苏教版数学三年级下册苏教版数学三年级下册 教学目标教学目标1.1.能认识几分之几表示的分数意义，能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。计算出几分之几一共有几个。2.2.能有条理地解释解决问题的思考能有条理地解释解决问题的思考过程。过程。3.3.使同学们获得与同伴合作探索和使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。互相交流的体会。把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。326个个把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。3263=2（个）22=4（个）答：它们可以分到4个。把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。4312个个把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。4312个个124=3（个）33=9（个）这这8颗棋子的颗棋子的 是多少颗？是多少颗？3484=2（颗）23=6（颗）小结：求一个数的几分之几是多少，第一步先算一个数的几分之一（一份数），第二部再算几个这样的几分之一（几份数）。平均分成平均分成3份，份，这些苹果的这些苹果的 有（有（）个。）个。238先分一分，再和同学说说可以怎样算。萝卜的 是多少个？65先分一分，再和同学说说可以怎样算。西红柿的 是多少个？74先分一分，再和同学说说可以怎样算。玉米的 是多少个？53这节课你收获了什么？这节课你收获了什么？
