小学小升初数学典型应用题25构图步数问题.docx

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25构图布数问题【含义】 这是一种数学游戏,也是现实生活中常用的数学问题。所谓“构图”,就是设计出一种图形;所谓“布数”,就是把一定的数字填入图中。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。【数量关系】 根据不同题目的要求而定。【解题思路和方法】 通常多从三角形、正方形、圆形和五角星等图形方面考虑。按照题意来构图布数,符合题目所给的条件。例 1 十棵树苗子,要栽五行子,每行四棵子,请你想法子。解 符合题目要求的图形应是一个五角星。45210因为五角星的 5 条边交叉重复,应减去一半。例 2 九棵树苗子,要栽十行子,每行三棵子,请你想法子。解 符合题目要求的图形是两个倒立交叉的等腰三角形,一个三角形的顶点在另一个三角形底边的中线上。例 3 九棵树苗子,要栽三行子,每行四棵子,请你想法子。解 符合题目要求的图形是一个三角形,每边栽 4 棵树,三个顶点上重复应减去,正好 9 棵。4339例 4 把 12 拆成 1 到 7 这七个数中三个不同数的和,有几种写法?请设计一种图形,填入这七个数,每个数只填一处,且每条线上三个数的和都等于 12。解 共有五种写法,即 12147 12156 1223712246 12345- 1 - 在这五个算式中,4 出现三次,其余的 1、2、3、5、6、7 各出现两次,因此,4 应位于三条线的交点处,其余数都位于两条线的交点处。- 2 -

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