1、苏教版三年级数学 下册高效课堂编写组1.1.通过画、剪、比等活动，认识通过画、剪、比等活动，认识1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方平方分米、分米、1 1平方米。平方米。2.2.进行一些比较简单的选择合适面积单位的练习。进行一些比较简单的选择合适面积单位的练习。教学目标教学目标你知道课桌面的面积有多大吗？利用你知道课桌面的面积有多大吗？利用你桌子上的文具盒或者课本量一量、你桌子上的文具盒或者课本量一量、比一比。比一比。探究新知探究新知为了准确测量或计算面积的大小，为了准确测量或计算面积的大小，要用同样大小的正方形的面积作要用同样大小的正方形的面积作为面积单位。为面积单位。以前我们认识了一些以前
2、我们认识了一些长度单位，有哪些？长度单位，有哪些？用手分别比划用手分别比划1 1米、米、1 1分米分米 、1 1厘米。厘米。探究新知探究新知画一个边长是画一个边长是1 1厘米的正方形，把它剪下来。厘米的正方形，把它剪下来。这样一个正方形的面积就是这样一个正方形的面积就是“1 1平方厘米平方厘米”，可用字母：可用字母：1cm1cm来表示。来表示。看着你手中看着你手中1 1平方厘米的正方形，说说你觉平方厘米的正方形，说说你觉得得1 1平方厘米大吗？平方厘米大吗？身边有没有什么东西的面积大约是身边有没有什么东西的面积大约是1cm1cm？探究新知探究新知画一个边长是画一个边长是1 1分米的正方形，把它
3、剪下来。分米的正方形，把它剪下来。这样一个正方形的面积就是这样一个正方形的面积就是“1 1平方分米平方分米”，可用字母：可用字母：1dm1dm来表示。来表示。比一比比一比1 1平方厘米和平方厘米和1 1平方分米，你觉得平平方分米，你觉得平方分米是怎么样的面积单位？方分米是怎么样的面积单位？身边有没有什么东西的面积大约是身边有没有什么东西的面积大约是1dm1dm？探究新知探究新知画出边长是画出边长是1 1米的正方形。米的正方形。这样一个正方形的面积就是这样一个正方形的面积就是“1 1平方米平方米”，可用字母：可用字母：1m1m来表示。来表示。1平方米比较大，我们说房子的大小时就用平方米比较大，我
4、们说房子的大小时就用“平方米平方米”作单位。作单位。找一找，身边有什么东西的大小最接近找一找，身边有什么东西的大小最接近1 1平平方米？方米？探究新知探究新知 分别用分别用“摸摸”的方法，感受的方法，感受1 1平方厘平方厘米、米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米的大小，进一平方米的大小，进一步感受步感受“面积是一个面的大小面积是一个面的大小”，不同，不同于长度。于长度。探究新知探究新知探究新知探究新知同桌相互说一说什么是1平方厘米、1平方分米、1平方米，它们分别有多大？1 1平方米的平方米的正方形地面上正方形地面上可以站多少个可以站多少个同学？同学？探究新知探究新知说说你周围有哪些物体说
5、说你周围有哪些物体表面的面积分别接近表面的面积分别接近1 1平方厘米和平方厘米和1 1平方米。平方米。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习1厘米是长度单位，1平方厘米是面积单位。厘米厘米平方厘米平方厘米巩固练习巩固练习平方厘米平方厘米平方米平方米3.3.在（在（）里填上合适的单位。）里填上合适的单位。（1 1）一个信封的面积大约是）一个信封的面积大约是200200（）。）。（2 2）一张方桌的面积大约是）一张方桌的面积大约是6464（）。）。（3 3）一个操场的面积大约是）一个操场的面积大约是36003600（）。）。（4 4）一张扑克牌的面积是）一张扑克牌的面积是4040（）。）。（5 5）我国发射的）我国发射的“天宫天宫”一号实验舱内，设一号实验舱内，设计计 了面积了面积7 7（）的专用睡眠区。）的专用睡眠区。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米巩固练习巩固练习畅谈收获畅谈收获
