坐上火车浪西宁坐上火车浪西宁 教学目标：教学目标： 1、用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述 火车的音乐形象，体验生活的欢乐情绪。 2、通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验 歌曲，让学生主动参与课堂实践活动，提高学唱歌曲的兴 趣。 教学重点：教学重点： 能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。 教学难点：教学难点： 能准确的演唱歌曲的歌词。 教学准备教学准备： 多媒体教学设备、课件等。 教学方法：教学方法： 借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、 听唱法进行教学。 教学过程：教学过程： 1、初听歌曲坐上火车浪西宁这首歌曲（P1）。 2、和学生走进回族（P2.3.4）. 3、复听曲子，并提问。 4、了解歌曲的创作背景并参观新西宁（P5） 5、学唱歌曲。 A 让学生通过观察，发现歌曲的前两句节奏和旋律一样。并 教唱。 B 重点教唱歌曲的第二句，先打节奏诵读歌词，在领唱。 C 学生整体表现，教师点评。 D 教师指导学生带感情演唱歌曲。 6、课外拓展（阶段目标：展示自己的创作成果）。 学生小组进行创作并展示 7、小结
