语文花开现代文阅读7年级记叙文阅读至爱亲情 (一)给我妈尝尝.pptx

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1、(一)给我妈尝(一)给我妈尝尝(尝(20212021恩施)恩施)严明严明前年春天,父亲住了一段时间医院,回到家后,我问妈:“我能不能出去一段时间?”我妈说:“去吧,肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定运出发,开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行,妈帮我喊他:“严明要去甘肃了,过些天就回来!”“哦”愣了一会儿,他又补了一句,“带点好吃的。”话刚说完我妈就笑了,说:“你牙都没有了,能吃什么?”妈说的是实情,缺牙外加病重,爸已经只能吃我妈做的小馄饨了。其实爸的那句话没说全,隐藏了后半句,就是“给你妈尝尝”。妈妈的人生是极简的,她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇,也无吃零食的习惯。回想起来,我也没给

2、爸妈买过什么,买得最多的好像是茶叶。几个月前,我在外地讲课,临走时收到礼品,一箱石榴。纸箱外印有硕大的彩色石榴图片,还有“怀远石榴”几个大字,看着亲切。我从小就知道,石榴是怀远老家的特产,不过没有吃过的印象,大概是因为没在它成熟的季节回去过。石榴花我是见过的,钟形的花裂为六瓣。蕊在其中,艳丽异常。它有个坚实的底托,那就是孕育果实的地方。我不是一个喜欢花花草草的人,但石榴花是个例外。以前有首民歌,唱“石榴花一样的阿娜尔罕”,我曾好奇,石榴花一样的女子到底是什么样的呢?为什么新疆也有石榴花?资料上说,石榴择土不严,在沙土上都能茁壮生长。我老家的地里就是那种土壤。我妈说过,她嫁过去那会儿什么都缺,什

3、么好东西都没吃过,坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了,还哭闹,她就把我平放在床上,将奶瓶垂直对着我的嘴,依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶不多想,能在第三地见到怀远石榴也是意外,我不想再坚持严控行李重量的习惯了,我要把它们带回家,给我妈尝尝。回到家后,妈妈很欣喜,拿出几个石榴送给邻居,笑呵呵地回来,再拿出一个,坐在门前开始品尝。我也吃了,果真很甜,水分特别足,籽儿很小,一大把入得口中,稍一抿嘴,果粒即破。然后,就可以像喝饮料一般饮下那些汁水。在整个吃石榴的过程中,妈妈都很沉默,她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系,母子的这场分食异常平静,平静得有些肃穆。我心里清楚,

4、这奇异的果实是那片土地所出,如今爸爸正长眠在那片土地上。妈妈上一次吃怀远石榴,很有可能是在她刚嫁过去的时候,或是在生我的时候。那时,她才二十多岁。那时候,她是石榴花一样的女子。(选自读者2021年第6期)1.1.分析文章以分析文章以“给我妈尝尝给我妈尝尝”为题的好处。(为题的好处。(3 3分)分)是文章的线索,贯穿全文;衬托人物形象,突出父亲和儿子对母亲的爱;突出是文章的线索,贯穿全文;衬托人物形象,突出父亲和儿子对母亲的爱;突出小说的主题,表现母亲的坚强和伟大。(每点小说的主题,表现母亲的坚强和伟大。(每点1 1分,意思对即可)分,意思对即可)2.2.第段中的画线句在结构上有哪些作用?(第段

5、中的画线句在结构上有哪些作用?(4 4分)分)承上启下,承接了上文承上启下,承接了上文“我我”对对“石榴花一样的阿娜尔罕石榴花一样的阿娜尔罕”的好奇,(的好奇,(2 2分)引出了分)引出了下文母亲就是石榴花一样的女子,回答了上文的疑问。(下文母亲就是石榴花一样的女子,回答了上文的疑问。(2 2分)分)3.3.文章第段使用文章第段使用“肃穆肃穆”一词,有哪些原因?(一词,有哪些原因?(2 2分)分)母子沉浸在对家乡的怀念之中;(母子沉浸在对家乡的怀念之中;(1 1分)母子沉浸在对父亲的怀念之中。(分)母子沉浸在对父亲的怀念之中。(1 1分)分)4.4.请你阅读全文,概括请你阅读全文,概括“妈妈妈妈”这个人物形象的特点。(这个人物形象的特点。(4 4分)分)勤俭节约;安于贫穷,坚强;善良热心;疼爱孩子。(每点勤俭节约;安于贫穷,坚强;善良热心;疼爱孩子。(每点1 1分)分)

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