量 教师展示: 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 7 / 18 百姓向武汉捐款的图片、向武汉捐蔬菜的图片、向武汉捐食物图 片、向武汉捐医疗器械图片等。 师: 同学们, 这些也是最美的逆行者。 看到这些图片和资料之后, 大家有何感想呢?你是否被图片中的场景感动过?请大家说一说。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 8
8、/ 18 (学生在诉说的过程,再一次进入到场景中,在参与中升华自己 的认知和情感的释放,有利于形成正确的认同。)师:一方有难八方 支援,此次疫情最严重的是武汉。当武汉遇到困难的时候,全国人民 打出“武汉加油!”、“武汉挺住!”等口号。 师:在全国上下一心的同时,随着疫情的发展,生活出现了一些 不和谐的声音和认知,“武汉人”成了病毒的代言人,成了不受欢迎 的人,对于这种现象你怎么看? (通过反面的例子,引发学生深入的思考,在思考中加深对团结 的理解和认识, “武汉加油”不仅仅表述在口头上, 不仅仅在钱务上, 更需要在精神上,在对生命的尊重上。只有这样,才能够平等相处, 才能真团结一致。) 师:(
9、播放团结就是力量的背景音乐。)团结就是力量,这 力量是铁,这力量是刚同学们,在困难面前只有万众一心、精诚 团结才能战胜疫情。 三、坚守的力量 教师展示:警察站岗排查测体温的图片、工厂生产医疗物资的图 片、生活物资保障的图片、志愿者服务的图片等。 师:很多人没有去武汉,但在疫情中坚守着自己的岗位,他们是 我们身边最美的人,是背家而行的逆行者。师:他们中或许有你的父 母或者是你的亲人,能说说他们的故事吗? 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 9 / 18 (教师让学生寻找身边最美的逆行者, 学生通过寻找身边的逆行 者,去发掘职业的意义与价值,深
10、刻理解行业的作用。在引导的过程 中,教师要注意行业宽度,不能只局限于警察、医生等,还应包含于 环卫工人、菜场的商贩等,避免造成价值的错误认知,让学生产生错 误的认知。)师:岗位坚守是一种社会责任,是对国家的一种爱,更 是中国的力量。 四、自觉的力量 教师展示:出门戴口罩的图片、遵守居家生活的图片等。 师:在疫情发生之后,政府号召全国人民出门佩戴口罩、尽量不 要出门、不聚会、不走亲戚等,阻断病毒的传播途径。 师:在各级政府的号召下,全国人民表非常的自觉,自觉的执行 力超过外国人的想象,纷纷为中国人民点赞。 师: 我们的同学也是其中的一员, 下面就说说我们自己的故事吧! (教师引导学生说说自己在疫
11、情防预中的故事, 体现学生作为公民参 与社会事务的责任感,体现主人翁意识,引导学生作为一名公民要有 大局意识、责任意识。)师:自觉是一种行为,更是一种中国力量, 希望同学们在家里自觉做好自己的事情, 既要自觉遵守社会规则又要 为明天而积蓄力量; 既要自觉学习又要承担公民责任, 成为自觉的人。 结束语:在战疫情的行动中,处处都有中国的力量。在中国力量 的作用下相信在不久的将来一定会出暖花开。感谢疫情中的中国力 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 10 / 18 量,让我们温暖、感动,更充满希望!本次班会到此结束。(播放歌 曲我和我的祖国) 开
12、学第一课“疫情面前总有温暖人心的力量” 【教育背景】: 爱因斯坦有一句名言:人的差异在于业余时间。这个假期,由于 新型冠状病毒的肆虐而变得尤为漫长, 虽然已经开始了两周的网络课 堂学习,但正式开学的日子还未定,在这么长的业余时间里,学生之 间的差异会明显拉大。 对时间管理能力的强弱是现代人性格的一个重 要标志,“不能管理时间便什么都不能管理”。善于管理时间的人, 能力强、学习成绩优秀,倾向于做更积极的自我评价,自尊心强,自 我价值感以及对生活感到幸福满意。对于八年级学生来说,能否科学 管理时间,对于他们提高学习效率、防止两极分化严重,具有十分重 要的意义。本节班会课旨在让学生意识到合理安排时间
13、,增强自控能 力,对提高学习效率和学习成绩的重要性,同时通过假期里的“一日 手帐”这个工具,让学生在合理安排学习时间时,有抓手,确保一日 的学习能按计划执行,让学生学会规划、学会自律、学会反思。 【班会主题】:疫情面前总有温暖人心的力量 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 11 / 18 【班会时间】:3 月*日上午 【班会对象】:*班级全体学生 【教育目标】: 1、了解与理解:理解假期时间管理的潜在资源,梳理 1 和反思自己时间利用效率的情况。 2、尝试与学会:学会分析自己的假期时间利用情况,尝试用科 学的方法管理时间,并应用于自己的学习
14、和生活中。 3、体验与感悟:通过本课,让学生体会时间的匆匆消逝,从而 能够惜时如金。 【课前准备】:PPT、背景音乐、录课设备、纸条 【教育过程】: 自我介绍:同学们好!我是*学校的*老师。因为疫情,我们的 假期延长了,原本早该上学的我们,此时,还在家中进行学习,什么 时候开学还不得而知。疫情面前,生命是脆弱的,我们能做的是不给 疫情添堵,在家好好学习,为武汉祈祷,为中国加油!今天很高兴能 跟同学们上一堂“不寻常”的班会课。 接下去让我们一起开启这趟不 寻常的班会课之旅吧! 一、情感准备,氛围营造 (一)猜谜语 师:同学们喜欢猜谜语吗?请猜一猜: 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主
15、题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 12 / 18 假如你有一个账号,这个账号每天进账 86400 元,每年进账 31536000 元,每晚进账小时,每年元旦后结算扣除。打一词语, 两个字。 师:谜底是什么?为什么?(一天有 24 小时,一小时 2 有 3600 秒,所以 243600=86400,一年有 365 天, 86400365=31536000) 31536000,有同学说不是钱啊,白高兴了一场!同学们,金钱是 财富, 时间难道不是更为宝贵的财富吗?时间是这世界上最神奇却也 最重要的东西,它虽然不能被直接地看到、嗅到或触摸到,但是它却 每时每刻都在我们的周围,影响着我们做的每
16、一件事情。而且最最重 要的是,时间一去不复返,无论多少金钱都换不回流逝的时间。 (二)“时间之子”旅行 那我们要怎么样才能更好地安排与调控自己有限的时间, 做“时 间的朋友”?在今天这节辅导课上, 就让我们先来一次“时间之子” 旅行,近距离地感受一下时间吧。 请同学们安静地闭上眼睛,调整呼吸,集中精神。在听到老师宣 布“时间之子旅行现在开始了, 我们即将在一分钟后, 到达公元 3000 年”这个指令后,每个同学都闭着眼睛在心里默数一分钟,然后马上 睁开眼。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 13 / 18 师:准备好了吗?“时间之子旅行现
17、在开始了,我们即将在一分 钟后,到达公元 3000 年”(1 分钟后)时间到!活动进行中,你有 什么感受?你们觉得自己这一分钟是否把握得很准确?有多少同学 是提前睁眼的?又有多少同学听到我说时间到的时候, 觉得应该还有 很长时间了? 师:通过这个活动,我们每个同学刚才都感受了一下时 3 间,可以发现有的同学感觉时间应该是走得很快的,也有同学感 觉时间应该是走得很慢的,也有同学找到了把握时间的方法。 教师小结:时间对每个人都是公平的,但一天 24 小时,能好好 把握与不能把握也许会有很不同的结果。 二、主题活动,感受时间规划的重要性 (一)观察:小明的一天 师:那么我们怎样去管理时间呢?首先,我
18、们一起来看看,哪些 时间是我们能管理的吧。王老师这里有一张 20 厘米长的纸条,同学 们也可以随手在身边找一张类似的纸条,跟着王老师一起来撕一撕, 看看我们的假期时间是怎样安排的,我们可以管理的是哪一段时间。 假设我们的假期还有 3 周共 21 天,一天有 24 个小时,24 个小 时中,我们需要睡眠、吃饭、运动、休闲、学习等活动。每天睡眠 8 小时,占总时间的三分之一,请把这段时间撕去。接下去,我们把吃 饭、 运动、 休闲的时间算一算, 三餐合计约 1 个小时, 运动、 休闲 (包 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 14 / 18 括吃
19、零食、喝水、上厕所、发呆、休息等)、和同学家人聊天等每天 算 3 个小时,那么每天余下的 16 个小时,我们又少了 4 个小时,请 在剩下的纸条上撕去四分之一。看看,你手中还余下了多少?这正是 我们假期里还能自由安排的时间。 师:同学们,你在跟着老师一起撕时间纸条的时候,感 4 受到了什么?(停顿) 师:看似漫长的假期,其实,我们能真正用于学习的时间满打满 算也就只有一半,而这一半的时间你们都能用好吗?请同学们观察 “小明的一天安排”,寻找问题。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 15 / 18 师:同学们,对于小明同学的一天时间安排,你
20、们有什么看法? (停顿) 师:相信同学们一定找到了很多很多小明的问题,比如说:起床 太晚,上课前来不及吃早餐;上课时还在做其他事 5 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 16 / 18 情,上课效率肯定不高;空余时间没有好好利用,不是聊天就是 玩游戏,要不就是打瞌睡;作业都放在晚上 7 点后做很不合理。 师:那同学们,你们自己的时间安排,会有这样的问题吗?认真 回忆你的昨天一天的安排是怎样的,然后思考,我们该如何有效管理 好自己的时间。(停顿) (二)实验:让杯子最重 师:同学们,一天要完成的任务有很多,如何合理安排很重要, 我们先来做一个
21、实验,看看从中可以得到什么启示。 提供杯子、石块、碎石子和水,1 分钟时间,如何在空杯中装进 最多的沙石和水,让杯子变得最重? 提供几种方案: 装满一杯水后,再放大石头、小石头、沙子。 装满一杯沙子,再放大石头、小石头、水。 装满一杯小石头,再放大石头、沙子、水。 先放满一杯大石头,再分别放入小石头、沙子、水。 师:你们觉得哪种方案能让杯子变得最重?(停顿)老师也去做 了这个实验,证明,确实第 4 种方案杯子中装的物品最多,让杯子变 得最重。 杯子和我们这节课要讲的时间有何共同的特点?都是有 限的。这个实验带给大家什么启示呢? 杯子代表时间(一天 24 小时);石头的大小代表事情、 6 202
22、0 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 17 / 18 任务等重要程度;顺序代表处理事情、任务等的先后。 教师点评:要在规定的时间内完成任务,就要:1、设定任务目 标合理、具体。2、进行任务排序重要、紧迫。3、确保任务 完成自我督促、自我奖励 三、实践活动,手帐里的“时间之子” (一)哪个更重要? 师:我们可以通过“手帐”这种形式,把自己一天中“要做什 么”、“做了什么”、“做的怎么样”三块内容加以记录,在安排好 自己学习生活的同时,能做的即日自查、自省和他评,及时改进和改 善,让我们一起来尝试一下,做“时间之子”。 师:同学们可以先把任务列出来,然
23、后按重要性排序,明确任务 安排的先后顺序。 (二)时间规划小窍门手帐 师:然后,我们可以在手帐本上分成三个板块: 第一块,按前面安排时间,写上一天中“要做什么”,建议前一 天晚上或第二天一早完成这部分内容。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)4 18 / 18 第二块,写“做了什么”,在板块一的基础上,随进度 7 的过程中写,或者等一日任务完成后写。 第三块, 即日的自省和他评, 写“做得怎么样”, 建议每晚睡前, 对一日的学习生活用 1-2 句话做一个简短小结,写下自己的收获点、 兴奋点、疑惑点、糟心点等,并且与自己的家长进行简短交流,听取 并记录他们的评价和鼓励。 师:同学们,听了那么多好的方法,是不是跃跃欲试呢?王老师 也为大家收集了一些做的不错的手帐本,大家可以参考着,尝试用自 己的方式去规划你的手帐本啦! 总结:法国的一位作家曾有这样的感叹:不能管理时间便什么都 不能管理。我们每个人一天都有 24 小时,有些人可以在有限的时间 里做很多事,而有些人却是似乎永远都做不完事情。时间是我们自己 的,也是很有限的,相信大家用头脑,用坚持、用毅力把这些策略用 到自己的学习生活中去,一定可以大大提升自己的学习品味和效率 的,让我们一起合理规划时间,做“手帐里的时间之子”吧!