二年级上册美术课件—第5课 奇妙的电话机 ▏人教版(共25张PPT).ppt

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1、1、奶奶心脏病犯了,需要找医生急救。、奶奶心脏病犯了,需要找医生急救。2、工厂的仓库失火了,要立刻找消防车来救火。、工厂的仓库失火了,要立刻找消防车来救火。3、忘记带家庭作业,让家长马上送过来。、忘记带家庭作业,让家长马上送过来。学习目标学习目标1、了解电话机的造型和功能的变化,以及给人们带来的便利生活。2、通过设计制作电话座机和手机,了解美术与科技之间的联系。3、学会制作功能新、外观美的电话机。电话是谁发明的?电话是谁发明的?电话的发明者贝尔,电话的发明者贝尔,1847年出生于英国的一个声学世年出生于英国的一个声学世家。他从小喜欢思考问题,家。他从小喜欢思考问题,经常对家里的东西拆拆卸卸,经

2、常对家里的东西拆拆卸卸,常常有一些小发明。他曾经常常有一些小发明。他曾经发明了一种帮助聋哑人恢复发明了一种帮助聋哑人恢复听力的仪器,最后贝尔从电听力的仪器,最后贝尔从电报机得到启发,设计制造了报机得到启发,设计制造了电磁式电话。电磁式电话。1875年,电话年,电话问世了,并且很快在全世界问世了,并且很快在全世界得到了普及。得到了普及。它们是些什么号码?|110 112120 114 匪警急救报警电话查号医疗急救普通服务电话普通服务电话应急电话应急电话114(电话查号)、117(报时台)、121(天气预报)、184(邮编查询)、12345(政府热线)110(匪警)、112(急救报警)、119(火警)、120(医疗急救)、122(交通事故)如果你是设计师,你想对手机的造型和功能如果你是设计师,你想对手机的造型和功能做怎样的改进?做怎样的改进?1、独特的外形 几何形、动物形、植物形.2、多样的形式 翻盖式、手表式、旋转式.3、个性化的色彩 独特的色彩搭配可以赋予手机个性,可爱的、优雅的.我设计的手机名字叫_。我的手机有_功能。我的手机将会受人喜爱的部分是_。小设计师介绍自己的作品小设计师介绍自己的作品课后拓展课后拓展

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