1、 扬州扬州是我国的历史文化名城之一，素有是我国的历史文化名城之一，素有 淮左名都淮左名都 之誉。远在公元前之誉。远在公元前486486年的春秋战国时期扬州就开始建年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有城，至今已有24802480余年的历史余年的历史。扬州扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是我国东南地区地处江淮要冲，早在东汉时便是我国东南地区的政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地的政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口，时有和海内外交通的重要港口，时有“扬一益二扬一益二”之称之称。扬州扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王
2、的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花琼花，康熙、乾隆六下扬，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹州，给扬州留下了众多的历史古迹。扬州扬州曾沿用过邗沟、广陵、江都、芜城、维扬等名曾沿用过邗沟、广陵、江都、芜城、维扬等名称称。送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 李白李白故人西辞故人西辞黄鹤楼，黄鹤楼，烟花三月下烟花三月下扬州。扬州。孤帆远影碧空孤帆远影碧空尽，尽，唯见长江天际唯见长江天际流。流。广广陵陵扬州扬州扬州文昌阁扬州文昌阁扬州瘦西湖扬州瘦西湖瘦西湖的五亭桥个园个园何园何园 水石花木水石花木江湖雅士江湖雅士 姜夔，字尧章，号白石道人，鄱阳（今姜夔，字尧章，号白石道人
3、，鄱阳（今江西波阳）人，生卒年不详。江西波阳）人，生卒年不详。南宋中期向南宋中期向后期过渡时期的代表词人后期过渡时期的代表词人，其词上承周邦，其词上承周邦彦，下开吴文英、张炎一派，有彦，下开吴文英、张炎一派，有白石道白石道人诗集人诗集、白石道人歌曲白石道人歌曲。常常浪迹江湖、寄食诸侯，是一名耿介常常浪迹江湖、寄食诸侯，是一名耿介清高的雅士。清高的雅士。他一生清贫自守，以文艺创他一生清贫自守，以文艺创作自娱，诗词散文和音乐书法，无不精善，作自娱，诗词散文和音乐书法，无不精善，是继苏轼之后又一难得的是继苏轼之后又一难得的艺术全才艺术全才。当世。当世名流如辛弃疾、杨万里、范成大、朱熹和名流如辛弃疾、
4、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人都极为推重，名声却震耀一世。萧德藻等人都极为推重，名声却震耀一世。曾自言曾自言“凡世之所谓名公巨儒，皆尝受其凡世之所谓名公巨儒，皆尝受其知矣知矣”（周密（周密齐东野语齐东野语）。）。姜夔词的风格是：姜夔词的风格是：清新峻拔，立意幽远，清新峻拔，立意幽远，炼字琢句，倚声协律。炼字琢句，倚声协律。朗读提示：朗读提示：吐字要慢，停顿要长，要读得沉着，荡气回肠。整体感知词人是从哪两个方面来渲染词人是从哪两个方面来渲染“空城空城”的？的？尽荠麦青青 废池乔木 二十四桥 无声冷月 寂寞红药 今日扬州景声昔日扬州竹西佳处 春风十里名都 清角吹寒 整体感知词人词人进入扬州城，看
5、到、听到、想到了什么？进入扬州城，看到、听到、想到了什么？荠麦青青、废池乔木、荠麦青青、废池乔木、二十四桥、波心荡二十四桥、波心荡 冷月、红药冷月、红药清角吹寒清角吹寒 见到见到听到听到联想联想重到须惊，难赋深情重到须惊，难赋深情;桥月仍在、桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非玉人已无；花开依旧、人事全非 解题 这首词是一首慢词慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，一般都比较长。姜夔作词，常自谱曲而不用现成曲调，所以词牌词题是统一的。扬州慢既是词调词调（词牌）又是题目题目，与词的内容密切相关，后来只被用作词谱，就与词的内容无关了。补充介绍 “扬州慢”一曲是姜夔首创首创，写的是扬州战后的景象
6、，又是慢词，故称扬州慢。慢，即慢词，曲调舒缓，一般较长，它与长调同中有别，前者就曲调而言，读时宜慢读时宜慢；后者则就字数而言，按习惯，91字以上称为长调。本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到初到扬州，但对这样一座历史名城并不陌生并不陌生。然而，在南宋时在南宋时，金兵频频南侵，扬州屡遭兵火，如今如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河山河破碎之感破碎之感。作者作者写本词时，写本词时，宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难，频仍的现实现实，岂能无动于衷？因而追追怀丧乱，感慨今昔怀丧乱，感慨今昔，写下了这首
7、词，抒发了黍离黍离之悲之悲。写作背景 淳淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有有黍离黍离之悲也。之悲也。序序在词中有何作用？词前小序交待了什么内容？词前小序交待了什么内容？写作时间所见所闻 写作缘由 其他人的评价探究词小序的作用感情基调：低沉悲凉主题思想：黍离之悲 淳熙丙申至日淳熙丙申至日夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。四顾萧条，寒水
8、自碧。暮色渐起，戍角悲吟。暮色渐起，戍角悲吟。感慨今昔感慨今昔 有有黍离黍离之之悲悲 词人通过扬州词人通过扬州昔盛今衰昔盛今衰的对比，追的对比，追怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事痛怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事痛惜伤感的悲痛之情。惜伤感的悲痛之情。探究词小序的作用小序在词中有何作用？小序在词中有何作用？上阕上阕 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。上阕给你印象最深的是哪个字？为什么上阕给你印象最深的是哪个字？为什么？上阕上阕：空空 景景昔日扬州今日扬州（繁华）（虚）（衰败）（实）竹西佳处 春风十里 荠麦青青废池
9、乔木 清角吹寒 对比衬托昔盛今衰黍离之悲 词人写昔日的扬州与今日的扬州主要运用了什么表现手法？扬州是淮河流域东面一个繁华的名城都会，人扬州是淮河流域东面一个繁华的名城都会，人只要一到城北门外五里远的竹西亭，就能强烈地只要一到城北门外五里远的竹西亭，就能强烈地感受到扬州的歌舞繁盛。初到扬州的姜夔，自然感受到扬州的歌舞繁盛。初到扬州的姜夔，自然要在这里稍作停留，体验心目中扬州繁华的样子。要在这里稍作停留，体验心目中扬州繁华的样子。思考：作者一开始就写扬州昔日的繁华有什思考：作者一开始就写扬州昔日的繁华有什么作用？么作用？淮淮左名都，竹西佳处，左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。思考：作者
10、一开始就写扬州昔日的繁华有什么思考：作者一开始就写扬州昔日的繁华有什么作用？作用？是为了与下文写扬州的破落、荒凉形成强烈的对照。是为了与下文写扬州的破落、荒凉形成强烈的对照。姜夔通过杜牧的诗歌，早就对扬州的繁华心生向往，姜夔通过杜牧的诗歌，早就对扬州的繁华心生向往，他慕名而来，就是要亲身感受一下扬州的繁盛，没他慕名而来，就是要亲身感受一下扬州的繁盛，没想到眼前的景象竟是这样的破败。想到眼前的景象竟是这样的破败。题扬州禅智寺题扬州禅智寺 杜牧杜牧 雨雨过一蝉噪，飘萧松桂过一蝉噪，飘萧松桂秋秋。青苔青苔满阶砌，白鸟故迟留。满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下暮霭生深树，斜阳下小楼小楼。谁知谁知竹
11、西路，歌吹是扬州。竹西路，歌吹是扬州。这两句说，当我走在当年车水马龙、酣歌醉舞的这两句说，当我走在当年车水马龙、酣歌醉舞的十里长街时，看到的竟是满目野生的荠麦，一点也十里长街时，看到的竟是满目野生的荠麦，一点也没有当年的繁华盛况，反而显得极其荒凉残败。没有当年的繁华盛况，反而显得极其荒凉残败。思考：这里词人运用了什么表现手法？思考：这里词人运用了什么表现手法？“用典用典”和对比的手法。用杜牧和对比的手法。用杜牧“春风十里扬州春风十里扬州路，卷上珠帘总不如路，卷上珠帘总不如”之典。之典。过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青。赠别（其一）赠别（其一）杜牧杜牧娉娉袅袅十三余，娉娉袅袅十三余，
12、豆蔻豆蔻梢头二月初。梢头二月初。春风十里扬州路春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。卷上珠帘总不如。杜牧用描写、比喻、特杜牧用描写、比喻、特别是对比的手法，写出别是对比的手法，写出了那个少女的娇美迷人，了那个少女的娇美迷人，也写出了扬州令人为之也写出了扬州令人为之陶醉不已之处。陶醉不已之处。“春风春风十里十里”是繁华的代名词。是繁华的代名词。姿态美好，举止轻盈，十三年华，活象二月姿态美好，举止轻盈，十三年华，活象二月初含苞待放的豆蔻花。扬州城十里长街的青春初含苞待放的豆蔻花。扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘，没有一个能比得上她。佳丽，卷起珠帘，没有一个能比得上她。成语：豆蔻年华成语：豆蔻年华 以当
13、年扬州的繁华与下句以当年扬州的繁华与下句“尽荠麦青青尽荠麦青青”形成对比，形成对比，表达强烈的盛衰之感。表达强烈的盛衰之感。以前是以前是“春风十里春风十里”，多么的令人迷恋。如今触目之，多么的令人迷恋。如今触目之处，尽是青青的野生荠麦，荒凉无比。此情此景，使诗处，尽是青青的野生荠麦，荒凉无比。此情此景，使诗人十分痛心。人十分痛心。思考：思考：“荠麦青青荠麦青青”“”“彼黍离离彼黍离离”“”“城春草木深城春草木深”在表在表达效果上有何共同之处？达效果上有何共同之处？都是以废墟长出茂盛的庄稼、草树来表现衰败都是以废墟长出茂盛的庄稼、草树来表现衰败的情景，给人以非常强烈的昔盛今衰之感，显得的情景，给
14、人以非常强烈的昔盛今衰之感，显得非常的痛心。非常的痛心。“春风十里春风十里”这个典故的好处：这个典故的好处：由杜牧赠别中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出。杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象,造成了强烈反差。造成这种强烈反差的原因何在呢？造成这种强烈反差的原因何在呢？这几句是说，自从金兵南侵，洗劫扬州这几句是说，自从金兵南侵，洗劫扬州(这里指这里指第二次第二次)，荒废的池苑，高大的乔木，至今还厌，荒废的池苑，高大的乔木，至今还厌恶谈论那场侵略战争恶谈论那场侵略战争。陈廷焯白雨斋词话陈廷焯白雨斋词话说说
15、“犹厌言兵犹厌言兵”的的“厌厌”字，写得极其传神字，写得极其传神。“无数伤乱语，无数伤乱语，他人累千百言，他人累千百言，无无此韵味。此韵味。”自自胡马窥江去后，废池乔木，胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵犹厌言兵。“胡马窥江胡马窥江”指的是高宗建炎三年（1129）、绍兴四十年（1160）、四十一年（1161）和孝宗隆兴二年（1164）金兵屡金兵屡次南侵之事次南侵之事。尤其是绍兴四十一年那一回。金主完颜亮金主完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下属说：“朕不久入浙，誓不返国”，并改亭名为“不归亭”，还题诗壁上：“万国东书久混同，江南何尚隔华封。援兵百万西湖上，立马吴山第一峰。”本词写作时间时距
16、完颜亮南侵已有十五年已有十五年，但作者经过扬州时依然依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今感慨今昔昔”。姜把扬州的残破完全归到“胡马窥江”，如此选材是为了极表他的“黍离之悲黍离之悲”。思考：这里运用的修辞手法和好处是什么？思考：这里运用的修辞手法和好处是什么？借代（胡马）拟人（言）借代（胡马）拟人（言）这里作者把废池乔木拟人化，意即它们是这里作者把废池乔木拟人化，意即它们是1515年前那场年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们仍然留在它们心中；废池乔木对于当年敌寇的烧杀掳心中；废池乔木对于当年敌寇的烧杀掳掠，
17、尚且如此憎厌，人们的憎厌和沉痛，就可想而知掠，尚且如此憎厌，人们的憎厌和沉痛，就可想而知了这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。了这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。表明侵略者的暴行，天怒人怨，草木共恨。表明侵略者的暴行，天怒人怨，草木共恨。自自胡马窥江去后，废池乔木，胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵犹厌言兵。暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步街垂千步柳。霞映两重城。天碧
18、台阁丽，风凉歌管清柳。霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。人不生感慨。渐渐黄昏，清角吹寒，都在空城黄昏，清角吹寒，都在空城。思考：思考：“黄昏黄昏”“”“清角清角”“”“空城空城”等意象有什等意象有什么共同特征？组合在一起有什么好处？么共同特征？组合在一起有什么好处？这些意象有伤感、悲痛的意味。它们组合在一起能这些意象有伤感、悲痛的意味。它们组合在一起能渲染出一种凄凉、孤寂的气氛，也衬托出作者此刻渲染出一种凄凉、孤寂的气氛，也衬托出作者此刻沉痛的心境。沉痛的心境。“清角吹寒清角吹寒”是从声音的角度
19、来写的，增加了一个感受空是从声音的角度来写的，增加了一个感受空城的角度，能让人更强烈地意识到，扬州城此时是多么的城的角度，能让人更强烈地意识到，扬州城此时是多么的破败荒凉！破败荒凉！渐渐黄昏，清角吹寒，都在空城黄昏，清角吹寒，都在空城。上阕上阕写扬州兵灾后的萧条景象，表现了作者的写扬州兵灾后的萧条景象，表现了作者的亡国丧土之悲。亡国丧土之悲。上上半阕半阕主要写实主要写实，抓住了抓住了“荠麦荠麦”、“废池废池”、“乔木乔木”、“清角清角”、“空城空城”这些富有特征的这些富有特征的战乱之后的战乱之后的景物景物，又以黄昏，又以黄昏相衬托相衬托，暗淡、凄凉，暗淡、凄凉，令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念
20、故国，憎恨令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念故国，憎恨敌人的爱国敌人的爱国思想感情思想感情从中自然流露出来。从中自然流露出来。上阕小结上阕小结 词人词人穿越时空，想象唐朝的杜穿越时空，想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？牧来到扬州，他会是什么感受？“惊惊”因因“空空”而而“惊惊”，返照现实扬州何等凄清荒凉，返照现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！何等令人心痛！下下阕阕 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。下阕给你印象最深的是哪个字？为什么？下阕给你印象最深的是哪个字？为什么？下阕：下阕：惊惊 情情 姜夔目睹劫后
21、扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华，立即想到晚唐风姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华，立即想到晚唐风流俊逸的著名诗人流俊逸的著名诗人杜牧杜牧。当时杜牧应牛僧孺之召，任职于淮南节度府，。当时杜牧应牛僧孺之召，任职于淮南节度府，和判官韩绰一起寻佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。如脍炙人和判官韩绰一起寻佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。如脍炙人口的口的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州梦，赢十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名得青楼薄倖名”等。从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士狎等。从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士狎妓的轻薄行为。妓女，在
22、我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文妓的轻薄行为。妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。人心目中，则是都市繁华的象征。词人欲以词人欲以“豆蔻词豆蔻词”“”“青楼梦青楼梦”这些象征这些象征扬州繁华扬州繁华的艳句，在的艳句，在设想设想杜牧杜牧“重到须惊重到须惊”“”“难赋深情难赋深情”的的衬托衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突下，使劫后扬州的荒凉更加突出，当然说它带有自况的意味也未尝不可。出，当然说它带有自况的意味也未尝不可。衬托，有时比直抒胸臆感衬托，有时比直抒胸臆感时伤乱，更为含蓄有致。时伤乱，更为含蓄有致。杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊
23、。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。深情。杜郎俊赏，算而今重到须惊。杜郎俊赏，算而今重到须惊。即使是像杜牧那样有极高鉴赏力的人，此时重新来即使是像杜牧那样有极高鉴赏力的人，此时重新来到扬州的话，也一定会为眼前破败荒凉的景象大吃到扬州的话，也一定会为眼前破败荒凉的景象大吃一惊。一惊。劫后的扬州，哪有一点昔日劫后的扬州，哪有一点昔日“春风十里春风十里”、“歌舞歌舞升平升平”的繁华影子的繁华影子!这两句诗总起下阙，由上阕的写景转入下阙的抒情。这两句诗总起下阙，由上阕的写景转入下阙的抒情。俊赏：眼光极高的鉴赏力纵豆蔻词工，青楼梦好，纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。难赋深情。纵然
24、是杜牧那样写出轰动一时，为人们所称颂纵然是杜牧那样写出轰动一时，为人们所称颂的的赠别赠别、遣怀遣怀等名篇的人，现在也难等名篇的人，现在也难以抒发他对扬州的赞美之情了。以抒发他对扬州的赞美之情了。遣怀遣怀 杜牧杜牧落魄江湖载酒落魄江湖载酒行行，楚楚腰纤细掌中腰纤细掌中轻。轻。十年一觉扬州十年一觉扬州梦，赢得梦，赢得青楼薄幸青楼薄幸名。名。纵豆蔻词工，青楼梦好，纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。难赋深情。借用借用典故，感慨扬州面目全非，繁华不再。使典故，感慨扬州面目全非，繁华不再。使“黍离之悲黍离之悲”更加深化。更加深化。一方面从杜牧的角度看，假如他面对这满目疮痍一方面从杜牧的角度看，假如他面对这满
25、目疮痍的景象，自然是难以写出赞美扬州的美丽诗篇的。的景象，自然是难以写出赞美扬州的美丽诗篇的。另一方面，从姜夔的角度看，他纵然有过人的才另一方面，从姜夔的角度看，他纵然有过人的才情，置身今时今日的扬州，内心的痛苦也难以完情，置身今时今日的扬州，内心的痛苦也难以完全抒发。全抒发。思考：这里运用典故有什么作用？思考：这里运用典故有什么作用？二十四桥仍在，波心二十四桥仍在，波心荡荡，冷月冷月无声无声。杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官：“二十四桥明月二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。夜，玉人何处教吹箫。”二十四桥，扬州城二十四桥，扬州城内古桥，内古桥，“是桥因古之二十四美人吹箫于此，是桥因古之二十四
26、美人吹箫于此，故名故名”。作者这里满怀凄凉的情感，如泣如作者这里满怀凄凉的情感，如泣如诉地写道：二十四桥仍旧，但桥头没有了吹诉地写道：二十四桥仍旧，但桥头没有了吹萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整幅画面无声无息，冷绝凄清。幅画面无声无息，冷绝凄清。“物是人非事物是人非事事休，欲语泪先流事休，欲语泪先流”，凄清冷落。，凄清冷落。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 杜牧杜牧青山隐隐水青山隐隐水迢迢，迢迢，秋尽江南草未凋。秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，二十四桥明月夜，玉玉人何处教吹箫。人何处教吹箫。这里与上阕的这里与上阕的“过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠
27、麦青青”相呼应，对今日的相呼应，对今日的扬州作进一步的具体描述。扬州作进一步的具体描述。二十四桥仍在，波心二十四桥仍在，波心荡荡，冷月冷月无声无声。请品味请品味“荡荡”字与字与“无声无声”的的妙处。妙处。1.1.“荡荡”字字名桥、冷月，名桥、冷月，摇荡在寒，摇荡在寒冷的江水中的桥和月亮，似乎是在默默无声中，倾诉冷的江水中的桥和月亮，似乎是在默默无声中，倾诉着对往昔的怀念，和对今夕的伤感。着对往昔的怀念，和对今夕的伤感。2.2.“荡荡”字，增加了字，增加了，感染力更强。，感染力更强。3.3.“无声无声”与杜牧诗歌中与杜牧诗歌中“玉人教吹箫玉人教吹箫”相映衬。此相映衬。此时无声，显得荒凉；当年箫声
28、，风流俊美。两相对照，时无声，显得荒凉；当年箫声，风流俊美。两相对照，昔盛今衰之感又表现出来了。昔盛今衰之感又表现出来了。念桥边红药，年年知为谁生。念桥边红药，年年知为谁生。红红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它。真有点儿国难未息，谁也无心去观赏它。真有点儿“映阶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的味道。的味道。词人词人借此曲折地表现
29、出劫后扬州人民的凄苦生活借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情况，以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。念桥边红药，年年知为谁生。念桥边红药，年年知为谁生。思考思考：这两句词运用什么表现手法？：这两句词运用什么表现手法？以以乐景写哀情。这里用昔日繁华的痕迹，乐景写哀情。这里用昔日繁华的痕迹，来增强物是人非，山河变异的悲伤感情。来增强物是人非，山河变异的悲伤感情。以感叹抒情的方式结尾，韵味悠远以感叹抒情的方式结尾，韵味悠远。杜甫杜甫哀江头哀江头：江头宫殿锁千门，细柳新蒲为
30、谁绿。：江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。下阕下阕运用杜牧故事，处处设想，抒写黍离之悲。运用杜牧故事，处处设想，抒写黍离之悲。抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破的哀思。忆和怀念，对今日山河残破的哀思。下阕下阕作者运用杜牧的典故，作者运用杜牧的典故，写景抒情有虚有实写景抒情有虚有实。“桥桥”、“月月”、“波波”是眼前景物，是实写。是眼前景物，是实写。将杜牧将杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的的诗句带出，用来进行今昔对比，令人产生诗句带出，用来进行今昔对比，令人产生“桥在桥在人去人去”的怅惘
31、。这样就使主题更加突出了。的怅惘。这样就使主题更加突出了。下阕小结下阕小结如何理解如何理解扬州慢扬州慢词中词中大量使用典故的作用？大量使用典故的作用？1.引发读者美好的回忆，反衬当今的萧条败落；2.点明这首词的主旨黍离之悲；3.杜词的精炼概括,可为自己省却许多笔墨。内容上：写扬州过去的繁华热闹，内容上：写扬州过去的繁华热闹，与现在的萧条冷落形成对比，寄与现在的萧条冷落形成对比，寄寓词人家国盛衰的感慨。寓词人家国盛衰的感慨。手法上：手法上：今昔对比今昔对比（古事与今古事与今事、事、昔人与昔人与今人、今人、昔景与今景）；昔景与今景）；虚实结合虚实结合；借景抒情借景抒情；大量使用典故大量使用典故。小
32、结全文小结全文竹西佳处、春风十里、竹西佳处、春风十里、豆蔻词工、青楼梦好、豆蔻词工、青楼梦好、二十四桥二十四桥黍离黍离之之悲悲小结全文小结全文 这首词抒发了词人“黍离之悲”，作者即事写景，触景生情，情景交融，我们可以思接千载，体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在人间词话给予词人极高评价：“古今词人格调之高，无如白石，惜不于意境上用力，故觉无言外之味，弦外之响。”作业：背诵选段黍离黍离 周幽王周幽王残暴无道，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周平王东残暴无道，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝
33、大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。（一）（一）彼黍离离，彼稷之苗。彼黍离离，彼稷之苗。行行迈靡靡，中心摇摇。迈靡靡，中心摇摇。知知我者，谓我心忧；我者，谓我心忧；不知不知我者，谓我何求。我者，谓我何求。悠悠悠悠苍天，此何人哉？苍天，此何人哉？（二）（二）彼彼黍离离，彼稷之穗。黍离离，彼稷之穗。行行迈靡靡，中心如醉迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；知我者，谓我心忧；不知不知我者，谓我何求。我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？悠悠苍天，此何人哉？（三）（三）彼黍离离，彼稷之实。彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如殪。行迈靡靡，中心如殪。知我者，谓我心忧；知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？悠悠苍天，此何人哉？“黍离之悲黍离之悲”表示家国残表示家国残破之痛。破之痛。
