部编版语文三年级下册1古诗三首(第一课时).pptx

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1、统编统编版语文版语文三年级下册三年级下册课件课件1 古诗三首古诗三首 第第1 1课时课时单元导读,激趣导入单元主题和语文要素是什么?一句句话语,一个个动作多角度展示了大自然中生灵的可爱与美丽。单元主题语文要素谁来说一说我们学过的描写春天的诗句有哪些?激情导入,渐入诗境春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。了解诗人,初读诗歌绝句绝句是古诗的一种体裁,按照每句的字数,可分为五言绝句、七言绝句。这首诗是一首五言绝句。作者简介姓名:杜甫,字子美,自号少陵野老。祖籍:襄阳。生活朝代:唐代伟大的现实主义诗人,与李白齐名,合称

2、“李杜”。成就:杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远,他一生写诗1500首,描写春天的诗有春夜喜雨绝句江畔独步寻花。后人评价:“诗圣”。他的诗被称为“诗史”。用自己喜欢的方式,将用自己喜欢的方式,将古诗多读几遍。读准字古诗多读几遍。读准字音,读通诗句。不认识音,读通诗句。不认识的生字借助读音多读几的生字借助读音多读几遍,也可以向老师和同遍,也可以向老师和同学请教。学请教。鸳鸯,读作:yun yn。水鸟,比鸭小,栖息于池沼之上,雌雄常在一起。民间传说和文学上用来喻夫妻;又用来称成偶的东西。融融rngrng结构结构:左右部首:部首:鬲笔画:笔画:十六组词:组词:融化 其乐融融左右左右同宽。同宽。左下的

3、横折左下的横折钩从横中线钩从横中线上起笔。上起笔。燕燕ynyn结构:结构:上中下部首:部首:艹笔画:笔画:十六组词:组词:燕子 莺歌燕舞易错提示:易错提示:第一笔点向第一笔点向左倾斜,中间两点略小,左倾斜,中间两点略小,末点稍长且向右倾斜!末点稍长且向右倾斜!上中下上中下结构,结构,中部紧。中部紧。下部四点间下部四点间距匀称。距匀称。鸳鸳yunyun结构结构:上下部首:部首:鸟笔画:十笔画:十组词:组词:鸳鸯 棒打鸳鸯上宽上宽下窄。下窄。上部横撇、上部横撇、竖弯钩舒展,竖弯钩舒展,盖住下部。盖住下部。鸯鸯yngyng结构:结构:上下部首:部首:鸟笔画:笔画:十组词:组词:鸳鸯 乱点鸳鸯上部撇、

4、捺舒上部撇、捺舒展,盖住下部。展,盖住下部。“鸟鸟”的短的短 撇撇 从竖中从竖中线起笔。线起笔。回忆学习古诗的基本方法?读想结合,理解诗意借助注释插图边读边想象读古诗,小组交流:诗人描写了哪些春天的景物?在诗中圈画出来。看到这样的景物,诗人的心情怎么样呢?迟日江山丽,春风花草香。读古诗前两句,思考:诗人描写了哪些春天的景物?迟日江山春风花草迟日,就是指春季太阳落山渐晚,白天变得长了。江山,指河流和大山,泛指祖国。“迟日江山丽”从哪个角度描写了春天的景象?看见的。用眼睛看到的是视觉。闻到的用鼻子闻到的是嗅觉。“春风花草香”从哪个角度描写了春天的景象?迟日江山丽,春风花草香。结合插图,说说这两句诗

5、的意思。春天的阳光普照,山河无比秀丽。春风拂面,送来花草的芳香。迟日江山丽,春风花草香。结合诗句,边读边想象画面。教师用语言创设情境,学生闭眼想象:阳春三月,日光柔和,微风徐徐。站在春光中,我们感受着暖暖的阳光,沐浴着柔柔的春风,深深地吸一口气,仿佛闻到了花草的淡淡芳香。青山绿水,柳绿花红,到处生机勃勃,真是一派好春光,祖国的山河多美丽呀!感受着春风,伴着花香再读这两句诗。句尾的“丽”“香”要读得饱满而充分,适当延长,展现画面的明快、艳丽。感受着春风,伴着花香再读这两句诗。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读古诗后两句,思考:春暖花开,小燕子也在飞来飞去地忙着,它在忙什么呢?泥融指泥土边湿软。小燕子在忙

6、着衔泥做窝。读了第三句诗,你眼前仿佛出现了什么样的画面。泥土湿软,小燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢。在春风中飞来飞去,一边歌唱一边筑巢,多快乐呀!眼看着既结实又漂亮的巢就要筑好了,多开心呀!如果你就是这只小燕子,此时的心情是什么样的?总结:春天里,冰冻的泥土融化了,小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢,展现给我们的是一种动态的美;河边的沙滩被太阳晒得暖暖的,一对对鸳鸯互相依偎着睡着了,展现给我们的是一种静态的美。这一动一静,一上一下,一忙一闲,相映成趣,多有意思啊!杜甫用这首诗来赞美美丽的春天,你能用自己的话来赞美诗中所描绘的这种美景吗?春天来了,祖国的山河非常秀丽,吹来的风里都有花草的香味。燕子在筑巢,一对鸳鸯正在岸边睡觉。拓展延伸,熟读成诵你体会到了作者怎样的情感呢?对春天的喜爱之情。我们在朗读时,如何读准诗句的节奏和语调呢?我觉得读前两句诗时,语速可以稍微缓慢一点,读出春天的气息。第三句可以语调上扬,读出小燕子飞来的欢快。还要重读“燕”字,轻读“子”收尾,读出燕子的轻巧灵动。读“沙暖睡鸳鸯”时,你眼前浮现了一幅什么画面呢?一对鸳鸯在非常安静的睡觉,享受着美好的春光。1.把生字认真书写两遍。2.熟练背诵并默写绝句。3.积累杜甫描写春天的古诗。4.完成练习题。布置作业板书设计江山江山迟日迟日春风春风绝句绝句花草花草飞燕飞燕动动鸳鸯鸳鸯静静对春对春天的天的喜爱喜爱

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