1、同分母分数加、减法同分母分数加、减法1、什么叫分数？什么叫分数？把单位把单位“1 1”平均分成若干份，表示这样平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做一份或者几份的数，叫做分数。分数。2、什么叫分数单位？什么叫分数单位？把单位把单位“1 1”平均分成若干份，表示平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做其中一份的数，叫做分数单位。分数单位。问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？83 81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼，张饼，妈妈吃了妈妈吃了 张饼。张饼。8381问题：问题：1.怎样计算呢？怎样计算呢？2.你是怎样想的？你是怎样想的？3.计算时要
2、注意什么？计算时要注意什么？813 2 1 8 421 83 81问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？83-81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼，张饼，妈妈吃了妈妈吃了 张饼。张饼。8381问题：问题：和和 可以直接相减吗？为什么？可以直接相减吗？为什么？83-81 83 81 813-4 1 8 241问题思考：问题思考：1.观察两个算式，有什么共同点吗？观察两个算式，有什么共同点吗？2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？83-81 813-4 1 8 241 83 81 813 2
3、1 8 421 想想整数加法的含义，你能说想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？出分数加法的含义吗？分数加法的意义分数加法的意义与整数加法的意义相同与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。都是把两个数合并成一个数的运算。同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。1.列式并计算。列式并计算。54522 52 52 76-72 726-7 4 54 7 4/64问题思考：问题思考：1.怎样计算？怎样计算？2.计算中要注意什么？计算中要注意什么？2.计算。计算。92 95 72 75752 771 65-61165-3 2/32107-1011017-5 310 653 97952问题：问题：1.怎样列式？怎样列式？2.结果是多少？结果是多少？3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占）社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几？图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？）其他图书占图书总量的几分之几？通过这节课的学习，你有什么收获？课堂小结课堂小结
