湘艺版五年级下册《音乐》第六课-(听赏)松花江上-ppt课件--(配套教案编号:917ca)(内含视频).pptx

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1、松花江上松花江上 最美中国之松花江最美中国之松花江 歌曲:松花江上歌曲:松花江上 1931年九一八事件年九一八事件 歌曲简介:歌曲简介: 这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌,这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌, 歌词中的“我”的遭遇实际就是全体东北人民的歌词中的“我”的遭遇实际就是全体东北人民的 遭遇,歌曲所叙述的悲愤之情足以使每个中国人遭遇,歌曲所叙述的悲愤之情足以使每个中国人 为之动容。为之动容。 作者简介:作者简介: 张寒晖,现代作曲家,原名张兰璞,张寒晖,现代作曲家,原名张兰璞, 河北定县人。他的音乐创作以歌曲为主,河北定县人。他的音乐创作以歌曲为主, 共写有歌曲五十余首及几个配合

2、革命斗争共写有歌曲五十余首及几个配合革命斗争 的秧歌剧。他的作品绝大多数由自己作词,的秧歌剧。他的作品绝大多数由自己作词, 其代表作有其代表作有松花江上松花江上去当兵去当兵游游 击乐击乐等,还有等,还有军民大生产军民大生产也是他改也是他改 编的。其中,他的编的。其中,他的松花江上松花江上和和边区边区 十唱十唱等优秀歌曲永远留在了人们的生活等优秀歌曲永远留在了人们的生活 中。中。 创作背景:创作背景: 松花江上松花江上创作于创作于19361936年年1111月,当时我国东北被月,当时我国东北被 日本帝国主义所占领,日本还发动了震惊中外的九一日本帝国主义所占领,日本还发动了震惊中外的九一 八事变,

3、被蒋介石驱赶到剿共前线的东北军官兵,携八事变,被蒋介石驱赶到剿共前线的东北军官兵,携 老带小,被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报,老带小,被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报, 却要为反共、反人民的内战去卖命,人人心中都郁结却要为反共、反人民的内战去卖命,人人心中都郁结 着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。当时正在西安二中教着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。当时正在西安二中教 书的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,深深触书的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,深深触 动他的心弦,于是以笔作枪,创作出这首凄婉的歌曲动他的心弦,于是以笔作枪,创作出这首凄婉的歌曲 来缅怀在铁蹄下遭受凌辱、流离失所的百姓来缅怀

4、在铁蹄下遭受凌辱、流离失所的百姓 。 松花江上松花江上歌曲结构:歌曲结构:该曲采取带该曲采取带 尾声的二部曲式。尾声的二部曲式。从内容和感情脉络从内容和感情脉络 上看,可分为怀故、漂流、呼唤三个上看,可分为怀故、漂流、呼唤三个 基本层次。基本层次。 怀故怀故 漂流漂流 呼唤呼唤 怀怀 故故 我的家在东北松花江上我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿那里有森林煤矿 还有那满山遍野的大豆高粱还有那满山遍野的大豆高粱 我的家在东北松花江上我的家在东北松花江上 那里有我的同胞那里有我的同胞 还有那衰老的爹娘还有那衰老的爹娘 漂漂 流流 九一八九一八 九一八,从那个悲惨的时候九一八,从那个悲惨的时候 九一

5、八九一八 九一八,从那个悲惨的时候九一八,从那个悲惨的时候 脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏。脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏。 流浪流浪 流浪。整日价在关内,流浪。流浪。整日价在关内,流浪。 哪年哪年 哪月才能够回到我那可爱的故乡哪月才能够回到我那可爱的故乡 哪年哪年 哪月才能够收回我那无尽的宝藏哪月才能够收回我那无尽的宝藏 呼 唤 呼 唤 爹娘啊爹娘啊 爹娘啊爹娘啊 什么时候才能欢聚在一堂什么时候才能欢聚在一堂 歌曲松花江上采取带尾声的二部曲歌曲松花江上采取带尾声的二部曲 式。倾诉性的音调贯穿全曲,兼有叙事式。倾诉性的音调贯穿全曲,兼有叙事 和抒情的特点,真切感人。旋律以环回和抒情的特点,真切感人。旋律以环回 萦绕,反覆吟唱的方式引伸展开,悲愤萦绕,反覆吟唱的方式引伸展开,悲愤 的情绪积聚,具有回肠欲断的效果。当的情绪积聚,具有回肠欲断的效果。当 尾声唱出呼天抢地似的旋律时,歌曲达尾声唱出呼天抢地似的旋律时,歌曲达 到高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着到高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着 要求起来反抗斗争的强大力量要求起来反抗斗争的强大力量。

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