湘艺版五年级下册《音乐》第九课-(听赏)彼得与狼-ppt课件--(配套教案编号:e1656).ppt

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1、 彼得与狼 交响童话 什么是交响童话? 所谓交响童话所谓交响童话,就是用交响乐的形式讲述一个童话故事。就是用交响乐的形式讲述一个童话故事。 圆圆 号号 长笛长笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管 大管大管 长笛长笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管 大管大管 长长 笛笛 双簧管双簧管 单簧管单簧管( (黑管)黑管) 大管(巴松管)大管(巴松管) 听出一种角色 听出一种角色 听出两种角色 在一棵高高的树上,有 一只小鸟,它是彼得的好朋 友。小鸟见彼得走来,就高 高兴兴地叫道:“周围的一 切多么安静呀。” 听出两种角色 小鸟看见鸭子,就飞到鸭子身边,小鸟看见鸭子,就飞到鸭子身边, 抖了抖翅膀,翘了翘尾巴说:“

2、你是抖了抖翅膀,翘了翘尾巴说:“你是 什么动物呀?连飞都不会飞!”鸭子什么动物呀?连飞都不会飞!”鸭子 不甘示弱也对着小鸟说:“你是什么不甘示弱也对着小鸟说:“你是什么 动物呀?连游泳都不会!”他们互不动物呀?连游泳都不会!”他们互不 服气,一直争论不休。服气,一直争论不休。 听出两种角色 猫顺着草地朝小鸟这猫顺着草地朝小鸟这 边偷偷走过来,它伸出了边偷偷走过来,它伸出了 毛茸茸的爪子,这时,彼毛茸茸的爪子,这时,彼 得大叫一声“当心得大叫一声“当心!”小鸟小鸟 一下就飞上了大树。一下就飞上了大树。 配乐 欣赏视频,听辨哪段音乐适合欣赏视频,听辨哪段音乐适合表现表现 “狼来了”,肥猫和鸭子的音

3、乐形象?“狼来了”,肥猫和鸭子的音乐形象? 猫的反应?猫的反应? 爬树爬树 B A B 鸭子的反应?鸭子的反应? 逃跑最终被吃掉逃跑最终被吃掉 A 第一幕:在草地上第一幕:在草地上 一天早晨,彼得打开家门来到草地上,小一天早晨,彼得打开家门来到草地上,小 鸟和鸭子正互相争吵着,猫一声不响地想抓住鸟和鸭子正互相争吵着,猫一声不响地想抓住 小鸟,小鸟,在在彼得提醒彼得提醒下下,小鸟飞上了大树,小鸟飞上了大树。这时,这时, 老爷爷出来了,因担心彼得遇到狼而把他拉回老爷爷出来了,因担心彼得遇到狼而把他拉回 家中,锁上了门。家中,锁上了门。 第二幕:狼来了第二幕:狼来了 不久,狼果然来了不久,狼果然来了

4、。猫一发现大灰狼,就猫一发现大灰狼,就 飞快地爬上树去了飞快地爬上树去了。鸭子嘎嘎嘎地大叫起来,慌鸭子嘎嘎嘎地大叫起来,慌 张地要逃走,可是它怎么跑得过狼呢?最终,鸭张地要逃走,可是它怎么跑得过狼呢?最终,鸭 子一口被狼吞下去了。子一口被狼吞下去了。 表演要求:表演要求: 1、演员要自信、投入地表演。、演员要自信、投入地表演。 2、演员要听从音乐指挥,音乐到你才、演员要听从音乐指挥,音乐到你才 可出场,没到你的角色,请原地等候。可出场,没到你的角色,请原地等候。 3、主角、配角表演时,其他同学可以、主角、配角表演时,其他同学可以 用眼神或动作提醒,不可说话。用眼神或动作提醒,不可说话。 演一演

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