1、小学语文人教版一年级下册期中测试卷小学语文人教版一年级下册期中测试卷 一、下列字母按音序排列的一组是（ ） 。 （1）A B C D F E G （2）H I J K L M N （3）O P Q S R T （4）V U W X Y Z 二、下列每组词语中都有两个错别字，圈出来，并改正。 （1）白花齐放 说话 因为 公原 （2）合风细雨 主意 妈蚁 想念 （3）欢歌笑雨 已后 阳光 时间 （4）百鸟净鸣 知到 什么 冷淡 （5）乌语花香 赶快 在见 童话 三、数一数，分一分。 高 香 房 唱 总 海 爱 黄 练 要 变 雪 八画 九画 十画 十一画 四、选字填空，组成词语。 象 像 （ ）样
2、 大（ ） 好（ ） 景（ ） 完 玩 （ ）具 （ ）全 （ ）成 （ ）乐 园 原 花（ ） 草（ ） （ ）来 乐（ ） 五、连一连。 美丽的 长城 一台台 马儿 可口的 校园 一架架 电脑 甜蜜的 水果 一辆辆 飞机 雄伟的 笑容 一匹匹 自行车 六、写出划线词的反义词。 例：楼房有低有 （ 高 ） 。 1、手指有短有（ ） 。 2、跑步有慢有（ ） 。 3、道路有近有（ ） 。 4、衣服有旧有（ ） 。 5、灯光有暗有（ ） 。 6、味道有甜有（ ） 。 七、照样子，写一写。 1、表示颜色的词：如 黄澄澄 _ _ _ _ 2、AABB的词：如 快快乐乐 _ _ _ _ 3、表示动作的
3、词：如 踢足球 _ _ _ _ 4、改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 同学们把教室打扫得干干净净。 _。 八、将题目和诗句用线连起来。 所见 远看山有色 歌声振林樾 小池 牧童骑黄牛 处处闻啼鸟 画 草长莺飞二月天 近听水无声 静夜思 小荷才露尖尖角 低头思故乡 村居 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟 春晓 春眠不觉晓 早有蜻蜓立上头 九、读一读，给它们调整一下顺序。 （把序号写在括号内） （ ）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。 （ ）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。 （ ）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
4、（ ）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 十、短文阅读。 （一）春天来了 春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yn)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方 飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊！ 1、写出表示颜色的词语： （ ） （ ） （ ） （ ） 2、写了哪些植物，请用“_”在句子中画出来。 3、写了哪些动物，请用“”在句子中画出来。 （二）小兔的生日 6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶， 小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。 1、小兔的生日是_。 2、_、_、_、_和_都来祝小兔生日快乐。 十一、看图写话。 仔细看一看图上都有谁？他们是
5、什么关系？都在做什么？他们会说什么？ 先想一想，然后再写下来。 参考答案 一、 （2） 二、 （1）百 园 （2）和 蚂 （3）语 以 （4）争 道 （5）鸟 再 三、房练变 香总要 高海爱 唱黄雪 四、略。 五、略。 六、1、长 2、快 3、远 4、新 5、明 6、苦 七、1、白花花 红彤彤 绿油油 黑乎乎 2、开开心心 高高兴兴 红红火火 欢欢喜喜 3、拍皮球 打篮球 做游戏 看电视 4、 教室被同学们打扫得干干净净。 八、略。 九、2 1 4 3 十、 （一） 、1、红 白 黄 绿 2、桃花 梨花 迎春花 柳树 3、燕子 青蛙 （二） 、1、6月18日 2、小山羊 小牛 小猴 小鸡 小猫
6、 十一、略。 小学语文人教版一年级下册期中测试卷小学语文人教版一年级下册期中测试卷 一、把下面字的音节补充完整。 l_ l_ _n t_ s_ 柳 雷 亲 脱 赛 t_ _ f_ zh_ r_ 推 雾 佛 睁 柔 二、看拼音，写词语。 shu hu mn r rn zhn f m qun ji hu du li wng fng ni yun fng png you m y zh y 三、火眼金睛，辨字组词。 看（ ） 亮（ ） 向（ ） 着（ ） 高（ ） 同（ ） 明（ ） 得（ ） 时（ ） 朋（ ） 很（ ） 村（ ） 四、词语搭配连一连。 精彩的 松鼠 小心地 唱歌 难忘的 翅膀 高兴
7、地 捧着 活泼的 球赛 嗡嗡地 走路 透明的 日子 慢慢地 飞着 五、根据要求写词语。 1、对对子：和风对（ ） 万紫对（ ） 鸟语对（ ） 2、照样子，写一写。 例：圆圆的太阳 太阳圆圆的 (1)蓝蓝的天空（ ） 绿绿的草地（ ） 例：明白 明明白白 (2)干净（ ） 来往（ ） 六、想一想，填一填。 （ ）颜（ ）色 春（ ）大（ ） 自言自（ ） 和（ ）细（ ） 令（ ）难（ ） （ ）暖（ ）开 七、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。 1、一朵朵 水花 小鱼儿 捧起 _ 2、仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在 _ 3、的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿 _ 八、照样子，写句子。 1、
8、例：美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了？ 我一定要把美丽的小路找回来！ 我的铅笔不见了。 _ _ 2、例：春雨，像春姑娘纺出来的线。 _像_。 3、例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。 _都是_。 4、补充句子。 我替爸爸_。 九、判断下列说法，正确的画“” ，错误的画“” 。 1、 春晓的作者是孟浩然。 （ ） 2、 看电视中，奶奶不喜欢看电视。 （ ） 3、小壁虎的尾巴可以再生。 （ ） 4、 “我”把两只鸟蛋送还是爱护小鸟的表现。 （ ） 5、 小池描写的是初夏时节池塘里的美丽景色。 （ ） 6、 失物招领一课教育我们要爱护环境卫生。 （ ） 十、根据原文内容填空。 1、春雷跟
9、柳树_了，_着_着，小柳树呀，醒了。 2、泉眼_惜细流，树阴照_爱晴柔。 小荷才露_角，早有蜻蜒_。 3、我仿佛_鸟儿的欢_，抬起头来，把目光投_高_ 的蓝天。 十一、快乐阅读。 （一） 课内阅读。 这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小 平 爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满 汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又 挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说： “不行，不 行！ ”又走上前把树苗扶正。 1、用“”标出表示邓爷爷种树时的动作的词语。 2、从画线句子中我们知道
10、邓爷爷是一个（ ）的人。 种树很慢，很长时间种不好 种树很认真、仔细 3、在劳动中，这位 81岁高龄的老人虽然额头上已经布满了汗珠，但仍然不肯 休息，你想对他说些什么？ _ _ （二）课外阅读。 预(y)报下雨的动物 如果蚂蚁忙着搬（bn）家，可判断(pn dun)近日要下雨。这是因为空气 湿度(d)大，温度高，对蚂蚁的生存(cn)十分不利，因此它们要另寻住处。 在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖 (q)动物，当它的皮肤(f)潮湿时便会探出地面欣(xn)喜地“呱呱”大叫。又 如，蜻蜓低飞，也有可能要下雨。 1、短文共有_个自然段，第一自然段中有_句话。 2、短文中
11、讲了_种会预报下雨的动物，用“ ”把它们圈出来。 3、蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的？用“”画出来。 十二、看图写故事。 好朋友 图上都有谁？ 他们之间发生了怎样的故事？ 参考答案 一、i i q u i u w ng u 二、说话 闷热 认真 父母 全家 花朵 来往 放牛 远方 朋友 蚂蚁 主意 三、看书 月亮 方向 明天 得意 小时 着急 高山 同学 朋友 很多 村子 四、精彩的球赛 难忘的日子 活泼的松鼠 透明的翅膀 小心地捧着 高兴地唱歌 嗡嗡地飞着 慢慢地走路 五、1、细雨 千红 花香 2、(1)天空蓝蓝的 草地绿绿的 (2)干干净净 来来往往 六、五 六 回 地 语 风 雨 人 忘
12、 春 花 七、1、小鱼儿捧起一朵朵水花。 2、我仿佛听见鸟儿在欢唱。 3、路上铺着花花绿绿的鹅卵石。 八、1、我的铅笔怎么不见了？ 我一定要把我的铅笔找回来！ 2、大大的眼睛像两颗黑宝石。 3、他们都是我的好朋友。 4、端茶 九、1、 2、 3、 4、 5、 6、 十、1、说话 说 说 2、无声 水 尖尖 立上头 3、听见 唱 向 远 十一、 （一）1、握 挖 挑选 移人 挥 填 站 看 扶 2、 3、提示：邓爷爷，你认真植树的精神值得我们学习。 （二）1、2 2 2、3 蚂蚁 青蛙 蜻蜓 3、如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。 在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。 十二、略。
