1、校本课程葫芦丝演奏 (低年级用书) 第五单元“用舌的技巧”第一节“单吐”。 新疆舞曲 教学目标:教学目标: 1.认识“T”吐音记号,知道吐音的作用,并能用舌头完成单吐音 的技巧; 2.用“T”单吐音技巧吹奏新疆舞曲 ,达到节奏准确的吹奏效 果; 教学难点:教学难点: “T”单吐音的舌头运用技巧 教学重点:教学重点: 能用吐音吹奏好乐曲新疆舞曲 教学工具:教学工具: 葫芦丝(师生共备) 、电脑电视、非洲鼓、教材 教学课时:教学课时:一课时 教学过程:教学过程: 一、导入: 1、师:同学们,我们先来练习一下气息,吹奏长音练习。 1=C 4/4 5 - - - 6 - - - 7 - - - 1 -
2、 - - 2 - - - 3 - - - 4 - - -5 - - - 6 - - - 5 6 7 - 6 7 1 -7 1 2 - 2 3 4 -4 3 4 -4 3 2 - 4 2 1 -1 7 6 - 7 6 5 - 6 7 1 - 师: 长音的训练在葫芦丝的演奏中非常重要, 它能让我们的气息充足, 使音乐变得连贯流畅。 2、师:现在我们来放松一下,听一首歌曲。 播放青春舞曲师生随音乐节奏边唱边律动。 二、学习单吐音“T” 师:刚才我们听到的这首歌曲名叫青春舞曲也叫新疆舞曲 , 这首歌曲情绪怎样?(热烈、欢快) 师:让我们再来听听用葫芦丝吹奏的新疆舞曲 。 师:乐曲中音与音之间是连贯的吗
3、?是什么感觉?你们来吹奏试试。 (出示曲谱,不标记“T”的。 ) 师点评生吹奏情况 师:音与音之间是用的断奏方法,这就是用到了“T”单吐音。 师示范并讲解单吐音舌头技巧 课堂练习“T”单吐音(出示课件) 三、吹奏新疆舞曲 1、师:现在请大家用刚才学习的单吐音来演奏新疆舞曲 ,先用慢 速来吹奏。 (师用非洲鼓伴奏)教材 P54 2、师:请大家说说乐曲中你认为最难吹奏的乐句是哪几句?是什么 方面难? 3、单独练习乐曲中的难点部分。 4、师:现在我们再来吹奏乐曲新疆舞曲 ,并请同学们根据我的非 洲鼓的速度来吹奏。 (一共吹奏三遍,一遍比一遍加快速度) 要求:全班要吹奏整齐,并把单吐音吹奏得清楚。 师:大家吹奏得不错,让我们跟音乐一起来演奏,把乐曲演奏得更加 欢快些。 (播放音乐) 四、课堂小结: 师:葫芦丝演奏中有很多技巧,单吐音只是舌头技巧的一种,后 面还有双吐音、三吐音。请同学们课后好好练习,让自己的演奏水平 越来越好。