六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx

上传人(卖家):后花园 文档编号:5119091 上传时间:2023-02-12 格式:PPTX 页数:45 大小:3.27MB
下载 相关 举报
六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx_第1页
第1页 / 共45页
六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx_第2页
第2页 / 共45页
六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx_第3页
第3页 / 共45页
六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx_第4页
第4页 / 共45页
六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

1、123引入新课引入新课探索新知探索新知 这些物体这些物体的形状有什么的形状有什么共同特点?共同特点?探索新知探索新知上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。你还见过哪些你还见过哪些圆柱形的物体?圆柱形的物体?探索新知探索新知观察这个圆柱,看一看它是由哪几观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?部分组成的?有什么特征?侧面侧面底面底面高高OO圆柱上下两个圆柱上下两个面是底面。面是底面。圆柱的底面圆柱的底面都是圆,并都是圆,并且大小一样。且大小一样。圆柱的侧面圆柱的侧面是曲面。是曲面。圆柱周围的面圆柱周围的面(上、下底面除(上、下底面除外)叫做

2、侧面。外)叫做侧面。底面底面圆柱的两个底面之圆柱的两个底面之间的距离叫做高。间的距离叫做高。探索新知探索新知 一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学探索新知探索新知数学 以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。探索新知探索新知 圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的商标纸如

3、下图所示那样剪开,再展开。探索新知探索新知探索新知探索新知底 面底面侧 面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面底面探索新知探索新知底面圆的周长底面高底面长方形的长=长方形的宽=圆柱的高圆柱底面周长探索新知探索新知 当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后会是什么形状?一条高剪,侧面展开后会是什么形状?圆柱的底面周长圆柱

4、的底面周长圆圆柱柱的的高高 当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后是正方形。一条高剪,侧面展开后是正方形。探索新知探索新知 斜着剪,侧面展开后得到一个平行斜着剪,侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法,也可以把它四边形。通过剪拼的方法,也可以把它转化成一个长方形。转化成一个长方形。探索新知探索新知画圆柱体的步骤第一步:画上底面第二步:画侧面第三步:画下底面探索新知探索新知1.指出下面哪些是圆柱,是的画指出下面哪些是圆柱,是的画“”,不是的画,不是的画“”。练习巩固练习巩固圆柱的高只有一条。()上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱。()圆柱底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。()圆柱的侧面展开图是长方形(或正方形)()2.判断:对的打“”,错的打“”。练习巩固练习巩固圆柱的认识圆柱的认识底面底面底面底面侧侧面面高高底面:完全相同的两个圆底面:完全相同的两个圆侧面:曲面侧面:曲面高:无数条,都相等高:无数条,都相等课堂小结课堂小结 长方形的长=圆柱底面周长 长方形的宽=圆柱的高

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(六年级数学下册课件-3.1.1圆柱的认识(11)-人教版(共45张ppt).pptx)为本站会员(后花园)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|