1、圆柱的认识一、定向诱导一、定向诱导你还见过哪些圆柱形的物体？你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆柱体。上面这些物体的形状都是圆柱体。数学数学二、自主探究二、自主探究u任务一任务一 u1.仔细阅读教材仔细阅读教材18页例页例1的第一自然段，然后对照自带的圆柱的第一自然段，然后对照自带的圆柱看一看、摸一摸、想一想，从表面上观察你发现了什么？看一看、摸一摸、想一想，从表面上观察你发现了什么？u整体观察的发现：整体观察的发现：u各部分观察的发现（有些发现要加以验证，并想一想你是怎各部分观察的发现（有些发现要加以验证，并想一想你是怎样验证的）：样验证的）：u2.请想办法画一个圆柱，并想一想
2、你是怎样画的？请想办法画一个圆柱，并想一想你是怎样画的？u任务二任务二 u1.将长方形（或正方形）的一条边固定在小木棒上，然后快速将长方形（或正方形）的一条边固定在小木棒上，然后快速地旋转一周，看看形成什么图形？它们之间有什么关系呢？地旋转一周，看看形成什么图形？它们之间有什么关系呢？u2.将圆柱侧面展开之后仔细观察，你发现了什么？将圆柱侧面展开之后仔细观察，你发现了什么？u3.将圆柱进行切割，你是怎么切割的？有什么发现？将圆柱进行切割，你是怎么切割的？有什么发现？二、自主探究二、自主探究 圆柱的常规画法底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面 高高(宽）宽）底面的周长底面的周长 （长（长)高高数学数学 高高（边长）（边长）底面周长底面周长（边长）（边长）侧面侧面底面底面底面底面高高OO数学数学转动起来像一个圆柱。转动起来像一个圆柱。数学数学二、自主探究二、自主探究沿与底面平行的面沿与底面平行的面切割，截面是与底切割，截面是与底面完全相等的圆。面完全相等的圆。沿底面直径垂直切沿底面直径垂直切割，截面是两个完割，截面是两个完全相等的长方形或全相等的长方形或正方形。正方形。沿侧面斜切，截沿侧面斜切，截面是两个完全相面是两个完全相等的椭圆。等的椭圆。三、当堂反馈三、当堂反馈谢 谢
