1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育科学研究试卷（课程代码00389）一、判断改错题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。1研究者在学前教育科学研究活动中必须遵循的基本要求被称为（）A研究目的B研究计划C研究方法D研究原则2选择科研课题的基本原则不包括（）A价值性原则B可行性原则C创新性原则D发展性原则3读者利用“搜狐”“中文雅虎”等网站上的搜索引擎从互联网中搜寻和阅读所需要的文献资料，这属于（）A手工检索工具B计算机检索工具C引文查找法D资料索引4在观察记录中，描述记录法不包括（）A日记描述法B连续记录法C轶事记录法D仪器记录法5“中国0-6.7岁学龄前儿童身体发育状况的调
2、查”是属于（）A全面调查B典型调查C个别调查D个案调查6根据测试内容的不同，可以将测验分为四种类型：智力测验、成绩测验、能力倾向测验和（）A人格测验B目标参照测验C个别测验D操作测验7按照研究目的，“音乐活动中教师的不同情感表现方式对幼儿情绪体验的影响”实验类型是（）A验证性实验B准实验C探索性实验D前实验8在教育科研论文的各个部分中，统领全篇的灵魂的是（）A题目B序言C内容摘要D正文二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。9按照研究目的不同，可以将学前教育科学研究分为基础研究、开发研究和_。10_又称基础性研究课题，主要旨在探索和揭示学前教育现象的本质和学前教育过程的基本规律、丰
3、富学前教育基础理论、探索新的研究领域的课题。11_是研究者基于事先对总体的了解，将总体分为若干个层次或类型，然后根据各层次的个体在总体中所占比例来给各层次分配样本数，再分别在各层次中进行随机抽样以获取规定数量的样本。12_就是观察者在不暴露观察目的的情况下参与到研究对象的活动中，在与研究对象共同活动时从内部进行的观察。13调查问卷的问题答案设计形式包括_、选择式、排列式、量表式、表格式。14在实际使用过程中，任何内容、任何形式的测验都有三个基本要素，即测验的参照点、测量单位、_。15_是研究者根据研究目的，为引起研究对象的身心发生预定变化而确立并呈现或施加给研究对象的刺激，也叫刺激变量。16_
4、是根据制订的计划，具体地实施解决问题的措施，是行动研究过程中的关键步骤。17个案法的特点包括：研究对象的独特性、研究内容的广泛性、_。18教育科研成果评价的方式包括同行专家评价、_、有关部门评审。三、判断改错题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。19学前教育科学研究的四项原则是客观性原则、系统性原则、发展性原则、伦理性原则。20二级应用课题旨在解决教育工作中某些个别的实际问题，如“在教育教学活动中发展幼儿思维能力的有效策略”。21按照编辑出版的形式不同，学前教育文献分为书籍、期刊和报纸、教育档案类和电子文献。22定序指标是数量化程度最高的一项观测指标，它可以标志研究对象行为表现的次数和单
5、位时间内某种行为出现的频率。23问卷的回收率是指研究者收回的问卷中资料完整有效的问卷所占的比例。24测验法是一种直接的、相对的、有着统一过程的研究方法。25前实验是指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把有关研究对象作为被试，且只对无关变量做尽可能控制的实验。26教育经验总结法是人们运用理论思维方法对已获得的教育经验所进行的分析和概括。27测验是学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段，它主要用于收集研究对象在行为表现上的资料。28教育科研成果评价的主要内容包括：研究目标评价、研究内容评价、研究成果评价、研究条件评价。四、名词解释题：本大题共7小题，每小题2分，共14分。29课题论证30事
6、件取样观察31态度性问题32自编测验33外在效度34教育经验35教育科研论文五、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。36简述教育观察研究设计的过程。37简述如何进行访谈问题的设计。38简述测验法的优点和局限。39简述教育实验中控制无关变量的方法。40简述行动研究法的特点。41简述个案研究的一般步骤。六、计算题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。42加权平均数是不同比重数据的平均数，用表示。某幼儿园有小班、中班、大班三个年龄组，对幼儿体重进行检测，各年龄组体重测量结果如下表，求下表中幼儿的平均体重。（结果保留两位小数）43某班5名幼儿在智商测验和能力测验两项测验中的排名分别为：（5，3）、（16，14）、（14，15）、（8，6）、（2，4）。求这两者的等级相关系数。（写出计算公式、计算结果：结果保留两位小数）七、应用题：本大题共2小题，每小题8分，共16分。44请你自定研究课题，并根据选定的研究课题制订一份完整的研究计划。45根据调查问卷设计要求，自选研究主题，试设计一份调查问卷。
