1、一、社会发展的规律一、社会发展的规律第四单元：认识社会与价值选择第四单元：认识社会与价值选择 历史唯物主义历史唯物主义 第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛温故而知新温故而知新物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系 物质物质意识意识决定决定能动作用能动作用一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是重视精神的力量重视精神的力量 物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系在在社会历史领域社会历史领域里的问题，里的问题，就表现为就表现为社会存在和社会意识的关系社会存在和社会意识的关系问题。问题。（一）社会存在与社会意识（一）社会存在与社会意识1.1.含义含义 社会生活社会生活社会存在
2、社会存在物质方面物质方面（如物质资料生产方式、地理环境、人口因素等，（如物质资料生产方式、地理环境、人口因素等，最主要是指最主要是指物质资料的生产方式物质资料的生产方式-包括生产力和生包括生产力和生产关系产关系）社会意识社会意识精神方面精神方面（如政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、（如政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等）科学以及风俗习惯等）德国哲学家尼采：德国哲学家尼采：历史的意义在于历史的意义在于“超人超人”的诞生，他的的诞生，他的“统治统治和奴役的意志是决定一切的力量。和奴役的意志是决定一切的力量。”我国资产阶级改良主义代表梁启超：我国资产阶级改良主义代表梁启超：
3、历史者英雄之舞台也，舍英雄历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史、舍豪杰则无世界、大人物心理之动进稍易其轨，而全部几无历史、舍豪杰则无世界、大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观历史可以改观法国启蒙运动代表爱尔维修法国启蒙运动代表爱尔维修:意见支配世界、必须有天才，才意见支配世界、必须有天才，才能有好的法律来代替坏的法律。能有好的法律来代替坏的法律。古希腊的唯物论者赫拉克利特古希腊的唯物论者赫拉克利特:只有智慧的人才是高贵的人，他只有智慧的人才是高贵的人，他蔑视群众，说什么：蔑视群众，说什么：“一个人如果是最优秀、最高贵的人，在一个人如果是最优秀、最高贵的人，在我看来就抵得上一万人。我看来就
4、抵得上一万人。”探究一：探究一：朱熹认为，决定朱熹认为，决定历史变化历史变化的主要原因是的主要原因是人人心心的好坏的好坏，特别是，特别是帝王心术帝王心术的好坏。他认的好坏。他认为人的本为人的本心心是一切社会现象的是一切社会现象的决定决定因素。因素。请问朱熹的观点正确吗？请问朱熹的观点正确吗？他在看待社会时坚持的是一种什么历史观？他在看待社会时坚持的是一种什么历史观？与前面几位哲学家的观点的共同点是什么？与前面几位哲学家的观点的共同点是什么？都是都是唯心主义历史观。唯心主义历史观。（1 1）社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出）社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将
5、相的思想动机决定的；人物、帝王将相的思想动机决定的；（2 2）由天命、神、绝对精神决定的。）由天命、神、绝对精神决定的。实质：实质：把精神看成是社会历史发展的最终原因。把精神看成是社会历史发展的最终原因。（认为社会意识决定社会存在）（认为社会意识决定社会存在）鬼神观念的鬼神观念的形成离不开形成离不开客观存在。客观存在。思考：思考：社会存在和社会意识有什么相互关系？社会存在和社会意识有什么相互关系？（1）社会存在决定社会意识，）社会存在决定社会意识，各种（正确和错误）各种（正确和错误）社会意识，都是对社会存在的反映社会意识，都是对社会存在的反映2012016 6年度流行热词年度流行热词 供给侧供
6、给侧 小目标小目标 葛优躺葛优躺 工匠精神工匠精神 吃瓜群众等吃瓜群众等2012017 7年度流行热词年度流行热词 幸福感、获得感、幸福感、获得感、安全感安全感2012018 8年度流行热词年度流行热词 共同体、绿水青山就共同体、绿水青山就是金山银山是金山银山为什么每年的流行热词不一样？这又说为什么每年的流行热词不一样？这又说明了社会存在和社会意识存在什么关系？明了社会存在和社会意识存在什么关系？（2 2）社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展）社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展宋国有个农夫，披着破絮麻布熬过了冬天。来年开春，农夫在田里耕作，晒着太阳，感到浑身惬意，不知道天底下原来还有
7、广夏温室和丝袄狐裘。他回头招呼妻子说：“这般享受的办法，别人一定还不知道，等我们去告诉国王，肯定会有重赏。”农夫的想法很可笑，你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗？农夫的想法很可笑，你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗？这说明个人的社会意识受到哪些因素的影响？这说明个人的社会意识受到哪些因素的影响？（3 3）人的社会意识受）人的社会意识受社会环境社会环境决定，与个人的社会地位、决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关；在阶级社会带有受到的教育、从事的职业密切相关；在阶级社会带有阶级性阶级性对于穷人来说：木材只有作为燃料和贩卖获取食物的作用；对于富人来说：木材可以制造精美的生活用品
8、等诸多的生活享受工具。对于贩卖木材的商人：只看到木材的商业价值，而看不到木材的美；植物学家：它有很高的欣赏价值和实用价值；画家：多美的姿态和色彩，你就是一幅画卷；既然社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就既然社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。的变化发展。那为什么在我国这个先进的社会主义社会中还存在着封那为什么在我国这个先进的社会主义社会中还存在着封建主义的落后、腐朽思想残余，为什么资本主义社会里能产建主义的落后、腐朽思想残余，为什么资本主义社会里能产生先进的马克思
9、主义？生先进的马克思主义？（一）社会存在与社会意识（一）社会存在与社会意识2.2.社会存在与社会意识的社会存在与社会意识的辩证关系辩证关系(1)(1)社会存在社会存在决定决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映社会意识，社会意识是对社会存在的反映（2 2）社会意识具有）社会意识具有相对独立性相对独立性社会意识和社会存在具有不完全同步性社会意识和社会存在具有不完全同步性社会意识对社会存在具有社会意识对社会存在具有能动反作用能动反作用1.1.社会意识具有相对独立性，因而社会意识是不依赖于社会存在的社会意识具有相对独立性，因而社会意识是不依赖于社会存在的2.2.错误的社会意识不是对社会存在的反映错误
10、的社会意识不是对社会存在的反映判一判判一判注意：注意：相对独立性是指社会意识与社会存在具有相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性不完全同步性 注意：注意：无论是正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映无论是正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映3.3.社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系注意：社会存在与社会意识的辩证关系是物质与意识的辩证关系在注意：社会存在与社会意识的辩证关系是物质与意识的辩证关系在社会历社会历史领域中史领域中的具体体现。前者属于的具体体现。前者属于历史唯物主义知识历史唯物
11、主义知识，后者属于，后者属于唯物论知识唯物论知识4.4.社会意识对社会存在具有能动的反作用，因而社会意识能够促进和社会意识对社会存在具有能动的反作用，因而社会意识能够促进和推动社会存在的发展推动社会存在的发展 注意：正确的注意：正确的意识能意识能促进和推动促进和推动社会存在的发展社会存在的发展辩证唯辩证唯物主义物主义认为认为客观事物客观事物是是变化发变化发展展的的有有规律规律的的引起事物变引起事物变化的化的原因原因事物事物内部内部的矛盾的矛盾人类人类社会社会变化变化发展发展有有规律规律的的引起社会发展引起社会发展的的根本原因根本原因社会社会内部内部的矛盾的矛盾那么，推动社会发展的内部矛盾是什么
12、？那么，推动社会发展的内部矛盾是什么？社会发展的规律又是什么？社会发展的规律又是什么？马克思：马克思：“我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝住穿等，也就是要有物质生活资料。住穿等，也就是要有物质生活资料。”由此得知，人类社会存在和发展的由此得知，人类社会存在和发展的基础基础是什么？是什么？物质资料生产方式物质资料生产方式人与自然的关系人与自然的关系（生产力）（生产力）人与人之间的关系人与人之间的关系（生产关系）（生产关系）生产活动生产活动物质资料的生产物质资料的生产在社会存在和发展中起着在社会存在和发展中起着什么作用？什么作用？1 1.生
13、产活动生产活动（物质资料的生产方式）（物质资料的生产方式）是人类社会存在是人类社会存在和发展的和发展的基础，基础，它它决定决定着社会的性质和面貌，着社会的性质和面貌，决定决定着着社会形态的变革和更替。社会形态的变革和更替。（一个基础两个决定）（一个基础两个决定）思考：思考：（物质生活资料的）生产方式包括哪两个物质生活资料的）生产方式包括哪两个方面？这两个方面之间是什么关系？方面？这两个方面之间是什么关系？生产方式：生产方式：是获得物质资料的方式，在生产过程中形成的是获得物质资料的方式，在生产过程中形成的人与人与自然界自然界之间和之间和人与人人与人之间的相互关系的体系。之间的相互关系的体系。生产
14、力生产力生产关系生产关系是是人类人类改造改造自然自然、征服自然获取物质征服自然获取物质生活资料的能力。生活资料的能力。劳动者劳动者劳动工具劳动工具（生产力水平标志）（生产力水平标志）劳动对象劳动对象指人们在物质资料指人们在物质资料生产过程中结成的生产过程中结成的社会经济关系社会经济关系 生产资料归谁所有生产资料归谁所有（最重要）（最重要）人们在生产中地位和相互关系人们在生产中地位和相互关系 产品的分配关系产品的分配关系 马克思说：马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。生的是工业资本家的社会。”这句话说明了什么哲学道理？这句话
15、说明了什么哲学道理？（1）生产力生产力决定决定生产关系生产关系 A.生产力的状况决定着生产关系的性质。生产力的状况决定着生产关系的性质。B.生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。2.2.生产力和生产关系的关系生产力和生产关系的关系生产关系生产关系生产力生产力适合适合推动推动不适合不适合阻碍阻碍 当生产关系当生产关系适合适合生产力发展状况时，它对生产力发展状况时，它对生产力的发展起生产力的发展起推动推动作用；当生产关系作用；当生产关系不适合不适合生生产力发展状况时，它对生产力的发展起产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍阻碍作用。作用。（2）生产
16、关系对生产力具有）生产关系对生产力具有反作用反作用生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系一定要适合生产力状况的规律。新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)3.3.经济基础与上层建筑的辩证关系及矛盾运动经济基础与上层建筑的辩证关系及矛盾运动（1 1）含义：）含义：经济基础：指生产关系的总和经济基础：指生产关系的总和上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态的各种思想观点和社会意识形态军队、警察、法庭、军队、警察、法庭、监
17、狱、包括政府部门监狱、包括政府部门在内的国家机关等在内的国家机关等新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)（2 2）经济基础与上层建筑的辩证关系）经济基础与上层建筑的辩证关系经济基础经济基础决定决定上层建筑上层建筑上层建筑上层建筑反作用反作用于经济基础于经济基础上层建筑一定要适合经济基础状况的上层建筑一定要适合经济基础状况的规律规律新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)两对关系、两个基本规律、四个概念两对关系、两个基本规律、四个概念新人教版_
18、高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)1.你认为人类社会发展的你认为人类社会发展的总趋势总趋势是什么样的是什么样的?2.社会发展是通过社会发展是通过什么方式什么方式实现的？实现的？新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)（三）社会历史发展的总趋势（三）社会历史发展的总趋势 1.1.社会发展的社会发展的总趋势总趋势是前进的、上升的，发展的是前进的、上升的，发展的过程过程是曲折是曲折的的2.2.实现方式实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和社会
19、发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的的新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)3、人类社会不同历史时期的、人类社会不同历史时期的基本矛盾基本矛盾及及解决方式解决方式阶级社会阶级社会社会主义社会社会主义社会主要主要矛盾矛盾阶级矛盾阶级矛盾人民日益增长的物质文化需要同落人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（阶级矛后的社会生产之间的矛盾（阶级矛盾是次要矛盾）盾是次要矛盾）矛盾矛盾性质性质对抗性（敌我矛盾）
20、对抗性（敌我矛盾）非对抗性（人民内部矛盾）非对抗性（人民内部矛盾）解决解决方式方式阶级斗争实现阶级斗争实现社会主义的自我完善和自我发展社会主义的自我完善和自我发展改革改革实现实现根本根本目的目的建立新的生产关系，解建立新的生产关系，解放生产力放生产力使生产关系适应生产力，上层建筑使生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础，解放和发展生产力适应经济基础，解放和发展生产力社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)4.4.正确认识社会主义的
21、改革正确认识社会主义的改革（1 1）改革的）改革的性质：性质：社会主义制度的自我完善和发展社会主义制度的自我完善和发展（2 2）改革的）改革的根本目的：根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展上层建筑适应经济基础的发展（3 3）改革）改革是推进中国特色社会主义各方面工作的是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力强大动力 新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)社会发展社会发展基本矛盾基本矛盾 阶级斗争阶级斗争（阶级社会里）（阶级社会里）改革改革（社会主义国家）（
22、社会主义国家）社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的小结：小结：q社会基本矛盾社会基本矛盾是推动社会发展的是推动社会发展的根本根本动力动力q阶级斗争阶级斗争是是阶级社会阶级社会发展的发展的直接动力直接动力q改革改革是是社会主义社会社会主义社会发展的发展的直接直接(强大强大)动力动力新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)总结总结新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)知识小结：知识小结：1.1.一个趋势、一个基础：一个趋势、一个基础：社会历史发展的总趋势、生产实践社会历史发展的总趋势、生产实践2.2.二条规律：二条规律：(1)(1)生产关系一定要适应生产力状况的规律生产关系一定要适应生产力状况的规律(2)(2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律3.3.三对关系：三对关系：社会存在与社会意识的辩证关系、生产力与生产关社会存在与社会意识的辩证关系、生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系系的关系、经济基础与上层建筑的关系新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)新人教版_高中政治社会发展的规律课件详解PPT(优秀课件)
