六年级数学下册课件-3.1.3 圆柱的体积29-人教版(共11张PPT).pptx

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1、六年级下册第3单元例5圆柱的体积难点名称:理解圆柱体积公式的推导过程。我们学会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱也转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?导入 我们在推导圆的面积公式时,是把它转化成近似的长方形,找到这个长方形与圆各部分之间的联系,由长方形的面积公式推导出圆的面积公式。知识讲解1.圆柱体积公式的推导。知识讲解难点突破知识讲解难点突破知识讲解难点突破思考思考:拼成的长方体和原来的圆柱比较,你能发现什么?提示:1、它的体积变了吗?2、它的底面积变了吗?3、它的高变了吗?这个长方体的体积等于圆柱的这个长方体的体积等于圆柱的(体积体积 ),底面积等,底面积

2、等于圆柱的(于圆柱的(底面积底面积 ),高等于圆柱的(),高等于圆柱的(高高 )。)。长方体的体积=底面积 高圆柱的体积=底面积 高知识讲解难点突破V=S h 如果知道圆柱的底面半径如果知道圆柱的底面半径r和高和高h,你能写出圆柱的体积公式吗?你能写出圆柱的体积公式吗?知识讲解Vr2h 一根圆柱形木料,底面积为75cm2,高90cm。它的体积是多少?课堂练习Vsh 7590=6750(cm3)答:它的体积是6750cm3。一根圆柱形钢材,底面半径为2cm,高5cm。它的体积是多少?Vr2h 3.14225=62.8(cm3)答:它的体积是62.8cm3。课堂练习课堂小结 今天,我们一起探究了圆柱体积的计算方法。在探究的过程中,知道了圆柱体积的计算方法和长方体、正方体相同,都可以用“底面积高”来计算。

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