1、 望树镇刘郭铺中心小学授课教师：刘鹏浩冀教版小学数学五年级上册小数点的位置变化教学目标：知识技能：理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能应用规律正确的口算一个小数乘10、100、1000的积，能应用规律解决简单的小数改写。数学思考：小数点位置的变化如何引起一个数的大小变化。解决问题：结合具体的情境，在探究过程中会，发现并应用这一规律计算有关的乘法。情景导入:同学们，钮扣是生活中比较常见的物品，你们都见过什么样的纽扣？我们一起来欣赏。猜一猜：这枚纽扣的价格？5分解决问题一枚纽扣5分钱10枚纽扣多少钱？一枚纽扣5分钱，10枚纽扣是0.5元，如果把5分写成“元”做单位的数，写出算式，动手
2、试一试.5分=(0.05 )元 1枚纽扣5分钱，10枚就是50分算式：5 X 10=50(分）50分=（）角=（）元50.5算式：0.05 X 10=0.5 元一枚纽扣5分钱，10枚纽扣0.5元100枚纽扣多少钱呢？一枚纽扣是0.05元，100枚是？0.05 X 100=5 元一枚纽扣5分钱，100枚纽扣5元钱，1000枚多少钱呢？5分=0.05 元 0.05 X 1000 =50元注：小数点位数不够可在后补“0”总结规律：0.05 X 10=0.5 元0.05 X 100=5元 0.05 X 1000=50 元观察三个算式的因数，你发现了什么？归纳：小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍。小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍。小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍。练习：把 3.78分别扩大10倍，100倍，1000倍，各是多少？3.78 X10=3.78 X100=3.78 X 1000=把一个小数扩大整十，整百，整千倍时，如小数位数不够时可在后补“0”。(向右移动3位，3.78只有两位）37.83783780全课总结 同学们，今天这节课我们学习了小数点向右移动的变化，我们一起来回忆复习一下，并完成以下的习题。0.56X10=()3.5X()=350 0.786X10=()0.563X100=()()X7.35=73.5 0.65X1000=()制作：刘鹏浩
