1、 说和做记闻一多先生言行片段闻一多先生简介闻一多先生简介 闻一多(18991946)，本名 家骅，著名诗人、学者、爱国民 主战士。1899年生于湖北省浠水 一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书 时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。集诗人、学者 民主战士 “三重人格”于一身新诗集新诗集是现是现代诗坛经典之代诗坛经典之作。作。192519
2、25年年3 3月在美国留学月在美国留学期间创作了组期间创作了组诗诗，表达了，表达了深挚的爱国之深挚的爱国之情情。19321932年到清华任教后，年到清华任教后，开始全力专攻古典文开始全力专攻古典文学。学。学术著作有学术著作有等。等。他对他对四大古籍的四大古籍的整理研究（后汇成整理研究（后汇成“新义新义”），被郭沫），被郭沫若称为：若称为：。他一身正气，抗他一身正气，抗战蓄髯八年。战蓄髯八年。19431943年以后，面年以后，面对国民党统治的对国民党统治的日益腐朽，拍案日益腐朽，拍案而起，走出书斋，而起，走出书斋，投身到反对独裁、投身到反对独裁、争取民主的革命争取民主的革命洪流中去。洪流中去。1
3、9461946年年7 7月月1515日日,在昆在昆明被国民党特务明被国民党特务刺杀身亡。刺杀身亡。闻一多臧克家简介臧克家简介 臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇老马成名，1933年出版了第一部诗集烙印，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手自己的写照泥土的歌宝贝儿生命的零度等十多部。我们学过了他的诗作有的人。写作背景 一九四五年十月，蒋介石违背一九四五年十月，蒋介石违背双十协定双十协定，调遣军队向解放，调遣军队向解放区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九日，重庆各界代表组区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九
4、日，重庆各界代表组成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内战。二十五日，昆明学生六千余人举行反内战时事晚会，遭到战。二十五日，昆明学生六千余人举行反内战时事晚会，遭到国民党军警的骚扰破坏，各校学生于第二天起联合罢课。十二国民党军警的骚扰破坏，各校学生于第二天起联合罢课。十二月一日，昆明国民党当局出动大批军警特务，屠杀殴打罢课师月一日，昆明国民党当局出动大批军警特务，屠杀殴打罢课师生，死四人、伤二十余人，制造了震惊全国的生，死四人、伤二十余人，制造了震惊全国的“一二一二一一”惨案。惨案。事件发生后，昆明学生罢课达一个月之久，得到
5、了全国各地的事件发生后，昆明学生罢课达一个月之久，得到了全国各地的广泛声援，一个以学生运动为主的反内战运动，席卷了整个国广泛声援，一个以学生运动为主的反内战运动，席卷了整个国民党统治区。民党统治区。一二一二一运动和历史上许多著名的学生运动一样，不是一个孤立一运动和历史上许多著名的学生运动一样，不是一个孤立的社会现象，而是反映了广大人民的意志和要求。国民党反动的社会现象，而是反映了广大人民的意志和要求。国民党反动派一手制造的一二一惨案，以血的事实教育了广大群众，推动派一手制造的一二一惨案，以血的事实教育了广大群众，推动许多处于中间状态的学生、教师和社会人士走上坚决斗争的道许多处于中间状态的学生、
6、教师和社会人士走上坚决斗争的道路。路。“一二一二一一”运动是国民党统治区人民群众争取和平民主运运动是国民党统治区人民群众争取和平民主运动的第一声，这一斗争有力地打击和孤立了反动派，推动了国动的第一声，这一斗争有力地打击和孤立了反动派，推动了国民党统治区民主运动的发展。民党统治区民主运动的发展。学习目标：学习目标：1.积累字词，朗读课文；把握文章精致严谨的结构，理解过渡段的作用及剪裁的精当。2.品读、点评精彩语言。3.学习闻一多先生品格和精神。学习重点：学习重点：品味重点语句关键词语，探究其内涵。一、了解作者了解作者：本文作者 ，著名 ，山东诸城人。1932年发表新诗 ，1933年出版了第一本诗
7、集 。之后又相继发表了诗集从军行淮上吟等，被誉为“”。臧克家臧克家诗人诗人老马老马烙印烙印农民诗人农民诗人地地壳壳 校校补补 赫赫然然函函寄寄 漂漂白白 衰衰微微 卓卓越越 深深宵宵 钻钻探探锲锲而不舍而不舍 兀兀兀穷年兀穷年 警报警报迭迭起起 潜潜心贯注心贯注 迥迥乎不同乎不同 慷慷慨慨淋漓淋漓 气冲气冲斗斗牛牛 无无暇暇顾及顾及 目不目不窥窥园园仰之仰之弥弥高高 炯炯炯目光炯目光 沥沥尽心血尽心血wjiojingjingpioxixio二、读一读二、读一读qiomhnduqinzhuqizunlhkudishui1.衰微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。衰微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。2
8、.迭起高标：迭，屡次。超群，出众。迭起高标：迭，屡次。超群，出众。3.兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样 子。穷年，子。穷年，终年，一年到头。终年，一年到头。4.锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。5.沥尽心血：滴尽心血，形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥，滴。沥尽心血：滴尽心血，形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥，滴。6.潜心贯注：（精神、精力）集中，用心专而深。潜心贯注：（精神、精力）集中，用心专而深。7.迥乎不同：很不一样。迥，差得远。迥乎不同：很不一样。迥，差得远。8.一反既往：完全改变以前的情况。一反既往：完全
9、改变以前的情况。9.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名,泛指天空。泛指天空。10.赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。朗读课文思考下列问题 1.1.文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做？文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做？2.2.这两部分是用哪些话语衔接的？试找出并体会其这两部分是用哪些话语衔接的？试找出并体会其作用。作用。3.3.围绕这两方面各自写了哪几件事？围绕这两方面各自写了哪几件事？4.4.综合学者和革命家这两个方面来看，闻一多先生综合学者和革命家这两个方面来看，闻一多先生是
10、一个怎样的人？是一个怎样的人？(用课文原话回答用课文原话回答)两部分之间，有两个承上启下的过渡段：做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。说了就做。学学 者者革命家革命家说了就做说了就做 敢说敢做敢说敢做言行一致言行一致口的巨人口的巨人行的高标行的高标做了再说做了再说做了不说做了不说（1-7）（8-18）（19-20）1.文中你感触最深的是哪件事？你从中读出了闻一多先生什么样的精神？请结合文中具体的句子加以点评。2.用小问号标示出自己的疑问之处，试在小组内交流解决。有人说闻一多这种有人说闻一多这种“做了也不一定说做了也不一定
11、说”的做法已经过时，作为当今青年应该学会的做法已经过时，作为当今青年应该学会“推销自己推销自己”，争得为社会做贡献的机会。，争得为社会做贡献的机会。针对这种社会现象你是怎样看待的？针对这种社会现象你是怎样看待的？通过学习本课，我们大家领略了闻一多通过学习本课，我们大家领略了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，受益非浅，让我们沿着闻一多先高尚人格，受益非浅，让我们沿着闻一多先生的足迹，让理想在奋斗中闪光！生的足迹，让理想在奋斗中闪光！小结：小结：阅读阅读最后一次演讲最后一次演讲，体味作，体味作者的爱国情感，摘抄你最喜欢的句子，者的爱国情感，摘抄你最喜欢的句子，并写下自己的感受。并写下自己的感受。最后一次演讲（片段）大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人 毛泽东赞扬闻一多：毛泽东赞扬闻一多：闻一多拍案而起，横闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。可倒下去，不愿屈服。别了，司徒雷登别了，司徒雷登布置作业布置作业：（1）摘抄生动、优美的词句；摘抄生动、优美的词句；（2）闻一多先生的事迹很多，试为本文补充）闻一多先生的事迹很多，试为本文补充一两个事例。一两个事例。
