1、第8课 星空的联想教学目标知识目标：通过学习，让学生了解简单的一些宇宙知识。能力目标：能用刮画纸或者刮蜡画的方法制作有创意的星空图。情感目标：培养学生对未知的知识的好奇心，激发学生的求知欲。教学重难点重点：了解简单的太空知识和浩瀚的宇宙，培养学生丰富的想象力。难点：宇宙的表现方法，创作有个性特点的作品。教师教具准备：PPT、刮画纸、刮蜡画的油画棒等等。教学课时安排：2课时教学过程一、 导入1、 播放我和我的祖国中白昼流星中我国宇航员落地画面，（激发学生的爱国热情，渗透德育教育）提问：我们的宇航员去了哪里？学生：太空、宇宙。2、 播放神州5号升空的视频，引起学生对天空的好奇心。提问：在那儿和我们
2、看到的太空是不是不一样呢？学生：XXX，有的学生可能会说，没去过，不知道，教师更要引导学生积极探索的欲望。3、 板书课题：星空的联想。二、讲授新课1、出示课件，欣赏缤纷多彩的星空的图片，提问：从这些图片中，你最喜欢的是哪一个？为什么？学生回答：XXX。教师继续提问：“星空中除了画中的物体，你在夜晚仰望星空时还能看见什么？”学生：XXX。教师：夜晚的星空展现着美妙的画卷，又给我们一些奇妙的联想，我们一起来欣赏画家的作品，看一下他们是如何表达自己的看到的和想到的？2、 欣赏图片：学生讨论，星空的浩瀚。3、 学生发言畅想自己对星空的向往。教师：同学们，我们也发挥一下自己的想像力，想象一下，我们没有去
3、过的星空中可能会有什么物体和物种呢？学生：熊猫？外星人？怪兽？星星宝宝，野马？鼓励学生一定要多发言，激发学生的学习兴趣和对未知的好奇心。4、 引出刮画纸的星空画法，教师示范步骤：首先：我们将五彩的油画棒涂满纸张其次、再将黑色的油画棒涂在五彩的颜色上面。接着：想象星空的美丽，构图，用铅笔尖使劲刮黑色的部分。画出心中所想。最后，完成一幅优美的星空图。三、艺术实践1、学生根据老师示范，自己作画，教师辅导。2、评价作画较快的学生，指出刮画的特点。四、作业布置刮画也可以直接买刮画纸，完成一幅优秀的星空图。第二课时一、 导入1、 复习上节课内容，检查学生构图情况。学具准备情况。2、 板书课题：星空的联想。
4、二、 讲授新课1、 提问：茫茫宇宙，浩瀚无边，夜晚的星空，璀璨明亮，那里有着航天员的梦想，载着我们的愿望，现在，谁愿意将自己的完整作品展示一下呢？学生个别会展示，对此教师应该鼓励。2、 教师根据个别学生完成的作品进行分析，鼓励学生描述自己所想。教师：这位小朋友，你就自己的作品告诉大家，你的星空里有什么？为什么会这样想？学生描述后，组成小组讨论，谁的最好？为什么？3、 学生继续完成自己未能完成的作品。三、 评价展示1、 各小组互相评价，拿出最优秀的作品与其他小组进行比拼。2、 教师对比较有创意的作品进行点评，目的是为了学生更好绘画。掌握绘画知识。四、 拓展1、 除了刮画，我们也可以用黑白对比来表现星空，还可以用贴画表现，有兴趣大家一起来做吧。2、 学生合作完成作品。五、 课堂小结本课我们学习了星空的联想，让我们努力学习，去探索浩瀚的宇宙吧。有了知识，我们会克服多重困难，让生活变得更加美好。六、 布置作业预习下一棵，准备美术用具。
