1、7化学部分化学部分（60 分分）可能用到的相对原子质量可能用到的相对原子质量 Ca:40C:12O:16H:1Cl:35.5一、单项选择题（一、单项选择题（共共 10 小题，每题小题，每题 2 分，计分，计 20 分分，将正确答案填在答题卡上，将正确答案填在答题卡上）1物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是由其物理性质决定的是物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是由其物理性质决定的是A洗洁精能乳化油污洗洁精能乳化油污B氯气可以用于自来水消毒氯气可以用于自来水消毒C二氧化碳用于灭火二氧化碳用于灭火D氮气可以做保护气氮气可以做保护气2如图所示的化学实验基本操作中，正确的是如图所示的化学实验
2、基本操作中，正确的是A检查气密性检查气密性B加热液体加热液体C称量称量食盐食盐固体固体D倾倒液体倾倒液体3 每年的每年的 6 月月 5 日世界环境日日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是A二氧化硫二氧化硫、一氧化碳一氧化碳、二氧化氮二氧化氮B二氧化碳二氧化碳、一氧化碳一氧化碳、二氧化硫二氧化硫C一氧化碳一氧化碳、二氧化碳二氧化碳、氮气氮气D氮气氮气、二氧化氮二氧化氮、一氧化碳一氧化碳4从中药中提取的从中药中提取的 cal
3、ebinA（化学式为化学式为 C21H20O7）可用于治疗阿尔茨海默症可用于治疗阿尔茨海默症（也称也称“老年痴呆症老年痴呆症”）。下列关于下列关于 calebinA 的说法正确的是的说法正确的是AcalebinA 的相对分子质量的相对分子质量（化学式量化学式量）为为 384gBcalebinA 由由 21 个碳原子、个碳原子、20 个氢原子和个氢原子和 7 个氧原子构成个氧原子构成C1 个个 calebinA 分子是由分子是由 48 个原子构成的个原子构成的DcalebinA 中氧元素的质量分数最小中氧元素的质量分数最小5下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
4、下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是AH2BCO2CCuDHCl6 在宏观在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示表示 A 原子原子，“”表示表示 B 原子原子），下列说法，下列说法不正确不正确的是的是A该反应属于化合反应该反应属于化合反应B从宏观角度看，物质丙属于混合物从宏观角度看，物质丙属于混合物C化学反应前后原子的种类、数目均不变化学反应前后原子的种类、数目均不变D参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比
5、为 3:27 某小组使用数据采集器探究某小组使用数据采集器探究“铁丝在铁丝在 O2中燃烧中燃烧”，集气瓶内集气瓶内 O2的体积分数随时间的变化关系如图的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是所示。下列说法正确的是8A反应为反应为 4Fe+3O22Fe2O3B瓶中放少量水，用于吸收有毒物质瓶中放少量水，用于吸收有毒物质C开始采集数据时，瓶内是纯净的开始采集数据时，瓶内是纯净的 O2D铁丝停止燃烧时，瓶内铁丝停止燃烧时，瓶内 O2未耗尽未耗尽8善于归纳知识有利于培养化学素质，下列知识整理的内容完全正确的一组是善于归纳知识有利于培养化学素质，下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与安全
6、化学与安全B化学与环保化学与环保进入地窖前先做灯火试验进入地窖前先做灯火试验可以用手接触实验室中无毒的药品可以用手接触实验室中无毒的药品保护水资源保护水资源农业上禁止使用化肥与农药农业上禁止使用化肥与农药减少温室气体排放减少温室气体排放乘坐公共交通工具或步行乘坐公共交通工具或步行C化学概念中的化学概念中的“一定一定”与与“不一定不一定”D化学中常见的化学中常见的“三三”纯净物不一定是由同种分子构成的纯净物不一定是由同种分子构成的纯水一定是软水，软水不一定是纯水纯水一定是软水，软水不一定是纯水构成物质的三种微粒构成物质的三种微粒原子、分子、离子原子、分子、离子三种可加热仪器三种可加热仪器试管、量
7、筒、蒸发皿试管、量筒、蒸发皿AABBCCDD9在一个密闭容器中放入在一个密闭容器中放入 W、G、H、P 四种物质四种物质，在一定条件下发生化学反应在一定条件下发生化学反应，一段时间后一段时间后，测测得有关数据如下表得有关数据如下表，对该反应的认识正确的是对该反应的认识正确的是A待测数据是待测数据是 15B该反应是分解反应该反应是分解反应C反应中物质反应中物质 G 与与 P 的质量比为的质量比为 5:4D物质物质 H 一定是该反应的催化剂一定是该反应的催化剂10某某有机化合物有机化合物 1.6 克克，在空气中充分燃烧在空气中充分燃烧只只生成生成 4.4 克二氧化碳和克二氧化碳和 3.6 克水克水
8、。则下列说法正确的则下列说法正确的是是该物质中一定含有氧元素该物质中一定含有氧元素该物质中一定不含氧元素该物质中一定不含氧元素该物质中一定含有碳、氢元素该物质中一定含有碳、氢元素该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为 1:4该物质中氢元素的质量分数最大该物质中氢元素的质量分数最大ABCD二二、填空填空与与简答题（简答题（每空每空 1 分，分，共共 15 分。第分。第 11 题题 4 分，第分，第 12 题题 8 分，第分，第 13 题题 3 分分）11用化学用语填空。用化学用语填空。（1）氦气氦气；（2）2 个个铵根铵根离子离子；（3）氧化铁中铁氧化铁中铁
9、元素的化合价元素的化合价；（4）食盐的主要成分中含有的阴离子的结构示意图）食盐的主要成分中含有的阴离子的结构示意图。12掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。（1）分类是学习化学的重要方法之一。生活中，常会接触到下列物质：）分类是学习化学的重要方法之一。生活中，常会接触到下列物质：A氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液B五氧化二磷五氧化二磷C氧化铜氧化铜D石灰石石灰石其中属于混合物的是（其中属于混合物的是（填字母，下同填字母，下同），属于氧化物的是，属于氧化物的是。（2）构成构成氢气氢气的微粒是的微粒是，氢气氢气经降温和加压变为液态经降温和加压变为液态氢气氢气后体
10、积变小后体积变小，用微粒的观用微粒的观物质物质WGHP反应前质量反应前质量/g181232反应后质量反应后质量/g待测待测262129点解释之：点解释之：。（3）电解水实验说明水是由氢氧元素组成电解水实验说明水是由氢氧元素组成。登山和潜水供氧装置中登山和潜水供氧装置中，过氧化钠过氧化钠（Na2O2）与水反应与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式。（4）天然气是三大化石燃料之一，主要成分燃烧的化学方程式为）天然气是三大化石燃料之一，主要成分燃烧的化学方程式为。（5）工业上常用工业上常用 Cl2与与 NaOH 溶液反应制漂白液：溶液反应制漂白液：
11、Cl2+2NaOHNaCl+X+H2O。则。则 X 的化学式的化学式为为；在此反应中氯元素共显示了；在此反应中氯元素共显示了种化合价。种化合价。13为抗击新冠肺炎疫情为抗击新冠肺炎疫情，过氧乙酸过氧乙酸(CH3COOOH)消毒剂被广泛使用。请回答下列问题消毒剂被广泛使用。请回答下列问题：（1）过氧乙酸中碳过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为、氢、氧三种元素的质量比为（填最简整数比填最简整数比）。（2）过氧乙酸用于消毒时过氧乙酸用于消毒时，要将原液稀释至要将原液稀释至 0.2%-0.5%之间之间。某同学欲用溶质质量分数为某同学欲用溶质质量分数为 15%的的过氧乙酸溶液配制过氧乙酸溶液配制 10
12、00g 溶质质量分数为溶质质量分数为 0.3%的过氧乙酸溶液的过氧乙酸溶液，回答下列问题回答下列问题:需要溶质质量分数为需要溶质质量分数为 15%的过氧乙酸溶液的质量为的过氧乙酸溶液的质量为g。若用量筒量取水时仰视读数若用量筒量取水时仰视读数，而其它操作均正确而其它操作均正确,则所配制的过氧乙酸溶液溶质的质量分数则所配制的过氧乙酸溶液溶质的质量分数（选填选填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）0.3%。三三、实验探究题（实验探究题（每空每空 1 分，共分，共 20 分。第分。第 14 题题 6 分，第分，第 15 题题 14 分分）14实验是进行科学探究的重要方式，根据如图实验回答问题。
13、实验是进行科学探究的重要方式，根据如图实验回答问题。（1）实验一实验一：探究质量守恒定律探究质量守恒定律。将烧杯放在天平上将烧杯放在天平上调节天平调节天平平衡平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液接触氢氧化钠溶液接触，可观察到烧杯中的现象是可观察到烧杯中的现象是，最后天平的指针最后天平的指针（填填“偏左偏左”“偏右偏右”或或“不偏转不偏转”）。（2）实验二：探究二氧化碳的性质。通入二氧化碳一段时间后，可观察到）实验二：探究二氧化碳的性质。通入二氧化碳一段时间后，可观察到，造成，造成该现象的原因是该现象的原因是（用化学方程式表示用化学方程式表示）。（3）实验三，探
14、究可燃物的燃烧条件。）实验三，探究可燃物的燃烧条件。实验过程：实验过程：通入通入 N2，点燃，点燃 b 处酒精灯，一段时间后，处酒精灯，一段时间后，a、b 中均无明显现象；中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通熄灭酒精灯，立即改通 O2，a 中无明显现象，中无明显现象，b 中红磷燃烧。中红磷燃烧。第第步中，点燃酒精灯前，先通入步中，点燃酒精灯前，先通入 N2的目的是的目的是。第第步中，对比步中，对比 a、b 中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。15通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取
15、气体的有关知识。在在“新冠肺炎新冠肺炎”重症患者的重症患者的治疗上有一个重要环节为治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸高流氧呼吸”，其本质和其本质和“富氧空气富氧空气”差不多差不多。化学兴趣小组欲混制化学兴趣小组欲混制“富氧空富氧空气气”，如图，如图 1 是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：（1）写出图）写出图 1 中仪器中仪器 a 名称：名称：。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择图应选择图 1 中的中的（填装置字母填装置字母）组装一套组装一套制取制取并收集干燥并收集干燥氧气的装置氧气的装置，反应的反应的
16、化学方程化学方程式为式为：，其基本反应类型其基本反应类型10为为；二氧化锰二氧化锰的作用是的作用是。（3）现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，最好最好选择选择（填装置序号填装置序号）装置收集）装置收集氧气便于直接做这个实验氧气便于直接做这个实验，在收集氧气时在收集氧气时，应当等到应当等到时再开始收集气体时再开始收集气体。若将若将铁丝改为少量木炭进行实验，铁丝改为少量木炭进行实验，木炭燃烧现象木炭燃烧现象，倒入澄清石灰水振荡，变浑浊发倒入澄清石灰水振荡，变浑浊发生的反应方程式为生的反应方程式为。（4）如图）如图 2 为改进收集装置：为改进收集装置：实验
17、室实验室若用排空气法收集若用排空气法收集二氧化碳气体二氧化碳气体，那么二氧化碳气体那么二氧化碳气体从从端进入（端进入（填填“a”或或“b”），检验集满的方法是，检验集满的方法是。（5）如图如图 3，用纯氮气和上述实验制取的氧气用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶混制一瓶（集气瓶容积为集气瓶容积为 250mL）氧气体积分数氧气体积分数为为40%的的“富氧空气富氧空气”，气体应从图气体应从图 3 装置中的装置中的（选选“c”或或“d”）管通入管通入，若若先通入氮气排先通入氮气排出出 120mL 水，再通入氧气排出水，再通入氧气排出mL 水水。（集气瓶中水可以不全部排出集气瓶中水可以不全部排出）（
18、6）为测定为测定高锰酸钾高锰酸钾分解生成氧气的体积分解生成氧气的体积，应选用如图应选用如图 4 中中装置装置（填编号填编号“甲甲”“乙乙”或或“丙丙”）进行测量进行测量。四四、推理、推理计算题（计算题（第（第（1）题）题 1 分；第（分；第（2）题）题 4 分，共分，共 5 分分）16鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取 15g 鸡蛋壳，鸡蛋壳，捣碎捣碎，放在烧杯中放在烧杯中，然后向其中加入然后向其中加入 100g 某浓度的稀盐酸某浓度的稀盐酸，使之充分反应使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的
19、鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应其他成分不与稀盐酸反应，也不溶于水，也不溶于水），测得烧杯中的反应剩余物的质量（，测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（）与反应时间（t）的关系如图所示（的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到，其中当反应进行到 B 点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算：一半。试计算：（1）生成二氧化碳的质量）生成二氧化碳的质量g。（2）该鸡蛋壳中碳酸钙质量）该鸡蛋壳中碳酸钙质量（写出解题过程写出解题过程）；所用稀盐酸中溶质的质量分数（所用稀盐酸中溶质的质量分数（写出解题过程写出解题过程）。图图 4105100.6
