1、-1-C.长期性与间接性D.延续性与广延性3.每到秋天，苗老师都会带学生到当地的植物园，去了解不同种类的树的特征，引导学生观察不同树叶的纹理，并引导学生将捡到的树叶做成标本，然后整理成册。这体现苗老师具有（）。A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力4.擅长美术的彤彤经常参加校内、校外举办的少儿绘画比赛。为此，周老师在家访的时候，跟家长说“不要把时间浪费在与学习无关的事情上，要把精力都放在学习上。”周老师的说法（）。A.不正确，忽视了学生的全面发展B.不正确，违背学生能力的平均发展C.正确，重视学生的智力发展D.正确，有利于学生成
2、绩的提高5.家长会上，不少家长向韩老师请教怎样帮助幼儿养成良好生活习惯的问题，韩老师以家庭教育是家长自己的事情，老师不方便给出建议为由而回绝家长的问题。韩老师的做法（）。A.正确，做到了尊重家长教育幼儿的主体地位B.正确，有利于激发家长自主地解决家教问题A.复杂性和长期性B.主体性与示范性师劳动的（）。2.有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教D.重视幼儿的个性与差异C.更重视幼儿的性格发展B.不关注幼儿的学习成绩A.不关注幼儿的全面发展教学过程中（）。好的乖孩子，而是让他们变成更好的自己。”这句话说明林老师在教育赏的优点和让老师头疼的缺点，我们的目标不是把他们变成一样的成绩
3、1.林老师在与新教师交流的时候，说道：“每一个幼儿都有值得欣无分。铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 58 分）分）2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。注意事项：注意事项：幼儿园综合素质考前预测试卷三套（一）2023 年上半年教师资格考试1-2-C.不正确，教师应该为家长提供科学育儿指导D.不正确，教师应该对教育幼儿负有主要责任6.秋
4、季开学，某幼儿园向幼儿推销教辅资料和学习用品，收取的经费计划用来购买一批多媒体设备。对该幼儿园的做法，下列处理方式不正确的是（）。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚7.某幼儿园以王老师休产假为由，扣除王老师的工资当作代课老师的费用，该幼儿园的做法（）。A.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利B.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利C.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利D.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障8.依据中华人民共和国宪法规定，国家的审判机关是（）。A.中华人民共和国人民检察院B.中华人
5、民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院9.赵某受聘在某公立幼儿园从事专职财务管理工作。根据中华人民共和国教育法的规定，对于赵某的管理应当实行（）。A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度10.区域活动结束后，教师要求幼儿将材料放回原处，李莉因为着急收拾不慎踩到积木块摔倒在地，将门牙摔掉一颗，在此次事件中应承担主要责任的主体是（）。A.幼儿园B.任课老师C.李莉D.李莉监护人11.王某经常殴打、虐待儿子宁宁，相关单位教育后仍不改，被当地人民法院依法撤销了其对儿子宁宁的监护权。依据中华人民共和国未成年人保护法，下列说法正确的是（）。A
6、.王某应继续负担抚养费用B.王某可不再承担抚养费用C.法院可委托他人代为监护D.王某可指定他人代为监护12.某幼儿园园长周某为解决个人资金周转问题，决定暂时借用学校的义务教育经费救急，问题解决后如数归还。该园长的做法（）。A.合法，不影响正常教育活动前提下可以借用B.合法，已承诺问题解决后将资金如数归还2-3-C.不合法，资金归还日期未进行书面证明D.不合法，不得侵占挪用义务教育经费13.美术课上，琳琳说自己的彩笔不见了，之后在李旺的书包里找到了。王老师不由分说就把李旺骂了一通。对于王老师的做法，下列说法不正确的是（）。A.缺乏公正对待学生的意识B.未能做到教育的即时性C.缺乏换位思考的教育立
7、场D.未能恰当保护李旺的权益14.“师也者，教之以事而喻诸德者也”，这句话体现了教师职业道德的（）。A.教育人道主义原则B.教书育人原则C.乐教勤业原则D.教育民主原则15.秋季开学，李老师接手了一个新的班级，开学第一天有几个学生家长给李老师准备了礼物、购物券，想让李老师多照顾一下自己的孩子，李老师都一一回绝了家长，并表示会关心每一位学生的成长，让家长放心。李老师的做法（）。A.不正确，不利于取得家长信任B.不正确，不符合家校沟通要求C.正确，符合严慈相济的要求D.正确，符合廉洁从教的要求16.新入职的刘老师刚接手小（2）班没多久便因一个小的过失被家长投诉了。下列选项中，刘老师恰当的做法是（）
8、。A.求助领导，要求换班B.埋怨家长，批评学生C.反省自我，积极沟通D.坚持自我，顺其自然17.蔡元培在 中国伦理学史 中之所以赞扬一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是（）。A.老子B.韩非子C.孟子D.荀子18.我国医学源远流长，早在 1800 多年前就有一位名医被后世尊称为“医圣”，这位名医是（）。A.张仲景B.华佗C.李时珍D.扁鹊19.中国古代的科举制度是从哪个朝代开始实行的？（）A.东汉B.西汉C.隋朝D.唐朝20.下列选项中，不属于我国四大盆地的是（）。A.四川盆地B.吐鲁番盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地3-4-
9、21.创作了 蓝色多瑙河，享有“圆舞曲之王”美称的作曲家是（）。A.西贝柳斯B.德彪西C.施特劳斯D.格林卡22.1944 年 6 月 6 日，以英美两国军队为主力的盟军，势如破竹，成功开辟了欧洲大陆的第二战场。这场使法西斯德国腹背受敌的战役是（）。A.诺曼底登陆B.阿拉曼战役C.斯大林格勒战役D.中途岛战役23.唐代画家吴道子有“画圣”之称，民间画工尊其为祖师爷。他的代表作品是（）。A.历代帝王图B.送子天王图C.洛神赋图D.韩熙载夜宴图24.被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之的代表作兰亭序的书体是（）。A.隶书B.楷书C.行书D.草书25.在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到了重要作用
10、的宗教是（）。A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教26.在 Word 文档编辑中，使用“格式刷”不能实现的操作是（）。A.复制页面设置B.复制段落格式C.复制文本格式D.复制项目符号27.在 PowerPoint 中，下列选项中关于幻灯片背景的叙述不正确的是（）。A.可以为幻灯片设置不同的颜色、图案的背景B.可以使用图片作为幻灯片的背景C.可以为单张幻灯片进行背景设置D.不可以同时为所有幻灯片设置同样的背景28.下列选项中，与“植物绿萝”的逻辑关系相同的是（）。A.芒果黄瓜B.篮球足球C.松鼠猴子D.动物大象29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列
11、“3、5、10、45、（）、20020”空缺处的数字，正确的是（）。A.445B.455C.225D.555二、材料分析题（本大题共二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题小题，每小题 14 分，共分，共 42 分）分）阅读材料，并回答问题。30.材料：户外活动时，朱老师组织中一班的小朋友参观了动物园。回来后，朱老师决定在班上开展沙上建构“动物园”的活动。第一次活动时，小朋友们遇到了很多问题，佳佳说:“朱老师，动物园里没有动物怎么办呢？”晨晨、凡凡说：“朱老师，我们没有东西盖小动物的房子怎么办呢？”庆庆说：“老师，没有海豚和海狮的家怎么办呢？”面对小朋友4-5-们的一筹莫展，朱老师鼓励幼儿尝
12、试自己去寻找解决问题的办法。第二次活动时，朱老师发现佳佳带橡皮泥来做小动物；晨晨、凡凡带来一大筐积木来给小动物盖房子；庆庆带来一个空的塑料油桶，埋在沙地里做海豚和海狮的家。面对幼儿的问题，朱老师总是引导他们自己想办法解决，只有在幼儿确实需要帮忙时，才给他们适宜的指导。随着活动的深入，幼儿们已经能够在沙上建构更多的动物场景，建构的欲望也越来越强烈，乐此不疲。问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析朱老师的教育行为。（14 分）31.材料：进入大班不久，孩子们总是围在一起谈论电视、图书中有关恐龙的故事。来园时有的带恐龙玩具，有的带图书资料，对探索恐龙的事情表现出极大的兴趣。区角活动中，一个孩子画的恐
13、龙吸引了很多小朋友，为什么霸王龙是食肉的而剑龙是食草的？恐龙蛋怎样变成小恐龙的？问题一个接着一个，这些问题也成为了他们探索的焦点。面对如此情况，李老师该怎么办呢?问题：请结合材料，按照教师职业道德的要求为李老师出谋划策。（14 分）32.材料：大数据是人们获得新的认知，创造新的价值的源泉，也是改变市场组织结构，以及政府与公民关系的方法。但是，大数据也并非我们想象中的那般美好，其中伴随着大数据而来的信息泄露，就让人们苦恼不已。可以说，在大数据时代面前，一切事物都是透明的。哪怕是在信息时代下留给人们的遮羞布，也被大数据时代下手机的“出卖”无情地剥夺了，人成为了名副其实的“透明人”。智能手机已经成为
14、了大数据时代的绝佳利器，不仅可以感知光线、声音、动作、位置，以及附近的网络、电脑、其他手机等，甚至于你的指纹、血压和心跳等数据，都可以自动收集，并联网保存。对于信息的泄露，让人稍有不慎，便会后患无穷。5-6-美国好莱坞的“艳照门”事件，就是黑客破解了这些明星们的个体账户密码，于是明星们上传苹果 iCloud 云端的隐私照片，以及亲密爱人间互传的艳照，纷纷大白于天下。好莱坞的“艳照门”事件，再次告诉我们：生活在大数据时代，隐私泄露随时随地都会发生。其实，不只是苹果手机，在大数据时代下，所有高性能的智能手机，在给人们带来便利的同时，都有泄密的可能。通常我们在使用一些 APP 时，都会面临一个选择，
15、“XX 软件要使用您当前的位置”，如果你选择了“好”，你的行踪有可能会被手机“出卖”了。像是在微信、微博这样的社交软件在使用过程中，我们总是喜欢“秀”出自己的位置，即便是分享在朋友圈里的照片，也往往要附上自己的处地。倘若使用者频繁地将自己的位置“暴露”给其他人，就会让那些不怀好意之人，摸清你经常出入的场所、经常去的地方，并以此来窥探你的生活状态。而秀出的照片内容，又会暴露你的性格、情感如果说这种位置和图片的“泄露”是用户的主动行为，是用户心甘情愿的选择，那么，在大数据时代下，即便是你把应用软件的定位功能关闭，仍然可以搜集到你的位置信息，因为你的手机早已经详尽记录了你的行踪数据，你发过的信息、浏
16、览的网页、买过的商品都可以通过数据收集起来。随着互联网的发展，手机似乎已经成为我们身体器官的一部分，离开了手机，我们似乎就无法与世界产生联系。随着现代科技发展，智能手机也添加了更多人性化的设计，来满足用户的不同需求。但是，在一切皆媒体，媒体皆联网的大数据时代，凡是可以联网的事物，都能成为大数据的一部分，任何人、任何事物，都能成为数据的来源，而智能手机则在大数据时代扮演了重要的角色。手机的每一个功能的应用，都有可能被编制成数据，上传到网上，并能通过对这些数据的分析，来解获用户的一切。一部小小的手机，既能维系你的好友圈子，又能囊括你去留过的场所，购买过的东西甚至你的每一次搜索查询、信息发送、下载过
17、的APP 应用等信息，都会被整理成数据进行“收集”，并在一定的计算方法下，对你的性格、收入状况、购物习惯，近期活动甚至你的思想动态，都能做出很明晰的判断。可以说，生活在大数据时代下，我们随时都有可能失去对个人隐私的保护，成为赤裸裸的“透明人”，而手机则在其中充当了“出卖者”的角色。（摘编自李光斗大数据时代我们都是“透明人”）问题：（1）文章认为大数据对我们产生哪些方面的影响？（4 分）（2）请结合文本，简要概括大数据获取信息有哪三种途径？（10分）6-7-三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 小题，小题，50 分）分）33.阅读下面材料，按要求作文。在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农
18、民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索就跳入水中，将孩子救出。获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得 1945 年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者亚历山大弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。综合上述材料所引
19、发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于 800 字。7-8-123456789101112131415DDAACDCDCDADBBD1617181920212223242526272829CCACBCABCDADDA1.【答案】本题考查的是“育人为本”的幼儿观。“育人为本”的幼儿观认为幼儿是具有个性与差异的人，教师要面向全体幼儿，关注每一个幼儿的发展，承认幼儿的个体差异性，满足幼儿的个性发展要求。题目中，林老师的话表明他重视幼儿的个性与差异，促进幼儿个性化发展。综上所述，D 项正确。A、B 项，均说法错误，故排除。C 项，题目中并未体现林
20、老师对于幼儿的性格发展的重视大于其他方面。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。2.【答案】本题考查的是教师职业的劳动特征。劳动时间的延续性是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。劳动空间的广延性是指教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间，这个特点是由学生发展影响因素的多样性决定的。题目中，教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限，体现的正是教师劳动的延续性与广延性。综上所述，D 项正确。A 项，教师劳动的复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动，表现为教育目的的全面性；教育任务的多样
21、性；劳动对象的差异性。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有滞后性。与题意不符，故排除。B 项，教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。与题意不符，故排除。C 项，教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。3.【答案】本题考查的是新课程背景下的教师观。新课程背景下的教师观认为，从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者。教师不能只是课程的执行者，
22、更应成为课程的建设者和开发者。题目中，苗老师带学生到当地的植物园，去了解不同种类的树的特征等一系列教学行为，体现了苗老师具有课程资源开发的意识和能力。综上所述，A项正确。一、单项选择题一、单项选择题幼儿园综合素质考前预测试卷三套（一）答案及解析2023年上半年教师资格考试8-9-B、C、D 项，题目中均未体现，故排除。因此，本题正确答案为 A。4.【答案】本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育要求学生全面发展，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等，要倡导为学生的全面发展创造良好的条件的理念，扭转那种只重视智育，轻视德育、体育和美育；在智育中
23、又只重视知识传授，忽视能力培养的倾向。题目中，周老师认为彤彤参加绘画比赛是浪费时间，这种观点是不正确的，忽视了学生的全面发展。综上所述，A 项正确。B 项，素质教育要促进学生全面发展、均衡发展，要求学生各项能力平均发展是对素质教育的错误理解。说法错误，故排除。C、D 项，说法错误，周老师仅关注学生的智力和成绩，不符合素质教育的基本要求。故排除。因此，本题正确答案为 A。5.【答案】本题考查的是幼儿园工作规程。幼儿园工作规程第三条规定，幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。题目中，面对家长问关于幼儿教育的问题时，韩老师认为家庭教育是家长自己的事情，便拒绝回答家长的问题，违背了幼儿园工作规程的规
24、定，是不正确的。综上所述，C 项正确。A、B 项，题目中韩老师的做法错误，故排除。D 项，幼儿园工作规程第五十二条规定，幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。说法错误，故排除。因此，本题正确答案为 C。6.【答案】本题考查的是中华人民共和国义务教育法。义务教育法第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。选项中 A、B、C 三项，均符合相关法律规定，故排除。D 项，说法
25、错误，应当是对其他直接责任人员依法给予处分，并非行政处罚，当选。本题为选非题，故正确答案为 D。7.【答案】本题考查的是中华人民共和国教师法。中华人民共和国教师法第七条规定，教师具有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。题目中，幼儿园因王老师休产假就扣除她的工资的做法，侵犯了老师的获取报酬权。综上所述，C 项正确。A、B、D 项，与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 C。8.【答案】本题考查的是中华人民共和国宪法。宪法第一百二十八条规定，中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。综上所述，D 项正确。9-10-A 项，宪法第一百三十四条规定，中华人民共和国人民
26、检察院是国家的法律监督机关。与题意不符，故排除。B 项，宪法第一百二十三条规定，中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。与题意不符，故排除。C 项，宪法第五十七条规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。9.【答案】本题考查的是中华人民共和国教育法。教育法第三十六条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。题目中，赵某在公立幼儿园从事专职财务管理工作，因此对赵某的管理应实行教育职员制度。综上所述
27、，C 项正确。A、B、D 项，不符合教育法相关规定，故排除。因此，本题正确答案为 C。10.【答案】本题考查的是学生伤害事故处理办法。学生伤害事故处理办法第十二条规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。题目中，李莉因为在收拾材料的过程中跌倒，属于自我因素造成的意外，
28、同时由于幼儿为未成年人，应由其监护人承担责任。综上所述，D 项正确。A、B、C 项，与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。11.【答案】本题考查的是 中华人民共和国未成年人保护法。未成年人保护法第一百零八条规定，未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者严重侵犯被监护的未成年人合法权益的，人民法院可以根据有关人员或者单位的申请，依法作出人身安全保护令或者撤销监护人资格。被撤销监护人资格的父母或者其他监护人应当依法继续负担抚养费用。题目中，王某经常殴打、虐待儿子宁宁，并经教育不改，而被法院撤销其监护权，王某应依法继续负担抚养费用。综上所述，A项正确。B、C、D 项，均不符合未成年
29、人保护法的相关规定，故排除。因此，本题正确答案为 A。12.【答案】本题考查的是中华人民共和国义务教育法。义务教育法第四十九条规定，义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。题目中，某园长周某挪用学校的义务教育经费，这种做法是不合法的，任何人不得侵占、挪用义务教育经费。综上所述，D项正确。A、B、C 项，说法均错误，故排除。因此，本题正确答案为 D。13.【答案】本题考查的是中小学教师职业道德规范。中小学10-11-教师职业道德规范中关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学
30、生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题目中，王老师因为在李旺的书包里发现了琳琳的彩笔，便对李旺进行了劈头盖脸地批评，没有尊重学生人格和情感，缺乏公正对待学生的意识；检查幼儿的书包的行为表明其未能保护幼儿的个人隐私权益。综上所述，A、C、D 项中对王老师的做法评价均是正确的，故排除。B 项，题目中的教师在发现琳琳的彩笔不见之后，便立即采取行动，做到了教育的即时性。说法错误，故当选。本题为选非题，故正确答案为 B。14.【答案】本题考查的是教师职业道德原则。广义来说，教书育人是指学校全部教育教学工作，管理工作和服务工作，都是为国家和
31、人们培育人才。狭义教书育人是指教师在教学过程中既要教书，又要育人。“教书”和“育人”是相互联系，相互促进的辩证统一关系。题目中的“师也者，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的原则。综上所述，B 项正确。A 项，教育人道主义原则是指在教育过程中教育者和受教育者都应从社会主义人道主义出发，尊重对方的尊严和价值。与题意不符，故排除。C 项，乐教勤业原则是指教师乐于从事教育事业，勤奋努力地从事教育工作。与题意不符，故排除。D 项，教育民主原则是指在教育教学过程中，教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激
32、励学生发展。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 B。15.【答案】本题考查的是中小学教师职业道德规范的内容。其中，为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题目中，李老师面对开学初班里学生家长送的礼物，一一予以回绝，做到了廉洁从教、为人师表的师德规范。综上所述，D 项正确。A、B、C 项，均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。16.【答案】本题考查的是教师职业行为规范的内容。教师人际行为规范要求教师与家长间的交往要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。题目中，刘老师因为
33、一个小的过失被家长投诉，此时应该反思自我，并积极与家长沟通，了解问题并解决问题。综上所述，C 项正确。A 项，因家长投诉便要求换班是回避问题的做法，不可取。故排除。B、D 项，教师没有进行反思，找到自身存在的不足并改正它。做法错误，故排除。因此，本题正确答案为 C。17.【答案】本题考查的是中国传统文化常识。孟子是战国时期儒家代表人物，他主张实行“仁政”，提出“民为贵、社稷次之、君为轻”的民本思想，主张“性本善”。综上所述，C 项正确。11-12-A 项，老子是道家学派创始人，他强调一切顺应自然，提倡清静无为，知足寡欲，提出“无为而治”。老子的学说被记录在道德经。与题意不符，故排除。B 项，韩
34、非子是战国末期法家代表人物，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。其思想被记录在韩非子一书。与题意不符，故排除。D 项，荀子是战国时期儒家代表人物，注重统治者施政用“仁义”和“王道”，以德服人，提出“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，提出“人之性恶”。荀子的言行载于荀子一书。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 C。18.【答案】本题考查的是中国古代著名科学家及科学成就。张仲景是东汉医学家。其著作伤寒杂病论奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”。张仲景也被称为“医圣”。综上所述，A 项正确。B 项，华佗是我国东汉名医，创制了全身麻醉药剂“麻沸散”和
35、医学体操“五禽戏”，被誉为“外科鼻祖”。与题意不符，故排除。C 项，李时珍是我国明朝医学家，其编写的药物学巨著本草纲目被誉为“东方药物巨典”。与题意不符，故排除。D 项，扁鹊是我国春秋战国之际的名医，被称为“医祖”，总结出四诊法（望、闻、问、切）。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 A。19.【答案】本题考查的是中国史上的重大事件。科举制度从隋朝大业三年（607 年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905 年）举行最后一科进士考试为止，经历了 1300 多年，明清是鼎盛时期。综上所述，C项正确。A、B、D 项，均为无关选项，故排除。因此，本题正确答案为 C。20.【答案】本题考查的是中国
36、地理。塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地被誉为中国的四大盆地，特色各异。综上所述，A、C、D 项均正确，故排除。B 项，不属于我国四大盆地之一，故当选。本题为选非题，故正确答案为 B。21.【答案】本题考查的是外国音乐常识。施特劳斯是奥地利作曲家，享有“圆舞曲之王”的美称，代表作有蓝色多瑙河春之声等。综上所述，C 项正确。A 项，西贝柳斯是芬兰“民族乐派”的代表人物，代表作有芬兰颂等。与题意不符，故排除。B 项，德彪西是法国作曲家，代表作有大海亚麻色头发的少女等。与题意不符，故排除。D 项，格林卡是俄国作曲家，创作了俄罗斯民族风情音乐卡玛林斯卡幻想曲，被誉为“俄罗斯音乐之父”。与题意
37、不符，故排除。因此，本题正确答案为 C。22.【答案】本题考查的是世界近代史。1944 年 6 月 6 日，以英美两国军队为主力的盟军先头部队总计 17.6 万人，从英国跨越英吉利海峡，抢滩登陆诺曼底，成功开辟了欧洲大陆的第二战场。综上所述，A 项正12-13-确。B、C、D 项，均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 A。23.【答案】本题考查的是中国美术。唐代画家吴道子有“画圣”之称，民间画工尊其为祖师爷，代表作品有送子天王图等。综上所述，B 项正确。A 项，历代帝王图是唐代画家阎立本的代表作品。与题意不符，故排除。C 项，洛神赋图是东晋画家顾恺之的代表作品。与题意不符，故排除。D 项
38、，韩熙载夜宴图是五代十国中南唐画家顾闳中的代表作品。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 B。24.【答案】本题考查的是书法常识。王羲之是东晋伟大书法家，他一改汉魏质朴书风，开晋后妍美劲健之体，创楷、行、草之典范，后世莫不宗法。行书字帖兰亭序是他的代表作，被书法界誉为“天下第一行书”。综上所述，C 项正确。A、B、D 项，与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 C。25.【答案】本题考查的是世界史上的重大事件。阿拉伯世界信仰伊斯兰教，由穆罕默德创建。佛教是由释迦牟尼创建，犹太教是犹太人创建的宗教，基督教是由耶稣创建。综上所述，D 项正确。A、B、C 项，与题意不符，故排除。因此，本题正确
39、答案为 D。26.【答案】本题考查的是 Word 文字处理。在 Word 中，使用“格式刷”可以实现复制选定字符或段落的格式，并将其应用到所需要更改格式的字符或段落。格式刷可以复制段落、文本的格式，项目符号属于段落格式，格式刷可以复制。综上所述，BCD 项说法正确，故排除。A 项，格式刷不能复制页面设置。说法错误，故当选。本题为选非题，故正确答案为 A。27.【答案】本题考查的是 PowerPoint 演示文稿。演示文稿中的幻灯片可以设置相同的背景，也可以为每张幻灯片设置不同的背景。幻灯片的背景可以采用渐变背景、文理背景、图案背景，或者以图片作为背景。综上所述，ABC 项说法正确，故排除；D
40、项说法错误，故当选。本题为选非题，故正确答案为 D。28.【答案】本题考查的是概念关系。如果 P 的全部外延都包含在 S外延里面，并且只是 S 外延的一部分，则 S 和 P 之间的关系是包含关系。题目中，“植物绿萝”是一种包含关系，植物包括绿萝。选项中，“动物大象”属于包含关系，动物包含大象。综上所述，D 项正确。A、B、C 项，芒果和黄瓜、篮球和足球、松鼠与猴子均是全异关系。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为 D。29.【答案】本题考查的是数字推理。观察题目中的数列，35-5=10、510-5=45，可知其规律为：前一项数字后一项数字-5=第三项数字，因此空缺处的数字为：1045-5=
41、445。可以用最后一项数字进行检验：45445-5=20020，符合题目中数列的规律。综上所述，A 项正确。13-14-B、C、D 项，均不符合题目中数列的规律，故排除。因此，本题正确答案为 A。二、材料分析题二、材料分析题30.【参考答案】材料中，朱老师的教育行为是正确的，符合“育人为本”的幼儿观，值得提倡。首先，“育人为本”的幼儿观认为幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识幼儿。幼儿有发展的潜能，有被塑造与自我塑造的潜力，教师要用发展的眼光来认识和看待幼儿。材料中，刚开始建构“动物园”时，幼儿面临很多的困难，但是朱老师看到了幼儿的发展性，让他们自己去想办法解决问题，做到了用发展的眼光看待幼儿
42、，促进幼儿健康发展。其次，“育人为本”的幼儿观认为幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。幼儿是受教育的对象，但幼儿在受教育过程中并不是对教师的完全盲从，而是具有在教育活动中自我教育的可能性。材料中，当幼儿遇到问题时，朱老师并没有直接告诉幼儿解决的方案，而是把幼儿当作活动的主体，引导幼儿自己去探索解决，激发了幼儿的学习主动性，层层深入，在活动中乐此不疲。总之，朱老师的行为贯彻了“育人为本”的幼儿观，把幼儿作为活动的主体，以发展的眼光看待幼儿，促进幼儿健康发展，值得借鉴学习。31.【参考答案】面对这种情况，李老师应该遵循教师职业道德的要求，满足幼儿发展的需要。（1）践行爱岗敬业的要求。爱
43、岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，李老师应该勤恳敬业，针对幼儿感兴趣的内容，积极去查找相关知识点，创建相关主题活动，满足幼儿的好奇心、求知欲。（2）践行关爱学生的要求。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，李老师应该关心幼儿的兴趣点，并提供及时的帮助，适时引导幼儿去思考、探索，做幼儿的良师益友，促进幼儿主动学习，更好
44、的成长。（3）践行教书育人的要求。教书育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，针对幼儿对恐龙的探索热情，李老师应该抓住教育契机，创建相关学习环境与平台，鼓励幼儿主动探索关于恐龙的知识内容，促进幼儿全方面的发展。（4）践行为人师表的要求。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知14-15-荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，李老师应该首先自己
45、去积极搜集、学习相关知识内容，并给幼儿讲解，给幼儿做好积极探索的榜样。（5）践行终身学习的要求。终身学习要求教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。材料中，李老师应该多看一些有关于恐龙知识的书籍及视频，以便更好地解答幼儿遇到的困惑。总之，李老师应该积极践行教师职业道德规范要求，做幼儿的良师益友，更好的促进幼儿全面和谐的发展。32.【参考答案】（1）获得新认知，创造新的价值，改变市场结构，泄露个人信息。（2）黑客破解了个体账户密码，上传的隐私照片便纷纷大白于天下；使用 APP 软件选项显示了“当前的位置”；手机的每一个应用功能被编制成数据，通过数据的分析可解获用户的信息。三、写作题三
46、、写作题33.【参考立意】本段材料的立意可以选用提炼中心法。材料中，一位农民救了一位贵族公子。老贵族决定资助农民的儿子接受高等教育。老贵族的馈赠成就了一位获得诺贝尔医学奖的伟大医学家。而这位医学家研究的青霉素再次成功救助了这个贵族公子。这说明，帮助别人的同时，其实也是在帮助自己。因此，材料的立意可以为：（1）赠人玫瑰，手有余香；（2）帮助别人就是帮助自己；（3）常怀感恩之心，方能获得成功。【参考范文】送人玫瑰，手有余香黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自
47、己。农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。而正是因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。其实，帮助别人就是帮助自己。与人方便，就是与己方便。有一个商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，突然前方出现了一点灯光，并渐渐靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问道：“你双目失明，灯笼对你来说一点用处也没有，你为什么要打灯笼呢？这不是浪费吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“在黑暗中行走，别人看不见路，15-16-自然也看不见我，我便很容易被人撞到。而
48、我提着灯笼走路，灯光虽不能帮助我看清前方的道路，却能让过往的行人看到我，从而不会撞到我。而且，我打着灯笼，也可以帮助别人看清道路呀！”盲人看似是与人方便，其实既帮助了别人，也保护了自己。保护别人，也许会救了我们自己。在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，他赶紧让大家卧倒。就在大家都卧倒的时候，旁边还有个小战士在那儿傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来抖落身上的尘土。回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。将军以为自己在危急关头用生命保护了一个小战士，没想到因此也护了自己周全。成就
49、别人，也是在成就自己。郁达夫曾一度觉得自己是世界上最不幸的人。他酷爱文学，在文坛上当时已小有名气，而在大学里只能教自己不感兴趣的会计学，并且在生活中常常遭遇同事的冷眼。这时沈从文寄来一封求助信。当郁达夫看到沈从文只盖了一条旧毛毯，在那样寒冷的条件下双手通红仍坚持写作，并且三日未进食时，他立即请沈从文吃饭，并把剩下的钱全部给了沈从文。之后，郁达夫将沈从文推荐给一家报社，这才开启了沈从文的创作之路。而郁达夫从沈从文的经历中学会了振作与坚持，自己也成为了名家。由此可见，帮助他人渡过苦难，或许会让自己更加辛苦，然而上苍是公平的，它会赐予你更多。人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸。如果人人都能在别人
50、需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暖。万千大道理，其实就是一句话：送人玫瑰，手有余香。16-1-互评、合作与交流来提升教学质量和专业能力。这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.师徒结对C.同伴互助D.自我研修4.李老师非常富有创造力，将教学实践中发现的各种问题进行分析、总结规律，建立模型进行相关研究，还经常通过组织学校教研活动的方式探讨、解决问题。李老师在这一过程中扮演的主要角色是（）。A.教育教学的研究者B.学生学习的促进者C.课程的建设者和开发者D.社区型开放的教师5.某县教育局为了大力宣
