三年级下册数学教案-3.2 《两位数乘两位数笔算》︳西师大版.doc

上传人(卖家):哟普 文档编号:5248363 上传时间:2023-02-23 格式:DOC 页数:3 大小:15KB
下载 相关 举报
三年级下册数学教案-3.2 《两位数乘两位数笔算》︳西师大版.doc_第1页
第1页 / 共3页
三年级下册数学教案-3.2 《两位数乘两位数笔算》︳西师大版.doc_第2页
第2页 / 共3页
三年级下册数学教案-3.2 《两位数乘两位数笔算》︳西师大版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、两位数乘两位数笔算教学设计教学内容: 教学目标: 知识与技能:1.会计算两位数乘两位数(不进位),掌握两位数乘两位数的计算方法2.培养学生的计算能力和解决实际问题的能力过程与方法:通过动手操作,让学生掌握两位数乘两位数的笔算方法。情感与态度:通过操作和交流、探索、感受学习数学的快乐教学重点: 掌握两位数乘两位数的计算方法。教学难点: 两位数乘两位数的竖式写法。教学准备: 多媒体课件教学设计:一、创设情境:出示插图 同学们,你们有没有去书店买书的经历?星期天,妈妈带小红去新华书店买书,仔细读读,你发现哪些数学信息了?根据你知道的数学信息你能提出什么数学问题?指名说,并要求列出算式,师板书二、探究

2、新知:1.请你先帮他估一估,大约付多少钱?指名说出估算方法,师板书。(鼓历学生说不同的方法估算,并说出自己的想法。)2. 我们已经估算出了2412约是200元或者240元,可能我们到书店购书需要计算出准确数来付钱,你能口算出2412的积吗?同学们试着口算一下。指名汇报,板书算法。刚才在口算时大家一定有体会,我们用口算(比较难、比较麻烦),因此这节课我们我们就来研究2412笔算方法。板书课题:笔算乘法。3.尝试笔算请同学们在试着用竖式计算2412。教师巡视,指名上黑板板演(算错的;数位没对齐的;写0的)。4.怎样计算2412的积呢?展示交流:说出你的算法。(不管对错,先让孩子说完自己的算法)教师

3、:到底谁说的有道理呢?5.回归课本自学。请你打开书第63页自学,看看书上的小朋友是怎样竖式计算2412的。教师出示讨论题目:(1)小红是分几步乘的?先算什么?(2)接下来再用哪一位上的数乘24?乘得的数是多少?写在哪一位上?(3)为什么把用十位上的数乘得的24的个位对准因数的十位?学生讨论之后汇报。教师:黑板上的哪一位同学做的对?这两位同学继续说算法,你学会这种笔算方法了吗?谁再来说说。指一个学生说算法。你还有问题吗?指名汇报,解决问题。6.再次尝试。接下来我们再用刚才的笔算方法计算2412。师边完成笔算过程,边帮助学生理解算理。7.质疑问难:同学们,关于笔算2412大家现在有了新的认识,此时

4、关于2412的笔算过程,你有什么不明白的地方想向老师和同学们请教。学生可能提出如下问题:A.为什么把用十位上的数乘得的24的个位对准因数的十位? B.240未尾的0为什么不写?7完善课题:同学们现在来观察课前做的两道笔算题和课上做的笔算题,你发现有什么不同?刚才同学们通过自己独立尝试计算,不仅找到了了两位数乘两位数(不进位)的计算方法,还能正确解决问题,真了不起。教师导语:这种计算方法你学会了吗?接下来我们就来试试你们的新本领。8尝试练习题。3331 4312 指名在上黑板板演。请学生参与评价,从书写、相同数位对齐、计算结果上评价。如果有做错的同学,首先肯定做对的地方,然后提示,引导,改错,保护学生的学习积极性。三、实践应用 :1.我是判断小能手指名让学生说说哪儿错,应该怎样算。进一步熟悉计算的过程和结果,教师强调书写格式。通过做这两个判断,你想提醒同学们在计算两位数乘两位数笔算时应该注意些什么?指名说一说。2.专项训练请你选两道题动笔算一算。先独立计算,再展示计算结果。3.用数学,课件出示,要求学生独立解决。四、全课小结:请同学们谈谈今天的学习体会。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 西师大版(2024) > 三年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(三年级下册数学教案-3.2 《两位数乘两位数笔算》︳西师大版.doc)为本站会员(哟普)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|