1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：高高 二二.15.15 班班一、家长会目的一、家长会目的1.1.召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长、召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长、家长和家长、学生和家长之间的联系，相互交流家长和家长、学生和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人成才。人成才。2.2.让家长全方位了解孩子，了解学校管理模式和让家长全方位了解孩子，了解学校管理模式和教学模式，为学校提出宝贵意见，使我们的教育教学模式，为学校提出宝
2、贵意见，使我们的教育体制更加完善。体制更加完善。家长会议程家长会议程1 1、班主任汇报班级管理理念及思路班主任汇报班级管理理念及思路2、任课老师简介、任课老师简介3、班级建设、班级建设4、成绩分析、成绩分析5、成绩的背后、成绩的背后班主任自我介绍班主任自我介绍姓名：姓名：赵赵 圣圣 涛涛电话：电话：毕业学校：毕业学校：西南大学西南大学专业：专业：运筹学与控制论运筹学与控制论学历：学历：硕士研究生硕士研究生欢迎大家对我们的班级管理进言献策欢迎大家对我们的班级管理进言献策一、管理理念与思路 理念：让每个孩子都能得到最好的发展，不抛弃、不放弃任何一个孩子！管理思路在管理过程中，我比较注重以下几方面：
3、在管理过程中，我比较注重以下几方面：1.1.学生的德育发展：学生的德育发展：让学生在学会学习之前先学会做人，要成才先让学生在学会学习之前先学会做人，要成才先成人！成人！2.2.注重班级凝聚力的打造：注重班级凝聚力的打造：培养学生团结互助，相互帮扶的意识！培养学生团结互助，相互帮扶的意识！3.3.强化纪律管理：强化纪律管理：严格制度，规范行为，重视班风、学风建设！严格制度，规范行为，重视班风、学风建设！4.4.注重培养学生良好的为人处事、学习习惯！注重培养学生良好的为人处事、学习习惯！5.5.教育工作着眼于学生的未来，不限于眼前的得失！教育工作着眼于学生的未来，不限于眼前的得失！二、任课老师学学
4、 科科老师姓名老师姓名联系方式联系方式语 文苏丽娟数 学赵圣涛英 语董丽辉物 理郭雪姣化 学张珊珊生 物王学祥历 史随丽丽地 理庞海燕政 治付海明三、高二学生的特点1、在学习上两极分化日益明显。、在学习上两极分化日益明显。2、偏科现象严重、偏科现象严重3、孤独感和焦虑感较强、孤独感和焦虑感较强4、恋爱现象增多。、恋爱现象增多。爱在十五班爱在十五班一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。我们我们2014级级15班是一个团结友爱的班集体班是一个团结友爱的班集体 由由52个可爱的孩子组成个可爱的孩子组成 男孩男孩:37个个 女孩女孩:15个个班级组织建设班
5、级组织建设班长：班长：高天宇高天宇 团支书：团支书：姚旗舰姚旗舰副班长：副班长：王绍烨王绍烨 学习委员：李佳怡学习委员：李佳怡纪律委员：陈思危纪律委员：陈思危 体育委员：王子君体育委员：王子君生活委员：孟生活委员：孟 岩岩 卫生委员：李岩冰、刘迎博卫生委员：李岩冰、刘迎博安全委员：吴震宇安全委员：吴震宇 心理委员：吴仁东心理委员：吴仁东班内名次11月初月考本次期中姓名总分年级名次姓名总分年级名次第1名郭成吉8773郭成吉8992第2名刘雪莹8634宋建鑫82914第3名宋建鑫8518刘雪莹81420第4名徐 瑞84610王蕊晴81321第5名高 翔83813高翔80928班内前五名班内前五名具
6、体分析成绩期中考试暴露的问题期中考试暴露的问题1.1.学习态度有待端正！学习态度有待端正！因月考本班取得了不错的成绩，致使部分学生后面的学习很浮躁，不能静下心来认真学习，这里面也存在着骄傲的成分，心理上存在一种假象，认为：只要我按目前的状态学下去，成绩肯定能继续进步，导致部分同学学习不努力，态度不端正！同时也产生一种优越感，认为反正我班成绩不错，我也不会差到哪里去，别班的学生再怎么学也不如我们！2 2、部分同学学习习惯不够好、部分同学学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题。完全依赖老师.上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄作业，应付老师。3 3、反思和纠错工作落
7、实不到位、反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加强复习，多做练习，多做针对性习题.但是部分同学懒得动手，懒得动笔，到考试的时候，眼高手低，就出不来成绩。4 4、学习方法不科学学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高,特别是在这种智能化生本课堂的学习氛围中，少数同学自我管制能力较差，别的同学上黑板展示讲题的过程中，自己干自己的，听不进去。自习课不能严格自律,讲话或做小动作，学习效率低.5 5、时间观念没有，不能合理安排时间、时间观念没有，不能合理安排时间6.偏科严重，这已经成为阻碍部分学生前偏科严重，这已经成为阻碍部分学生前进的瓶颈，缺乏信心突破弱科！进的瓶颈，缺乏信心突破弱科！7.7.考试心理
8、承受能力差，易紧张。考试心理承受能力差，易紧张。8.8.基基础薄弱，却甚础薄弱，却甚。9.9.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。10.10.有早恋现象。有早恋现象。透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。不可能产生好的教育效果。希望家长主动监希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。督
9、其学习的时间和学习的自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:1.1.手机、请假、对待周练的态手机、请假、对待周练的态度、假期作业等问题度、假期作业等问题2.2.平时多和孩子进行思想交流，平时多和孩子进行思想交流，留意孩子的日常变化，培养孩留意孩子的日常变化，培养孩子良好的习惯！子良好的习惯！1、手机问题、手机问题（1）您给孩子使用手机的目的是什么？（2）您孩子使用的是智能机还是非智能机？（3）您孩子有几部手机，您知道吗？（4）您孩子每月的话费是多少，都干什么了，您知道吗？（5）您的孩子可能用智能机玩网游，您知道吗？我的建议：要么不带，要带就带非智能机！2.睡觉问题3.迟到早退问题（特殊班规，与我
10、配合）4.上课说话问题5.不按时交作业问题家长自身做些什么？主要是塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理、创造良好的学习环境，使学生专心致志和组织积极健康的家庭生活，使学生的剩余精力得到消耗这三个方面。首先要相信自己的孩子，尊重孩子。要尊重孩子，尽可能少地在外人面前数落孩子的不是，保护孩子的自尊心，给孩子留面子、留机会；及时地尽可能多地和女儿沟通，多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，改正错误；对女儿的教育要心平气和，讲究方法，要疏导而不是强制、打骂，爱护孩子吧。其次要真正平等地与孩子交流，学会倾听孩子的心声,包括早恋问题。最后,要创造良好的学习环境，使学生专心致志。我想和家长说：我想和家长说：工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！美好前途！
