1、人教版小学数学第五册第三单元人教版小学数学第五册第三单元千米的认识、换算千米的认识、换算 一、自主预习、复习旧知一、自主预习、复习旧知1.1.下列测量活动用什么长度单位合下列测量活动用什么长度单位合适？适？（1 1）测量铅笔的长度。）测量铅笔的长度。（2 2）测量硬币的厚度。）测量硬币的厚度。（3 3）测量课桌的高度。）测量课桌的高度。（4 4）测量教室的长。）测量教室的长。（5 5）测量北京到广州的路程。）测量北京到广州的路程。一、自主预习、复习旧知一、自主预习、复习旧知2.2.你还在哪些地方见过或听过你还在哪些地方见过或听过“千千米米”？二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：1.
2、1.联系生活，初步建立联系生活，初步建立“千米千米”观念：观念：（1 1）1 1千米有多长呢？小组内说一说千米有多长呢？小组内说一说二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：1.1.联系生活，初步建立联系生活，初步建立“千米千米”观念：观念：（2 2）在操场走）在操场走100100米的路程，想米的路程，想一想，一想，10001000米要走多少个米要走多少个100100米？米？1010次二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：（3 3）10 10个个100100米是米是10001000米，米，10001000米就米就是是1 1千米。千米。1 1千米千米=1000=1000米米 二、
3、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：（4 4）2 2千米千米=（）米）米 在小组内说说你的想法在小组内说说你的想法2 2千米里有2 2个1 1千米，就是20002000米二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：（5 5）试一试）试一试5 5千米千米=（）米）米 30003000米米=（）千米）千米6 6千米千米=（）米）米 9000 9000米米=（）千米）千米二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：2.12.1千米到底有多长？千米到底有多长？学校的操场，一圈是学校的操场，一圈是400400米，沿着它跑米，沿着它跑几圈是几圈是1 1千米？千米？小组内讨论小组内讨论2 2
4、圈半是10001000米10001000米=1=1千米二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：（2 2）你能从生活中找出）你能从生活中找出1 1千米吗？千米吗？小组内说一说小组内说一说二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：3.3.估一估，从你家到学校大约有多远？估一估，从你家到学校大约有多远？二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：4.4.估计教室的长和宽，小组内讨论估计教室的长和宽，小组内讨论三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习四、小结四、小结 本节课你有什么收获呢？请小组内本节课你有什么收获呢？请小组内讨论说一说讨论说一说
