四年级上册数学课件-8.1认识平均数 ▎冀教版 (共13张PPT).ppt

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1、关坝小学:张雨秋关坝小学:张雨秋学习目标:1、理解平均数的意义。2、学会简单的求平均数的方法。小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明9 9101011112 23 34 46 67 78 85 51 10 0108711学习新课学习新课:求平均每人收集了多少个矿泉水瓶?求平均每人收集了多少个矿泉水瓶?9999小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明108711 求平均每人收集了多少个矿泉水瓶?求平均每人收集了多少个矿泉水瓶?小小 结结 平均数和原来那些数相比,平均数和原来那些数相比,处在处在中间中间的位置,比最大的数的位置,比最大的数要要小小,比最小的数要,比最小的数要大大。(1 1)先求出)先求出总数总数

2、把各个部分数加起来把各个部分数加起来(2 2)再求)再求平均数平均数总数总数份数份数=平均数平均数 平均数并不是每个学生收集到的矿泉平均数并不是每个学生收集到的矿泉水瓶的实际数量,而是相当于把水瓶的实际数量,而是相当于把4个学生收个学生收集到的瓶子总数平均分成集到的瓶子总数平均分成4份得到的数。份得到的数。平均数是为了代表一组数据的平均数是为了代表一组数据的总体总体水平水平而创造出来的一个而创造出来的一个“虚拟虚拟”的数。的数。1.我们学校四年级的赵老师身高是160cm,汪老师身高是159cm,刘老师身高是162cm,张老师身高163cm,请问4位老师的平均身高是多少?(160+159+162

3、+163)4=644 4=161(cm)答:4位老师的平均身高是161cm.2.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名姓名杨欣宇杨欣宇王王 波波刘真尧刘真尧马马 丽丽唐小东唐小东本数本数869814 平均每人捐了几本?(869814)54559(本)答:平均每人捐了9本。这道题应该怎样解决呢?95 40 2 781本周平均最高气温6摄氏度。2三年级学生的平均身高是140厘米。3四年级5班五位同学平均每人捐10本图书。4小莉同学平均每天上学路上花费15分钟。生活中的平均数生活中的平均数二、探究新知二、探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L

4、绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.Lhttp:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.Lhttp:/cz.L二、求平均数的方法:二、求平均数的方法:1、移多补少法(数据少并且数据相差少)。2、求平均数的方法通常用“总数份数=平均数”。平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数小,比最小的数大。最大数平均数最小数 一、平均数的意义:一、平均数的意义:平均数是为了代表一组数据的平均数是为了代表一组数据的总体水平总体水平而而创造出来的一个创造出来的一个“虚拟虚拟”的数。的数。

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