三年级上册数学课件-3.3 吨的认识-人教新课标 (共18张PPT) (共18张PPT).pptx

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1、吨的认识1 1.经历经历计算、感受并认识吨的过程。计算、感受并认识吨的过程。2.2.认识质量单位认识质量单位“吨吨”,知道,知道1 1吨吨10001000千克。千克。3.3.体会体会“吨吨”在日常生活中的应用,增强学好在日常生活中的应用,增强学好数学的信心。数学的信心。教学目标教学目标450450()3030()200200()8080()100100()8 8()克克千克千克克克克克克克千克千克1.1.在在()()里填上适当的单位。里填上适当的单位。2.2.说出下面的物品各重多少克。说出下面的物品各重多少克。()克)克()克)克()克)克500500600600200200探究新知探究新知下

2、表是育红小学三(下表是育红小学三(1 1)班)班3030名学生的体重名学生的体重统计表。统计表。探究新知探究新知他们的体重一共是多少千克?他们的体重一共是多少千克?用连加法计算。用连加法计算。38383232353536363232292910141014(千克)(千克)探究新知探究新知探究新知探究新知先求体重相同的人数的总体重,再与体重不先求体重相同的人数的总体重,再与体重不同的人的总体重相加。同的人的总体重相加。38382 27676(千克)(千克)32325 5160160(千克)(千克)35353 3105105(千克)(千克)36364 4144144(千克)(千克)31312 26

3、262(千克)(千克)33333 39999(千克)(千克)30303 39090(千克)(千克)29292 25858(千克)(千克)34343 3102102(千克)(千克)767616016010510514414410210210411041(千克)(千克)答:他们的体重一共是答:他们的体重一共是10411041千克。千克。10411041千克我们可以说大约是(千克我们可以说大约是()千克。)千克。1000100010001000千克也叫做千克也叫做1 1吨吨。“吨吨”用字母用字母“t t”表示。表示。1 1吨吨10001000千克千克1t1t1000kg1000kg或或1 1桶矿泉水重桶矿泉水重1010千克千克多少桶矿泉水重多少桶矿泉水重1 1吨呢?吨呢?100100桶矿泉水重桶矿泉水重1 1吨吨1 1头犀牛大约重头犀牛大约重1 1吨吨哪几只动物可以一起通过?哪几只动物可以一起通过?“吨吨”在生活中的应用。在生活中的应用。说一说这些标志表示什么意义?说一说这些标志表示什么意义?计量较重或计量较重或大物品大物品的质量,通常用的质量,通常用“吨吨”作单位。作单位。1.1.春光水果超市春光水果超市3 3天售出的水果够天售出的水果够1 1吨吗?吨吗?2.2.3.3.想一想,在下面的括号里填上合适的数。想一想,在下面的括号里填上合适的数。5 510102020谢 谢

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