1、混合运算、万以内数的认识混合运算、万以内数的认识数与代数数与代数(二二)RJ 二年级下册 你是怎样估的？你是怎样估的？估一估有多少个气球。估一估有多少个气球。我先找一个标准，我先找一个标准，再看有几个这样再看有几个这样的标准。的标准。100100个个1复习目标复习目标课后课后作业作业知识知识梳理梳理深化深化知识知识拓展拓展延伸延伸2课时流程课时流程数位的含义数位的含义数的顺序和大小比较数的顺序和大小比较近似数的加减法近似数的加减法万万以以内内数数的的认认识识读、写数及数的组成读、写数及数的组成混混合合运运算算含有两级的混合运算含有两级的混合运算同级两步混合运算同级两步混合运算解决问题解决问题含
2、有小括号的混合运算含有小括号的混合运算返返 回回1、万以内数的读写及组成、万以内数的读写及组成 有有（）个千、（）个千、（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一。）个一。3152它们它们组成的数是多少？组成的数是多少？想一想想一想从从高位写或或读起，数的哪一位上一个单位也没有，用起，数的哪一位上一个单位也没有，用0 0占占位；位；在读数时中间不管有几个在读数时中间不管有几个0 0，都，都只读一个一个“零零”；末尾得末尾得0 0不读。写作：写作：3 1 5 2读作：三千一百五十二读作：三千一百五十二方法方法（写出下面各数。）（写出下面各数。）小试牛刀小试牛刀2个千和个千和5个百个百_ 7
3、个千、个千、6个百和个百和3个一个一_ 4个千和个千和4个十个十_ 5个千和个千和9个一个一_ 2500760340405009 （1）5319里面有（里面有（）个千，（）个千，（）个百、（）个百、（）个）个十和（十和（）个一。）个一。（2）8005里面有里面有8个（个（）和）和5个（个（）。）。（3）2500里有（里有（）个百，）个百，36个百是（个百是（）。）。519千千一一2536003（连一连。）（连一连。）六千零三六千零三 六千零三十六千零三十 六千三百六千三百 六千三百零三六千三百零三 六千零三十三六千零三十三 6300 6003 6033 6303 60302、万以内数的大小比较
4、、万以内数的大小比较按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。最高位相同，最高位相同，依次比较下一依次比较下一位上的数位上的数(1)925 853 1010 890(2)3005 5030 3500 50031010853 8909253005350050305003四位数四位数1.位数不同，位数多的那个数大。，位数多的那个数大。2.位数相同，就从最高位比起，如果最高位，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就上的数字相同，就依次比较下一位上的数比较下一位上的数字，直到比出大小为止。字，直到比出大小为止。方法方法（在（在 里最大能填几？）里最大能填几？）小试牛刀小试牛刀
5、45 458362 797107 152 5218 68911000 99720089（按顺序排列下列各数）（按顺序排列下列各数）(1)754 457 1009 784 2080()()()()()(2)3029 3092 3920 9300 3900()()()()()45775478410092080302930923900392093003、近似数、近似数求下面各数的近似数。求下面各数的近似数。6830 _ 503 _ 3900 _ 495 _ 4005 _ 2897 _7053 _ 910 _70005004000500400030007000900找与准确数接近的整找与准确数接近的整
6、千、整百、整十数。千、整百、整十数。育英小学有育英小学有1506人，约人，约是是()人。人。收费站昨天通过收费站昨天通过7006辆汽车，约辆汽车，约是是()辆。辆。果园有果园有597棵棵苹果树，约是苹果树，约是()棵。棵。15007000600小试牛刀小试牛刀4、混合运算、混合运算639+4 48+36-66 55-75 (88+34)6 48(8-2)说一说下列各题的运算顺序说一说下列各题的运算顺序先算乘除先算乘除后算加减后算加减只有加减或只有乘只有加减或只有乘除法时按从左往右除法时按从左往右的顺序计算的顺序计算有括号要有括号要先算括号先算括号里面的里面的 81(26-17)=819=9 3
7、242=82=16 26+(70-24)=26+46=72 75-66+23=9+23=32小试牛刀小试牛刀（脱式计算）（脱式计算）65-68=17(棵棵)答答:还要栽还要栽17棵。棵。要栽总数要栽总数-已栽数量已栽数量=还要栽的数量还要栽的数量小试牛刀小试牛刀（有关混合运算的解决问题）（有关混合运算的解决问题）方法方法 同学们要栽同学们要栽65棵树，已经栽了棵树，已经栽了6行，每行，每行行8棵。还要栽多少棵？棵。还要栽多少棵？返返 回回1.在里填在里填“”“”“”或或“=”。6090 9060900 9004010 40016208 6280=举一反三举一反三2.填空：填空：(1)899约是
8、约是()，4005约是约是()。(2)10个一千组成的数是个一千组成的数是()。(3)在在78+69中，先算中，先算()法，再算法，再算()法。法。900400010000乘乘加加3.说出每道题要先算什么，再计算。说出每道题要先算什么，再计算。68-19+25 4268 81-(40-24)64-567 53+39 (18+36)949257478568116655496648565327804.读写读写数数5060 读作：读作：7008 读作：读作：八千零五八千零五 写作：写作：七千六百七千六百 写作：写作：五千零六十五千零六十七千零八七千零八800576005.学校在植树节种柳树学校在植树
9、节种柳树1500棵，松树棵，松树600棵，棵，杨树杨树700棵。棵。（1）柳树比杨树多种多少棵？）柳树比杨树多种多少棵？1500-700=800（棵）（棵）（2）松树和杨树共种多少棵？）松树和杨树共种多少棵？600+700=1300（棵）（棵）（3）你能提一个数学问题并解答吗？）你能提一个数学问题并解答吗？6按规律填数按规律填数。(1)896897898 901 (2)379389399 429 (3)512532 572 6328999009024094194395525926127一个四位数，最高位上的数字是一个四位数，最高位上的数字是4，十位上的数，十位上的数字是字是6，任意相邻的三个数字之和是，任意相邻的三个数字之和是15，这个四，这个四位数是多少？位数是多少？4564按照数位顺序表来写按照数位顺序表来写方法方法返返 回回作作 业业 从课后习题中选取从课后习题中选取。返返 回回
