1、【 精品教育资源文库 】 考案 24 中外历史人物评说 本卷共 6 道大题，每题各 15 分；做题限时： 45 分钟。 1 (2018 凉山 ) (15 分 ) 导学号 26813502 材料 司马谈临终前，执其子迁之手而泣曰： “ 今汉兴，海内一统，明主贤君忠臣死义之士，余为太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉 ” ！这启发了司马迁形成了“ 大一统 ” 的历史观，并渗透入史记的写作中。史记所开创的 “ 纪传体 ” 编写体例，成为两千年来史书的主要体例。史记取材丰富，司马迁充分利用了当时所能见到的书籍资料，国家收藏的档案、民间收藏 的古文书传；特别是亲身经历的、从见闻和交游中得来的
2、材料，以及实地调查的材料，又注意鉴别和选择材料，淘汰无稽之谈，不仅增加了史料来源，而且增强了其内容的真实性。司马迁在撰写过程中， “ 不虚美，不隐恶 ” ，力求实事求是。他认为传说中的 “ 三皇 ” 不可信，本纪使不收；有可不疑的地方，则存其疑，不能断定的，则诸说并存。因而史记，被誉为 “ 史家之绝唱 ” 。 摘编自袁行霈中华文明史 (1)根据材料，概括司马迁的主要史学思想方法。 (8 分 ) (2)根据材料并结合所学知识，简评司马迁的贡献。 (7 分 ) 答案 (1)思想： “ 大一 统 ” 的历史观；多方搜集运用史料；史料考辨；史料实证 (实事求是 )。 (8 分 ) (2)贡献：开创的史
3、学新体例，对后世产生了深远影响；有助于维护国家统一；推动了史学的发展；传承了中华文化。 (7 分 ) 2 (2018 湖南长郡中学 )(15 分 ) 导学号 26813503 材料 公孙弘 (前 202前 121 年 )，字季，西汉 菑 川国薛县 (今山东滕州南 )人。元光五年 (公元前 130 年 )，武帝下诏令各郡国举荐文学之士， 菑 川国又推举公孙弘 。于是，他西去长安，到主管征辟的太常衙署参加对策。在这次对策中，他强调应当以儒家标榜 的仁、义、礼、智为 “ 治之本，道之用 ” 。同时，他把法家标榜的法、术、功利糅合到儒家标榜的仁、义、礼、智之中，认为 “ 致利除害 ” 是仁的重要属性，
4、朝廷之上必须是 “ 有功者上，无功者下 ” 。又说： “ 法之所罚，义之所去也 ”“ 礼义者，民之所服也，而赏罚顺之，则民不犯禁矣 ” 。这就把法术同礼义融为一体，强调礼义与刑赏的交替为用。此外，他还把儒家的智解释为法家所谓君主用以控御臣下的术，又把二者熔于一炉。这种糅合儒法，以仁义为表、法术为里的治术，也就是杂王霸之道。所以这篇对策，完全符合武帝的旨意。 摘编自白寿彝主编中国通史 (1)根据材料并结合所学知识，说明公孙弘对策的主要思想及影响。 (8 分 ) (2)根据材料并结合所学知识，评述公孙弘的思想。 (7 分 ) 【 精品教育资源文库 】 答案 (1)思想：君主要礼义与刑赏并用。 影
5、响：促进了儒家学说与法家学说的融合；推动了自汉代开始的 “ 外儒内法 ” 治国理念的形成；有利于促进儒家主流意识形态的确立。 (8 分 ) (2)评述：公孙弘的思想适应了当时加强皇权专制的需要，为汉代新的治国理念的确立提供了思想依据；同时也促进了不同学术思想的融合与发展，但其根本上是为了维护封建君主专制统治。 (7 分 ) 解析 (1)根据材料 “ 这 就把法术同礼义融为一体，强调礼义与刑赏的交替为用 ” 可概括为君主要礼义与刑赏并用方面回答主要思想。根据材料 “ 他还把儒家的智解释为法家所谓君主用经控御臣下的术，又把二者熔于一炉 ”“ 这种糅合儒法，以仁义为表、法术为里的治术，也就是杂王霸之
6、道 ” 可从思想融合、治国理念的形成、主流意识形态的确立等方面概括即可。 (2)关于对公孙弘的思想的评述，根据材料和所学知识可从其思想的本质 (维护封建君主专制统治 )、作用 (有利于加强君主专制、思想融合、治国理念的形成 )等方面思考作答。 3 (2018 日照 )(15 分 ) 导学号 26813504 材料 承天太后 (953 1009 年 )，名萧绰，辽景宗皇后，辽圣宗生母，自保宁元年景宗即位至圣宗统和二十七年，承天太后先后以皇后和太后的身份执掌朝政 40 年，多次击败试图夺位的宗室贵族，化解政权交接的危机。她重视人才的选拔，不但信任宗室、外戚和契丹诸部有才能的贵族，而且重视任用汉官，
7、逐渐将科举取士作为选官方式之一，参考宋朝制度，确立了官员考核办法，奖励清勤自持者，惩治贪酷和阿顺迎合行为。承天太后多次以诏旨倡导忠、孝、节、义等封建意识形态和行为规范，改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、 收母执嫂的传统，在意识形态和思想文化的深层次上，辽与中原已十分接近。承天太后多次遣使诸道劝农，视禾稼，禁止诸军官非时畋猎妨农，制定和推行了一些保护农田、奖励垦荒和减轻赋役负担的政策和措施。辽历代皇帝都有意夺取黄河以北之地，北宋亦想收回燕云之地，承天太后与北宋签订 “ 澶渊之盟 ” ，确立了兄弟之国的政治关系，划定双方边界，辽宋结束了军事对峙状态，开展互市贸易，和平友好交往，辽逐渐进入了全盛时期
8、。 摘编自白寿彝总主编中国通史 (1)根据材料并结合所学知识，概括辽承天太后推进政权汉化的措施。 (8 分 ) (2)根据 材料并结合所学知识，评析辽承天太后在历史上的影响。 (7 分 ) 答案 (1)措施：学习汉族先进制度，重视官员的选拔；对官员实行考核，澄清吏治；学习儒家文化，确立儒家道德规范，改革契丹传统习俗；转变传统生产方式，鼓励和促进农业生产发展。 (8 分 ) (2)影响：巩固了统治，增强了国力，使辽逐渐进入全盛时期；学习汉族先进文化，推进了辽的汉化进程；促进了边疆地区的开发和民族融合；与北宋保持长时间的和平局面，符【 精品教育资源文库 】 合各族人民的共同利益。 (7 分 )
9、解析 (1)由 “ 重视人才的选拔，不但信任宗室、外戚和契丹诸部有才能的贵族， 而且重视任用汉官，逐渐将科举取士作为选官方式之一，参考宋朝制度，确立了官员考核办法，奖励清勤自持者，惩治贪酷和阿顺迎合行为。 ” 可以概括出学习汉族先进制度，重视官员的选拔；对官员实行考核，澄清吏治；由 “ 承天太后多次以诏旨倡导忠、孝、节、义等封建意识形态和行为规范，改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、收母执嫂的传统，在意识形态和思想文化的深层次上，辽与中原已十分接近。 ” 可以概括出学习儒家文化，确立儒家道德规范，改革契丹传统习俗；由 “ 承天太后多次遣使诸道劝农，视禾稼，禁止诸军官非时畋猎妨农，制定和推行了一些
10、保护农田 、奖励垦荒和减轻赋役负担的政策和措施。 ” 可以概括出转变传统生产方式，鼓励和促进农业生产发展。 (2)结合辽太后改革内容和 “ 辽逐渐进入了全盛时期 ” 可以看出巩固了统治，增强了国力，使辽逐渐进入全盛时期；通过改革内容可以分析出学习汉族先进文化，推进了辽的汉化进程；由 “ 承天太后与北宋签定 ” 澶渊之盟 “ ，确立了兄弟之国的政治关系，划定双方边界，辽宋结束了军事对峙状态，开展互市贸易，和平友好交往 ” 可以分析出促进了边疆地区的开发和民族融合；与北宋保持长时间的和平局面，符合各族人民的共同利益。 4 (2018 开封 )(15 分 ) 导学号 26813505 材料一 与李鸿
11、章等人的 “ 外须和戎 ” 思想不同，张之洞提出 “ 以战练海防，以败练战，数败之后自然渐知制胜之方 ” 。张之洞认为 “ 铁路之用，尤以开通土货为急 ” 。他还指出 “ 中国不贫于财而贫于人才 ” ，并以兴学为求才治国之首务。在办学思想方面，他要求 “ 以忠孝为本，以中学经史为基，俾学生心术壹归于纯正 ” 。 摘编自马帆张之洞洋务思想浅探 材料二 张之洞创办的汉阳铁厂于 1894 年建成投产，是我国近代第一个钢铁工业企业，也是当时亚洲第一个钢铁企业。张之洞也是洋务派中创办新式学堂最 多的一个，他还多次派人赴日本和欧美国家留学。清末湖北留学生占全国四分之一。甲午战后，张之洞回任湖广总督，他以从
12、江宁带回的 500 名自强军为基础，扩建成湖北护军前后营，史称这支新军为湖北洋枪队，后来以它为核心又发展成 “ 湖北新军 ” 。 孙中山先生于 1912 年曾说： “ 以南皮 (张之洞 )造成楚材，颠覆满祚，可谓为不言革命之大革命家。 ” 据蒋廷黻中国近代史等整理 (1)根据材料一，概括张之洞洋务思想的主要特点。 (8 分 ) (2)根据材料二并结合所学知识，分析孙中山为什么称张之洞为 “ 不言革命之大革命家 ” ？ (7 分 ) 答案 (1)特点：对外主战并以兵战为用；重视铁路的经济价值；重视兴学育才；具【 精品教育资源文库 】 有浓厚的封建性。 (8 分 ) (2)原因：近代工业的创办，
13、客观上促进中国民族经济的发展，为辛亥革命奠定了物质基础；近代教育，培养了大批接受新思想的人才，成为反对清政府专制统治的重要力量；编练的新式军队，成为清末武昌起义的重要力量。 (7 分 ) 5 (2018 郴州 )(15 分 ) 导学号 26813506 材料 恽铁樵 (1878 1935 年 )，江苏武进人。他前半生从事教育及编译工作。直到 43岁以后才开始习医，行医仅 14 年即故去 ，但在这短短的 10 多年中，他举办三期中医函授学校，撰著医书 20 多种，其代表作有群经见智录、伤寒论研究等。他对中西医两个体系具有自己独到的见解，并认为中西医之基础各不相同，理论亦不同，各有其所长，主张中医要发展，就必须吸收西医之长，并与之化合，以产生新的中医。但他又主张，要汇通两个体系，首先要发展中医，不应满足中医已有的成就。他十分讲求临证的实效，通过采用中西两者之长以求得治疗之实际效果。在这个过程中，他主张尽量利用近代科学之知识，才能达到目的。他反对废止中医和全盘西化。 整理自白寿彝中国通史 (1)根据材料并结合所学知识，简要概括恽铁樵关于中医的基本观点。 (6 分 ) (2)根据材料并结合所学知识，简要分析恽铁樵医学主张形成的原因。 (9 分 ) 答案 (1)观点：中西医的基础与理论不同，各有所长；中医发展要吸收西医长处，用科学方法发展中矩，增强疗效；反对废除中医，反对全盘
