1、你能说出图中是什么季节吗？ 说一说你对这个季节的感受。 春天，是一年中的第一个季节，也是万物 复苏的季节。春天，阳光明媚，鸟语花香，今 天，我们就去听一听歌曲中的春天。 小鸟，小鸟 CONTENTSCONTENTS 感受歌曲感受歌曲 歌曲学唱歌曲学唱 欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容 感受歌曲感受歌曲 点击图片欣赏歌曲动画。 歌曲描写了什么内容呢？它的情绪、 旋律是怎样的？ 这是一首欢快、亲切、活泼的歌曲， 描绘了春光明媚鸟语花香的树林里，鸟儿 们自由飞翔、迎着朝阳歌唱的情景。 学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱 歌曲学唱歌曲学唱 再次聆听歌曲，感受歌曲的拍号、强 弱规律。 范唱 这是一首6/8
2、拍的歌曲，同学们还记得 它的含义吗？ 认识八六拍 节奏练习 拍一拍，并说一说这个节奏有什么特点？ 弱起小节 多次运用 休止符 X X | X 0 X X X 0 X X |X 0 X X X 0 | 认识弱起小节 节奏中的“0”是八分休止符，和我们走路遇 到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要 停顿一下，表示音乐休止的时间和八分音符一样 长。休止符的使用，使歌曲的演唱变得更加活泼。 再次聆听歌曲，感受歌曲的情绪，说 一说两段歌词演唱时用什么样的声音、心 情来表现？ 范唱 第一段是跳跃、活泼、快乐的； 第二段是舒展、自由，小鸟在天空翱 翔的感觉。 范唱 伴奏 从歌声中老师感受到了春天的气息。那 同学们知道这首歌曲的曲式是什么吗？ 这首歌曲的曲式是二段体，同学们知道 曲式是什么吗？ 认识曲式 今天通过歌声我们感受到了美丽的春天， 感受到了活泼可爱的小鸟，老师希望同学们 也能像小鸟们那样，开心快乐、自由自在的 翱翔在属于自己的那片天空中 退出
