1、辉煌历程辉煌历程源远源远流长流长的中的中华文华文化化文字文字史书典籍史书典籍包容性包容性原因原因创造中华文化新辉煌创造中华文化新辉煌见证见证世界四大文明古国世界四大文明古国古巴比伦古巴比伦两河流域两河流域古埃及古埃及尼罗河流域尼罗河流域古印度古印度印度河流域印度河流域 探究探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？文明的源流，谈谈你的感想？古中国古中国黄河流域黄河流域公元前公元前35003500年，年，两河流域出现城市与两河流域出现城市与最早的文字，率先跨最早的文字，率先跨入了文明时代。巴比入了文明时代。巴比伦是人们已知的历史伦是
2、人们已知的历史最悠久的古代东方国最悠久的古代东方国家。居住在这一带的家。居住在这一带的苏美尔人已有较为发苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明达的文化，不仅发明了文字，而且发明了了文字，而且发明了用于书写文字的用于书写文字的“泥泥板书板书”。公元前。公元前538538年，巴比伦王国被并年，巴比伦王国被并入波斯帝国的版图。入波斯帝国的版图。世界七大奇迹之一世界七大奇迹之一“空中花园空中花园”汉谟拉比法典汉谟拉比法典泥板字泥板字-楔形文字楔形文字一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程古印度文明发源于印度河古印度文明发源于印度河,恒河流域恒河流域,是佛教的诞生地是佛教
3、的诞生地,古古印度人民还发明了印度人民还发明了0-90-9的记数符的记数符号，后被阿拉伯人传播到世界各号，后被阿拉伯人传播到世界各地，被称为阿拉伯数字。古印度地，被称为阿拉伯数字。古印度人民创造了辉煌的文明，人民创造了辉煌的文明，摩亨摩亨佐达罗遗址是其中的代表。公元佐达罗遗址是其中的代表。公元前前17501750年年 印度河文明突然失落印度河文明突然失落 被雅利安人入侵而雅利安化。被雅利安人入侵而雅利安化。一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程 国家国家 时间时间发展发展 结果结果古巴古巴比伦比伦公元前公元前35003500年年公元前公元前539539年波斯入侵，年波斯入侵，巴比伦王国灭亡巴比伦
4、王国灭亡烟消云散烟消云散古印度古印度公元前公元前30003000年年公元前公元前15001500年年雅利安人雅利安人入入侵，侵，印度文化雅利安化印度文化雅利安化雅利安化雅利安化古埃及古埃及公元前公元前30003000年年先后希腊化、罗马化，斯先后希腊化、罗马化，斯兰化兰化面目全非面目全非古中国古中国公元前公元前21002100年年夏商周秦汉三国两晋南北夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清朝隋唐五代十国宋元明清源远流长源远流长一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程 大风泱泱大风泱泱,大潮滂滂大潮滂滂.洪水图腾蛟龙洪水图腾蛟龙,烈火涅烈火涅磐凤凰磐凤凰.文明圣火文明圣火,千古千古未绝者未绝者
5、,唯我无双唯我无双;和天和天地并存地并存,与日月同光与日月同光.-中华世纪坛序中华世纪坛序 作为中华民族的一员，你能够作为中华民族的一员，你能够说出我国朝代的更替历程吗？说出我国朝代的更替历程吗？夏夏商商周周春秋战国春秋战国秦秦汉汉三国两晋南北朝三国两晋南北朝隋隋唐唐五代十国五代十国宋宋元元明明清清发展发展时期时期殷周殷周(发源发源)春秋战国春秋战国(初步形成初步形成)秦秦(促进促进)汉汉(发展发展)隋唐隋唐(全盛全盛)宋元明宋元明(延续延续)明清明清(面临面临冲击冲击)文化文化思想思想在中在中华文华文化发化发展史展史上的上的影响影响作用作用天命天命神权神权“敬敬德保德保民民”思想思想诸子蜂诸
6、子蜂起、百起、百家争鸣家争鸣促进促进统一统一的民的民族文族文化发化发展展独独尊尊儒儒术术古代古代中华中华文化文化高度高度发展发展产生产生宋明宋明理学理学近代近代西方西方文化文化传入传入对早对早期中期中华文华文化产化产生深生深刻影刻影响响形成古形成古代中华代中华文化思文化思想的雏想的雏形形具具有有划划时时代代意意义义儒家儒家思想思想成为成为正统正统思想思想进入进入气度气度恢弘恢弘的全的全盛时盛时代代宋明理宋明理学对后学对后期封建期封建社会影社会影响较大响较大中国中国传统传统文化文化面临面临冲击冲击材料二：材料二：中国是一个幅员辽阔的大国，方中国是一个幅员辽阔的大国，方言众多，但从古至今，使用汉语
7、的各方言言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。世的。材料一材料一：“英文充其量只是我们了解英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根。正的根。”台湾诗人余光中台湾诗人余光中两段材料共同说明了什么问题两段材料共同说明了什么问题？文字的作用、意义文字的作用、意义从汉字的结构和外形上，你能读懂和看出我们中华民族怎样的民族精神吗？所以
8、，我们的汉字不仅书写着中华文化，也传承着中华文明，更表达了我们的民族精神。夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清在这个时期，中国的经济水平在世界上是领先的。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处形成古代中华文化思想的雏形（1）源远流长是中华文化的基本特征两段材料共同说明了什么问题？第一部编年体史书第一部语录体儒家经典散文作品论语求同存异和兼收并蓄最后，在短短一百多年的时间里，就大大落后于西方国家，直至在西方列强的坚船利炮面前不堪一击。居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明
9、了文字，而且发明了用于书写文字的“泥板书”。甲骨文甲骨文金金 文文隶隶 书书小小 篆篆楷楷 书书二、薪火相传，一脉相承二、薪火相传，一脉相承隶书楷书行书金文草书篆书甲骨文 汉字的演变：甲骨文汉字的演变：甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书楷书楷书 辅助字体：草书和行书。辅助字体：草书和行书。二、薪火相传，一脉相承二、薪火相传，一脉相承v汉字的精神：汉字的精神：方、正、和谐方、正、和谐从汉字的结构和外形上，你能读懂从汉字的结构和外形上，你能读懂和看出我们中华民族怎样的民族精和看出我们中华民族怎样的民族精神吗？神吗？所以，我们的汉字不仅书写着所以，我们的汉字不仅书写着中华文化，也传承着中华文明，中华文化
10、，也传承着中华文明，更表达了我们的民族精神。更表达了我们的民族精神。你都知道哪些史书典籍？你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分请说出来与大家分享享v第一部编年体史书第一部编年体史书 v第一部纪传体史书第一部纪传体史书 v第一部国别体史书第一部国别体史书v第一部断代体史书第一部断代体史书 v第一部编年体通史第一部编年体通史 v第一部军事著作第一部军事著作 v第一部科普作品第一部科普作品v第一部水文地理专著第一部水文地理专著 春秋春秋史记史记国语国语汉书汉书 资治通鉴资治通鉴孙子兵法孙子兵法梦溪笔谈梦溪笔谈水经注水经注第一部第一部诗歌总集第一部第一部诗歌总集诗经诗经 第一部语录体儒家经典散文作品
11、第一部语录体儒家经典散文作品论语论语 第一部著名的戏曲作品第一部著名的戏曲作品关汉卿的关汉卿的窦娥冤窦娥冤 第一部日记体游记第一部日记体游记徐宏祖的徐宏祖的徐霞客游记徐霞客游记 第一部长篇讽刺小说第一部长篇讽刺小说吴敬梓的吴敬梓的儒林外史儒林外史 第一首长篇抒情诗第一首长篇抒情诗离骚离骚 第一首长篇叙事诗第一首长篇叙事诗孔雀东南飞孔雀东南飞 特点：规模之大，特点：规模之大，存留之丰，为世存留之丰，为世界所仅有。界所仅有。求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。汉唐气度汉唐气度v 中华自古就有：中华自古就有：“万物并育而不相万物并
12、育而不相害，道并行而不相悖害，道并行而不相悖”的思想。的思想。v长期吸收周边少数民族的优秀文长期吸收周边少数民族的优秀文明，历史上的匈奴、鲜卑、契丹、明，历史上的匈奴、鲜卑、契丹、辽、金等民族的文化都深深融汇于辽、金等民族的文化都深深融汇于中华文明的血脉之中。中华文明的血脉之中。v对于外域文化，中华文化亦能包对于外域文化，中华文化亦能包容会通。容会通。江泽民说江泽民说：“清朝从清朝从16441644年到年到19111911年共延续了年共延续了268268年。从年。从16621662年到年到17961796年是史称的年是史称的康乾盛世康乾盛世。在这个时期，中国的经济水平在世。在这个时期，中国的经
13、济水平在世界上是领先的。乾隆末年，中国经济总量居世界第一位，人口占世界上是领先的。乾隆末年，中国经济总量居世界第一位，人口占世界三分之一，对外贸易长期出超。也正是在这一时期，西方发生了界三分之一，对外贸易长期出超。也正是在这一时期，西方发生了工业革命，科学技术和生产力快速发展。但是，当时的清朝统治者工业革命，科学技术和生产力快速发展。但是，当时的清朝统治者却不看这个世界的大变化，夜郎自大，闭关自守，拒绝学习先进的却不看这个世界的大变化，夜郎自大，闭关自守，拒绝学习先进的科学技术。最后，在短短一百多年的时间里，就大大落后于西方国科学技术。最后，在短短一百多年的时间里，就大大落后于西方国家，直至在
14、西方列强的坚船利炮面前不堪一击。这个历史的教训刻家，直至在西方列强的坚船利炮面前不堪一击。这个历史的教训刻骨铭心啊！骨铭心啊！邓小平说邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近二百年。长期闭关自守，把中国关自守，如果从康熙算起，也有近二百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。搞得贫穷落后，愚昧无知。结合材料谈近代中华文化衰微的原因结合材料谈近代中华文化衰微的原因 公元前1750年 印度河文明突然失落 被雅利安人入侵而雅利安化。中华自古就有：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的思想。探究：近代
15、中华文化衰微的原因，谈谈己见。（5）全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。第一部编年体通史探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？（3）中华文化特有的包容性：兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。长期吸收周边少数民族的优秀文明，历史上的匈奴、鲜卑、契丹、辽、金等民族的文化都深深融汇于中华文明的血脉之中。从1662年到1796年是史称的康乾盛世。二、薪火相传，一脉相承同化力：外域文化进入中国后，大都逐步中国化文化上，近代自然科学蓬勃发展，奠定了近代自然科学的基
16、础；（1）中华文化在近代经历了衰 微的过程长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。中华文化近代的衰微和创造新的辉煌中华文化近代的衰微和创造新的辉煌v政治上，政治上，欧洲爆发资产阶级革命欧洲爆发资产阶级革命，资本主义开始取代封建，资本主义开始取代封建主义；主义；v经济上，经济上，资本主义经济产生并发展资本主义经济产生并发展，取代了封建自然经济；，取代了封建自然经济；v文化上，文化上，近代自然科学蓬勃发展近代自然科学蓬勃发展，奠定了近代自然科学的，奠定了近代自然科学的基础；基础；v思想上，思想上，继文艺复兴后产生启蒙运动继文艺复兴后产生启蒙运动，动摇了封建统治的，动摇了封建统治的思想。思想。欧
17、洲发生翻天覆地变化的同时，中国欧洲发生翻天覆地变化的同时，中国v清朝统治者极力压制进步思想，清朝统治者极力压制进步思想，中国思想界中国思想界“万马万马齐喑齐喑”；v中国传统科技进入总结时期，中国传统科技进入总结时期，现代科技水平落后现代科技水平落后；v清朝统治者封建落后意识浓厚，清朝统治者封建落后意识浓厚，闭关自守闭关自守；如何再造中华文化新辉煌？（1 1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践;（2 2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;（3 3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族）发扬中华民族优秀文
18、化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新文化的长处，在内容和形式上积极创新;（4 4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌;（5 5）全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，）全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。协调，既保持民族性，又体现时代性。（2）如何再造中华文化新的辉煌？）如何再造中华文化新的辉煌？辉煌历程辉
19、煌历程源远源远流长流长的中的中华文华文化化文字文字史书典籍史书典籍包容性包容性原因原因创造中华文化新辉煌创造中华文化新辉煌见证见证材料二材料二：中国是一个幅员辽阔的大国，方言众中国是一个幅员辽阔的大国，方言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。用汉字记录下来、流传后世的。材料一：材料一：“英文充其量只是我们了解世界的一种英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是
20、我们真正的根工具，而汉语才是我们真正的根。”台湾诗人余光中台湾诗人余光中两段材料共同说明了什么问题？文字的作用、意义文字的作用、意义你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享第一部第一部诗歌总集诗经兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。汉字的演变：甲骨文金文篆书隶书楷书探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？同化力：外域文化进入中国后，大都逐步中国化（1）源远流长是中华文化的基本特征史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩子随口蹦出的“语言”而不知所云。台湾诗人余光中对早期中华文化产生深刻影响公元
21、前1750年 印度河文明突然失落 被雅利安人入侵而雅利安化。史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践;案例分析案例分析l随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色彩的语言彩的语言网络语言，正在被青年人所热情网络语言，正在被青年人所热情演绎。诸如演绎。诸如“8888”、“31663166”、“74567456”、“BTBT”、“菜鸟菜鸟”、“粉丝粉丝”、“玉米玉米”、“凉粉凉粉”等等等；但这种语言却让家长和老师们很头痛，因等；但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩
22、子随口蹦出的为他们常常对孩子随口蹦出的“语言语言”而不知而不知所云。所云。l有人认为网络语言很可能会带来汉语的革命，有人认为网络语言很可能会带来汉语的革命，有人认为这只能污染汉语言文字。有人认为这只能污染汉语言文字。l对此，你又是怎么看的呢？对此，你又是怎么看的呢？江泽民说：“清朝从1644年到1911年共延续了268年。也正是在这一时期，西方发生了工业革命，科学技术和生产力快速发展。中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程经济、政治决定文化，文化对经济政治有反作用。居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明了文字，而且发明了用于书写文字的“泥板书”。材料二：中国是一个幅员辽阔的
23、大国，方言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。经济上，资本主义经济产生并发展，取代了封建自然经济；同化力：外域文化进入中国后，大都逐步中国化所以，我们的汉字不仅书写着中华文化，也传承着中华文明，更表达了我们的民族精神。世界七大奇迹之一“空中花园”探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？对早期中华文化产生深刻影响最后，在短短一百多年的时间里，就大大落后于西方国家，直至在西方列强的坚船利炮面前不堪一击。台湾诗人余光中史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证司母戊方鼎司母戊方鼎 兽爪三足鼎兽爪三足鼎人面鼎人面鼎殷周殷周甲骨
24、文甲骨文 古代中华文化古代中华文化旬子旬子墨子墨子庄子庄子韩非韩非子子 春秋战国春秋战国 秦汉时期秦汉时期兵马俑兵马俑金缕玉衣金缕玉衣长城长城 魏晋南北朝魏晋南北朝敦煌壁画敦煌壁画云冈石窟云冈石窟 隋隋 唐唐 时时 期期骆驼载乐俑骆驼载乐俑僧一行敦煌莫高窟敦煌莫高窟宋宋元元时时期期 明清时期明清时期黄宗羲黄宗羲顾炎武顾炎武故宫公元前公元前35003500年，年，两河流域出现城市与两河流域出现城市与最早的文字，率先跨最早的文字，率先跨入了文明时代。巴比入了文明时代。巴比伦是人们已知的历史伦是人们已知的历史最悠久的古代东方国最悠久的古代东方国家。居住在这一带的家。居住在这一带的苏美尔人已有较为发苏
25、美尔人已有较为发达的文化，不仅发明达的文化，不仅发明了文字，而且发明了了文字，而且发明了用于书写文字的用于书写文字的“泥泥板书板书”。公元前。公元前538538年，巴比伦王国被并年，巴比伦王国被并入波斯帝国的版图。入波斯帝国的版图。世界七大奇迹之一世界七大奇迹之一“空中花园空中花园”汉谟拉比法典汉谟拉比法典泥板字泥板字-楔形文字楔形文字一、古代辉煌的历程一、古代辉煌的历程 汉字的精神：汉字的精神：方、正、和谐方、正、和谐从汉字的结构和外形上，你能读懂从汉字的结构和外形上，你能读懂和看出我们中华民族怎样的民族精和看出我们中华民族怎样的民族精神吗？神吗？所以，我们的汉字不仅书写着所以，我们的汉字不
26、仅书写着中华文化，也传承着中华文明，中华文化，也传承着中华文明，更表达了我们的民族精神。更表达了我们的民族精神。你都知道哪些史书典籍？你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分请说出来与大家分享享求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。特点：规模之大，存留之丰，为世界所仅有。兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。求同存异和兼收并蓄同化力：外域文化进入中国后，大都逐步中国化汉字、史学典籍居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明了文字，而且发明了用于书写文字的“泥板书”。从汉字的结构和外形上，你能读懂
27、和看出我们中华民族怎样的民族精神吗？（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;江泽民说：“清朝从1644年到1911年共延续了268年。求同存异：就是能与其他 民族的文化和谐相处同化力：外域文化进入中国后，大都逐步中国化在这个时期，中国的经济水平在世界上是领先的。两段材料共同说明了什么问题？对早期中华文化产生深刻影响探究：根据你所学过的历史知识，追朔这些古代文明的源流，谈谈你的感想？如何再造中华文化新辉煌？公元前539年波斯入侵，巴比伦王国灭亡公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光.江泽民说：“清朝从1644年到1911年共延续了
28、268年。居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化，不仅发明了文字，而且发明了用于书写文字的“泥板书”。但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩子随口蹦出的“语言”而不知所云。兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。第一部第一部诗歌总集诗经但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩子随口蹦出的“语言”而不知所云。求同存异和兼收并蓄二、薪火相传，一脉相承殷周（发源）春秋战国（初步形成）秦朝（促进）汉朝（进一步发展）隋唐（全盛）宋元明（延续）清（面临冲击）（1）古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证作为中华
29、民族的一员，你能够说出我国朝代的更替历程吗？（1 1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践;（2 2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;（3 3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新文化的长处，在内容和形式上积极创新;（4 4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌;（5 5）全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，）全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。协调，既保持民族性，又体现时代性。（2）如何再造中华文化新的辉煌？）如何再造中华文化新的辉煌？司母戊方鼎司母戊方鼎 兽爪三足鼎兽爪三足鼎人面鼎人面鼎殷周殷周甲骨文甲骨文 古代中华文化古代中华文化 隋隋 唐唐 时时 期期骆驼载乐俑骆驼载乐俑僧一行敦煌莫高窟敦煌莫高窟
