(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc

上传人(卖家):flying 文档编号:51166 上传时间:2018-09-02 格式:DOC 页数:17 大小:712.50KB
下载 相关 举报
(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc_第1页
第1页 / 共17页
(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc_第2页
第2页 / 共17页
(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc_第3页
第3页 / 共17页
(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc_第4页
第4页 / 共17页
(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、【 精品教育资源文库 】 第 33 讲 现代中国的科技和教育 考试说明 考查角度 备考指导 1.现代中国科技发展的主要成就: “ 两弹一星 ” ;载人航天;袁隆平的杂交水稻;信息技术的发展。 (2014 江苏单科, T11)现代中国的教育成就。 1.从命题方向看,关注我国在 “ 两弹一星 ” 和载人航天方面取得的成就。 2.从热点角度看,注意现代教育改革与 “ 科教兴国 ” 战略,注意联系我国教育发展的历程,总结教育发展的经验教训。 2.现代中国教育的发展:现代中国教育发展的基本历程与成就。 考点一 现代中国科技发展的主要成就 1.背景:新中 国成立时,我国的科技水平落后。 2.措施 (1)

2、中国政府确立了 自力更生 的发展方针。 (2)成立了中国 科学院 和国家科学技术委员会。 (3)吸引海外的知识分子回国并大力培养科技人才。 (4)1956 年,科学规划委员会编制出 十二年科技发展远景规划 。 3.成就 领域 时间 成就 地位 国防 1958 年 第一座实验性原子反应堆建成 标志着中国开始跨入原子能时代 1964 年 第一颗 原子弹 爆炸成功 跨入核国家行列 1967 年 第一颗 氢弹 爆炸成功 1970 年 第一颗人造地球卫星 “ 东方 重 量超过苏美等国的卫星 【 精品教育资源文库 】 红一号 ” 发射成功 农业 1973 年 袁隆平成功培育出 籼型杂交水稻 世界首次 4

3、.走向世界的中国科技 (1)原因? “ 科学技术是第一生产力 ” 论断的提出。 国家 “ 科教兴国 ” 战略的实施。 广大科技工作者的艰辛努力。 “863 计划 ”“ 火炬计划 ” 等一系列重大科技规划相继实施。(2)成就:载人航天、信息技术 1999 年 11 月以来,中国成功地运用长征 2 号系列运载火箭进行了 5 次 “ 神舟号 ” 飞船的发射与回收试验。 2003 年 10 月,中国在甘肃酒泉成功发 射了 “ 神舟 5 号 ” 载人宇宙飞船 (杨利伟 )。 1983 年,成功研制出第一台每秒向量运算一亿次的 “ 银河 ” 巨型计算机系统。 2002 年,研制出运算速度可达每秒 1.02

4、7 万亿次的超级计算机。在高性能计算机的开发应用方面取得重大突破。 (3)意义:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设意义重大。 【易错易误】 中国进入航天时代的标志 1970 年,中国第一颗人造地球卫星 “ 东方红一号 ” 发射成功,标志着中国开始进入航天时代。2003 年, “ 神舟 5 号 ” 发射成功,标志着中国进入航天大国行列。考法 现代中国的科技成就 典例 (2018 扬州调研 )对下面表格解读正确的是 ( ) 中国原子弹关键技术突破进度表 1963 年 3 月 完成第一颗原子弹理论设计方案 1963 年 12 月 同步聚焦爆轰产生中子实验成功 1964 年 4 月 加工出

5、第一套原子弹上用的核部件 1964 年 10 月 中国首颗原子弹爆炸成功 A.第一颗原子弹爆炸成功,标志着我国开始进入航天时代 【 精品教育资源文库 】 B.原子弹爆炸成功,增强了我国国防力量,提高了国际地位 C.第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础 D.这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮 助下取得的巨大成就 解析 本题主要考查学生调动知识运用知识的能力。表格显示原子爆炸的历程,原子弹爆炸成功,增强了我国国防力量,提高了国际地位,故 B 项正确; A 项是人造卫星发射升空; C项与信息不符; D 项中分析错误。 答案 B 【方法突破】 明考点 两弹一星 抓关

6、键 根据所学原子弹知识可知, 1964 年原子弹爆炸成功,增强了我国的国防力量,提高了中国的国际地位。 定方法 表格逻辑型选择题:一般是以表格为呈现形式,通过定量分析文字信息或相关数值,从而得出结论。解题时,抓住表格中的有效信息,常用的解题方法是确定表 格总体反映的历史事件、现象及历史时期,结合所学知识综合判断。 【史论链接】 新中国科技成就不断突破的原因 (1)新中国成立及社会主义制度的确立,为科技发展创造了前提。 (2)党和政府对科技发展的重视和正确决策,为科技事业发展提供了保证。 (3)积极借鉴世界第三次科技革命的成果。 (4)新中国成立后社会生产力的发展和教育事业的发展,推动了科技的迅

7、速发展。 (5)杰出科学家和广大科技工作者的开拓创新和献身于科技事业的高尚情操。 考点二 现代中国教育的发展 知识点一 社会主义教育的兴办 1.方针:共同纲领 规定:新中国的文化教育是民族的、科学的、 大众的 文化教育。 2.措施 (1)向工农和工农子女 “ 开门 ” 。 (2)1954 年宪法确定新中国教育的性质为 为人民大众 服务。 (3)1957 年,毛泽东提出: “ 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社【 精品教育资源文库 】 会主义觉悟的有文化的劳动者 ” 。 (4)刘少奇倡导全日制的学校、半工半读的学校 “ 两种教育制度 ” 。 3.成就 (1)到 1965 年

8、,中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。 (2)奠定了共和国教育持续发展的坚实基础,培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。 知 识点二 “ 文化大革命 ” 中的 “ 教育革命 ” 1.表现 (1)出现创办 “ 七 二一工人大学 ” 的热潮。 (2)教学体制:实行所谓 “ 开门办学 ” 。 (3)改革学制:缩短学制,将小学与初中合并或将初中与高中合并。 (4)招生制度:废止了高考制度。 2.影响:对中国教育事业造成了极其严重的破坏,出现 “ 文化断层 ” 、 “ 人才断层 ” 的局面,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 知识点三 教育事业的蓬勃发展 1.措施 (1)

9、为实现拨乱反正, 1977 年,恢复 高考 ;建立中小学教师参评高级职称等制度。 (2)1983 年,邓小平 提出 “ 教育要面向 现代化 ,面向世界,面向未来 ” ,成为新时期教育事业发展的指导方针。 (3)1995 年,提出实施 “ 科教兴国 ” 战略。 (4)1980 年以来,颁行义务教育法教师法法律法规。 2.成效 (1)基本普及了 九年义务 教育,基本扫除了青壮年文盲 (简称 “ 两基 ”) 。 (2)中等职业教育发展迅速,高中阶段职业教育发展,普通教育结构进一步优化。 (3)初步形成了多种层次、多种形式、学科门类齐全的高等教育体系。 【深化理解】 教育、科技和经济之间的关系 【

10、精品教育资源文库 】 考法 现代中国教育发展的基本历程与成就 典例 (2014 江苏单科, 11)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在 “ 文化大革命 ” 后与之密切相关的是( ) A.1975 年进行 “ 全面整顿 ” B.1979 年试点创办 “ 特区 ” C.1983 年提出 “ 三个面向 ” D.1992 年发表 “ 南方谈话 ” 解析 根据题干 “ 文化大革命 ” 后与篆刻中 “ 科教 ” 信息可以推断出是邓小平提出 “ 三个面向 ” 教育方针,故本题选 C 项; A 项是在 “ 文革 ” 期间; B、 D 两项属于经济领域的探索,不符合方印中信息。 答案 C 【方

11、法突破】 明考点 “ 三个面向 ” 思想 抓关键 根据 “ 教育后勤部 长 ” 并联系 “ 三个面向 ” 思想可知答案。 定方法 图片型选择题:解答图像材料型选择题,要特别注意材料中的新情景, 牢牢抓住题干中答题项的要求,以教材内容为依托,弄清图片、漫画等的用意及其所包含的隐性知识,要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物 构成及相关事物的异同对比等,准确判读出其所含的真实信息,并结合所学的历史知识,分析出漫画的本质、主题寓意。 【史论链接】 新中国不同时期的教育方针及成就 阶段 方针政策 成就 【 精品教育资源文库 】 新中国成立初期 以老解放区教育经验为基础,吸收旧教育的有用经验,借鉴苏

12、联经验 把半殖民地半 封建教育改造成新中国的人民教育 全面建设社会主义时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系,培养了大批有用人才 “ 文革 ” 时期 以阶级斗争为纲,中小学一度停课,大学招生通过推荐方式 教育战线一片混乱,人才出现断层 改革开放以来 20 世纪 80 年代提出 “ 三个面向 ” ; 20世纪 90 年代,实施 “ 科教兴国 ” 战略和“211 工程 ” 计划;实施九年义务教育 各类教育飞速发展,培养了大批各级各类人才,为社会主义现代化建设注入无穷活力 随堂 演练预测 考点一 现代中国科技发展的主要成就 1.(2017 扬州中学考前质检 )1965 年 5

13、 月美国新闻与世界报道刊载了文章为什么美国的战略过时了,认为中国在尖端科学上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国 ( ) A.成功地试爆了第一颗原子弹 B.掌握了载人航天技术 C.发射了第一颗人造地球卫星 D.成功培育 “ 南优二号 ” 解析 1964 年中国第一颗原子弹爆炸成功,中国在核武器技术方面取得重大突破,符合题意,故 A 项正确; B 项是 2003 年 10 月 15 日 “ 神舟 5 号 ” 飞船载宇航员杨利伟升上太空,成功返回地面,不符合时间限制,故 B 项错误; C 项是 1970 年我国第一颗人造地球卫星 “ 东方红一号 ” 发射成功,不符合时间

14、限制,故 C 项错误; D 项是 1973 年袁隆平选育出杂交水稻新品种,不符合时间限制,故 D 项错误。 答案 A 2.(2017 宿迁模拟 )右图是 2015年 11月 26日发行的中国航天纪念币的反面。它反映了中国从古代的飞天梦到今天变成现实的主要历程。中国进入航天时代的标志是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A.冯如制成双翼螺旋桨飞机 B.第一颗导弹发射成功 C.“ 东方红一号 ” 发射成功 D.神舟五号载人航天成功 解析 中国进入航天时代的标志是 1970 年 “ 东方红一号 ” 卫星成功发射,故 C 项正确。 A 项只是航空事业的起步。 B 项与航天无关。 D 项是载人航天时代的到来。 答案 C 3.(2018 苏州模拟 )据新华社电: “ 神舟六号尚在太空遨游着,很多 搭车 企业就已经开始计算收益。航天领域每投入 1 元钱,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 历史 > 高考专区 > 第一轮复习
版权提示 | 免责声明

1,本文((江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第33讲 现代中国的科技和教育学案 人民版.doc)为本站会员(flying)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|