1、2023中考物理专题测试-运动和力（总分：100分 时间：45分钟）姓名：班级： 分数：一、 选择题（本大题共8个小题，每小题5分，共40分）1.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A. 力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关2.消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A不受摩擦力B受摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上D没有告诉队员质量，无法判断3.关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（）A下落的小球速度越来越大，惯性增大了B“漂浮”在空间站的宇航员，惯
2、性消失了C系安全带可以减少驾驶员的惯性D抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性4.图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A路面受到人的压力B人受到路面的支持力C自行车受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动 D小车停止运动时惯性也随之消失6.下列有关力的说法正
3、确的是（）A用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7.共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A. 小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB. 小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变C. 小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大8.下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（）A轮滑要向前运动必须要受到向前的力B匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的C运动员所受重力和轮滑对
4、运动员的支持力是一对相互作用力D轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力二、 填空题（本大题共5个小题，每空2分，共22分）9.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的10.重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为N11.如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2
5、=4N则木板甲与地面间的摩擦力是_N。12.2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于_继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以_（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将_（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。13.为了探究力与运动的关系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是为了研究在阻力_时，滑块在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是，由此可推理得出。三、 作
6、图题（本大题共个小题，共10分）14.如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图15.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。四、 实验题（本大题共2个小题，共28分）16.在探究“阻力时物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上_（同一/不同）位置由静止释放；（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上_；（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本
7、实验以获取可靠的证据？答：_（需要/不需要）（4）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是_。A小车在水平面上所受阻力大小B阻力对小车运动的影响情况CA、B选项均正确17.某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。（1）在图甲的装置中滑轮的作用是_。（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做_（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为_N。（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪
8、断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不任同一物体上的两个力_平衡（选填“他”或“不能”）。18.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_拉力(填“大于”、 “小于”或“等于”)；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与_有关。（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将
9、_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是( )A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B.当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大C.当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大参考答案1. C2. C3. D4. C5. D6. A7. D8. D9. 运动状态 相互10. 15；1511. 612. 惯性；减小；做匀速直线运动。13. 不同；滑块滑行距离变远；如果物体不受阻力，将一直做匀速直线运动。14.15.16. 同一；匀速直线运动；不需要；B。17. 改变力的方向；相反；变速；1；不能。（1）等于 匀速直线 压力大小（或压力） （2）不变 （3）C8
