五年级上册数学课件-4.2 认识底和高 ︳北师大版 (共12张PPT).ppt

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1、你认为“限高”指的哪一条线段的长度?如果把桥洞的形状看成一个梯形,梯形的上下两底之间的距离就是“限高”的高度。上底腰腰 从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。梯形高的画法形的高。梯形高的画法:画高时一定要用虚画高时一定要用虚线画线画,并标出垂足、相应的高和底。并标出垂足、相应的高和底。梯形高的画法.上底上底下底下底高高思考:梯形有多少条高?能不能在腰上画高?下底下底上底上底高高ABCD高高底底平行四边形高的画法:平行四边形高的画法:1.在平行四边形的一在平行四边形的一条边上选一点。条边上选一点。2.从这一点到对边引从这一点到对边引一条垂线,这条垂线一条垂线

2、,这条垂线就是它的高就是它的高。注意:注意:画平行四边形高时,一定要用虚线画画平行四边形高时,一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。并标出垂足、相应的高和底。ABCD高高底底底底高高思考:平行四边形有几条高?所有的三角形都有三条高。所有的三角形都有三条高。高底 三角形高的画法,每一条边都可以看成底,三角形高的画法,每一条边都可以看成底,每一条底都有相对应的高。每一条底都有相对应的高。与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高,再认一认。上底下底高底高高底底高1.1.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚 线是它的高?在图中标出来。线是它的高?在图中标出来。高高高高高2.2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。3.3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同 吗?吗?

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