1、【 精品教育资源文库 】 专题一 中国古代文明的起源与奠基 先秦 专题闯关检测 一、选择题 (每题 4 分 ,共计 48 分 ) 1.(2016 北京顺义期末统一测试 )西周统治者为了加强中央对地方的控制 ,从而实现 “ 封建亲戚 ,以藩屏周 ” 的目的 ,将同姓诸侯 ( ) A.分插到各诸侯国之间 B.布置在边疆要塞之地 C.集中于王都之地附近 D.安置在殷商遗民周围 2.山东素有 “ 齐鲁之邦 ” 之称 ,这与西周的分封制有关 ,但山东的简称是 “ 鲁 ” 而不是 “ 齐 ”, 关于是“ 鲁 ” 而不是 “ 齐 ” 的原因 ,下列历史原因解释合理的是 ( ) A.鲁国的历史更为悠久 B.
2、受 宗法制正统观念影响 C.因孔子受到历代推崇 D.由分封制等级体系决定 3.(2017 北京西城期中测试 )下列对西周政治制度的论述 ,正确的有 ( ) 在宗法系统里 ,天子和诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份 为了进行有效的统治 ,西周实行了分封制 分封制是将土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代 宗法制主要是解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 A. B. C. D. 4.(2016 北师大附中期中 )下图是有关中国古代农业生产方式示意图 ,推断空缺方框中最可能填写的是( ) A.个体农业 B.“ 相地衰征 ” C.自然经济 D.集体劳作 5.春秋战国时期 ,我国的木工技术得到
3、迅速发展 ,锯子、刨子、钻子等木工器械都是在这一时期发明的。这些发明主要得益于 ( ) A.小农经济的发展 B.井田制的瓦解 【 精品教育资源文库 】 C.冶金技术的进步 D.精耕细作技术的成熟 6.在北京曾经发现一处战国时期的遗址 ,从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币 3876 枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以上信息可以得出的正确认识有 ( ) 燕国与北方游牧地区有贸易往来 各诸侯国的货币可以相 互流通 诸侯国之间商业贸易往来频繁 燕国都城是战国时期唯一的商业中心 A. B. C. D. 7.(2017 北京四中期中 )2016 年首都博物馆举行 “ 殷墟妇好考古发掘特展
4、”, 妇好作为商王的正妻之一 ,生前深得信任和宠爱 ,死后得以厚葬。某观众据自己的观展记录得出了一些结论 ,其中正确的是 ( ) 观展记录 结论 A.妇好是中国历史上第一位女将 商朝时女性地位很高 B.妇好墓中出土了大量甲骨卜辞 这些卜辞是研究商朝历史的一手史料 C.妇好墓中有大型的青铜盛酒器 商朝时中 国开始有了酒 D.墓内发掘出的 6 800多枚海贝 ,经鉴定为货贝 现在中国的南海地区当时由商王直接管辖 8.(2018 北京西城五校联盟 )春秋战国时期是重大的社会转型期 ,这一时期的变化有 ( ) 从土地国有到土地私有 从石器锄耕到铁犁牛耕 从贵族政治到官僚政治 从学在官府到学在民间 A.
5、 B. C. D. 9.(2017 北京丰台二模 )当代哲学泰斗冯友兰认为 “ 在中国哲学史各时期中 ,哲学家派别之众 ,其所探讨问题之多 ,范围之广 ,及其研究兴趣之浓厚 ,气象之蓬勃 ,皆以子 学时代为第一 ” 。子学时代哲学繁盛的原因是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A.统一的多民族国家建立 B.儒家思想占据统治地位 C.中央集权制度最终形成 D.政治、经济及文化的变革 10.(2018 北京丰台期末 )下列主张与 “ 圣王者 ,不贵义而贵法 ,法必明 ,令必行 ” 属于同一流派的是( ) A.“ 处无为之事 ,行不言之教 ” B.“ 道之大原出于天 ,天不变 ,道亦不变 ” C.
6、“ 地不改辟矣 ,民不改聚矣 ,行仁政而王 ,莫之能御也 ” D.“ 万乘之主、千乘之君所以制天下而征诸侯者 ,以其威势也 ” 11.(2017 北京东城一模 )观察下图 ,序号和史实对应正确的 是 ( ) A. 采取了焚书控制思想的措施 B. 发现了目前所知最早的成熟汉字 C. 诞生了儒家学派创始人孔子 D. 创作了我国最早的抒情长诗离骚 12.(2016 北京西城适应性练习 )同学们对春秋战国的历史开展研究性学习 ,拟定了一些研究题目。其中不符合史实的是 ( ) A.孔子办学 :谱写古代教育新篇章 B.诸子百家 :筑就中华民族的精神 C.铁犁牛耕 :一场静悄悄的革命 D.商鞅变法 :开创大
7、秦帝国的百年基业 二、非选择题 (共 52 分 ) 13.(2017 北京文综 )(节选 )儿童 :成长、保护与发 展 【 精品教育资源文库 】 材料一 孔子曰 :“ 不学礼 ,无以立。 ” 中国古代儿童称谓简表 年龄段 称谓 称谓由来 (摘自礼记等 ) 1 3 岁 孩提 孩提之童 ,无不知爱其亲者 10 岁以前 孺子 孺子早寝晏起 ,唯所欲 ,食无时 满 10 岁 幼学 人生十年曰幼 ,学 13 15 岁(男 ) 舞勺 十有三年 ,学乐 ,诵诗 ,舞勺 (一种文舞 ) 15 岁左右(男 ) 束发 束发而就大学 ,学大艺焉 ,履大节焉 15 岁 (女 ) 及笄 十有五年而笄 (笄礼 ) 15
8、 20 岁(男 ) 舞象 成童 ,舞象 (一种武舞 ),学射、御 满 20 岁 (男 ) 弱冠 二十 曰弱 ,冠 (冠礼 ) (1)礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些 ?简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。 (10 分 ) 材料三 古人云 :孝者 ,“ 百行之本 ”“ 始于事亲 ,中于事君 ,终于立身 ”“ 孝 ,德之本也 ,教之所由生 ” 。 材料四 三纲之根本义 ,阶级 (等级 )制度是也。所谓名教 ,所谓礼教 ,皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治 ,乃以自由、平等、独立之说为大原。 陈独秀吾人最后之觉悟 (19
9、16 年 ) 【 精品教育资源文库 】 父子母子不必有尊卑的观念 ,却 当有互相扶助的责任。同为人类 ,同做人事 ,没有什么恩 ,也没有什么德。要承认子女自有人格 ,大家都向 “ 人 ” 的路上走。 吴虞说孝 (1920 年 ) 材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利 ,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护 ,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境 ,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 中华人民共和国未成年人保护法 “ 孝亲尊师善待人 ” 中小学生守则 (3)阅读上述材料 ,对 “ 孝 ” 这一观念的历史演变进行解
10、读。 (14 分 ) 14.(2016 北京顺义尖子生综合素质展示 )政治、经济、思想在社会转型时期会发生剧烈变化。阅读材料 ,回答下列问题。 材料一 七国乃是以春秋时代许多战争及商业资本发展而产生的集权国家 ,已不是旧来的封建侯领。这个集权国家的政权在官僚士大夫阶级之手而不在封建贵族之手。 ? 春秋末年 ,普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云先生将这种国家称之为 “ 新型国家 ”, 以区别于封建制国家中的诸侯国。 刘建军古代中国政治制度十六讲 材料二 在韩非子看来 ,用宽松而舒缓的礼乐象征来垂戒 ,靠未必善良的人性 自觉来拯救 ,都是缘木求鱼的迂阔思路。他的思想有两个基点 :一个是人
11、性之恶 ,? 一个是 ? 时代变了 ,治理方法不能不变。 摘编自葛兆光中国思想史 材料三 他们 (徽商 )一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化 ,另一方面又将大量财富抛向非生产领域 ,诸如购置族田 ,建祠、墓 ,修家谱 ,以及提倡程朱理学等 ,结果不是使徽州产生资本主义 ,而是成为一个顽固坚持传统宗法等级制度的堡垒 ,? 这样的商品经济 ,实质上只能补充和强化自然经济。 侯建新社会转型时期的西欧与中国 (1)依据材料一 ,指出 “ 新型国家 ” 与封建制国家中的诸侯国 在政治上的不同。 (10 分 ) 【 精品教育资源文库 】 (2)依据材料二并结合所学知识 ,说明战国时期的社会状况 ,并指出
12、儒法两家是主张如何来重建秩序的。(10 分 ) (3)材料三中侯建新认为明清时期商人未能推动中国社会转型的原因是什么。 (8 分 ) 【 精品教育资源文库 】 答案精解精析 一、选择题 1.A “ 封建亲戚 ,以藩屏周 ” 的大意是说用同姓诸侯构筑一道屏障 ,来捍卫周天子的中央权威。以王族的血缘关系为依据 ,逐级分封 ,建立起以逐级臣属和纳贡为条件的家族系统。由此可知 A 项符合题意 ,B、C、 D 三项的表述都 不全面 ,排除。 2.B 西周最初实行分封制时 ,分封的对象有三类 :王族、功臣、先代贵族。在周代的众多邦国中 ,鲁国是姬姓 “ 宗邦 ”, 分封制又是宗法制在政治制度方面的具体体
13、现 ,受宗法制正统观念影响 ,故 B 项为正确答案。 A 项与史实不符 ,两国历史同样悠久 ;材料与分封制有关 ,与孔子无关 ,故 C 项错误 ;齐、鲁在分封制下等级体系一样 ,故 D 项错误。 3.B 在宗法系统里 ,天子永远是大宗 (宗主 ),诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份 ,因此 错误 ,排除 ,正确答案是 B 项。 4.D 根据材料并结合所学知识可知 ,早期农业生产出现刀耕火种和石器锄 耕 ,生产力极其低下 ,只能进行集体劳作 ,本题选 D 项。 A 项和 C 项是在春秋战国以后随着生产力的发展而出现的 ;B 项强调按亩征税 ,与题意不符。 5.C “ 锯子、刨子、钻子等木工器械 ”
14、 都有金属部件 ,因此这些发明主要得益于冶金技术的进步 ,故 C项为正确答案。 6.A 战国时期许多诸侯国的都城都是商业中心 , 的说法不准确 ,排除含 的选项 ,因此 A 项符合题意。 7.B 通过个例不能得出一般规律 ,故 A 项错误 ;挖掘的实物史料可以作为一手史料 ,故 B 项正确 ;商朝之前就有了酒 ,故 C 项错误 ;海贝的使用不能体现商朝直接管辖南海地区且商朝统治范 围未达到该地 ,故 D项错误。 8.D 本题考查春秋战国时期的时代特点。根据所学可知 , 是从生产关系的角度论述 ; 是从生产力的角度论述 ; 是从政治制度发展的角度论述 ; 是从教育的角度论述。故 D 项为正确答案。 9.D 材料中的 “ 子学时代 ” 指的是诸子百家争鸣的时代 ,春秋战国时期文化辉煌 ,最根本的原因是社会大变革为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张、进行 “ 百家争鸣 ” 提供了历史舞台 ,所以 D
