湘艺版五年级下册《音乐》第一课-(歌表演)溜溜山歌-教案、教学设计--(配套课件编号:a029c).doc

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1、溜溜山歌溜溜山歌 教学目标教学目标 1.通过学习了解音乐与地区有密切的关系,感受祖国丰富多彩的民族 音乐音调,激发对祖国民族音乐的热爱。 2.能够用动作表演,并记住节拍,运用到歌曲演唱中。 3.有感情地唱好溜溜山歌的同时,能够用话演唱,感受地方音乐 独有特色。 教学重点教学重点 有情地演唱歌曲同时,将运用到歌曲中。 教学难点教学难点 有情地演唱歌曲同时,将运用到歌曲中。 课时安排课时安排 一课时 课前准备课前准备 电子琴 课件 教具等 导 学 设 计 教教 学学 过过 程程 一、师生问好 二、导入新课 师:孩子们轻轻的闭上你的眼睛,听听看你在音乐中找到了什么? 生:回答 师:有一个地方它有孩子

2、们说的所有一切,这儿就叫山谷,他有一种非常美妙 的声音叫回音,听它来了(师范唱回音) 生:听 师:我邀请孩子们来做我的回音,想参加的孩子在?师分配小组唱高声部,中 声部、低声部(师生互动) 师:孩子们在山涧的回声真好听 三、聆听歌曲 听歌曲溜溜山歌 。 师:这是我们山歌的独有特色,一起再来感受一下,心里默默地跟着演唱一次。 四、学唱歌曲 师:现在我们就将这几个节奏放到歌曲中,看看谁最先学会歌曲老师演唱同学 导 学 设 计 教教 学学 过过 程程 们打节奏。 生:打节奏 师:孩子们节奏打得不错,但唱得怎样呢?先请大家小声的默唱一遍,来听听 谁唱得最好。 师:那我们带着愉快的心情来一次 师:我先来唱要得不?师范唱,边唱边做动作 生:要得 师:我们一起来劳动?师弹琴,生演唱 六、总结。 今天学习了 溜溜山歌 , 同学们学到很多知识吧! 最后让我们边唱边走出教室。 板 书 设 计 溜溜 溜溜 山山 歌歌 节奏 做动作

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