初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx

上传人(卖家):教师相关 文档编号:5375270 上传时间:2023-04-02 格式:DOCX 页数:5 大小:20.23KB
下载 相关 举报
初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx_第1页
第1页 / 共5页
初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx_第2页
第2页 / 共5页
初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx_第3页
第3页 / 共5页
初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx_第4页
第4页 / 共5页
初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第四课时 (教学设计)教学设计学生活动设计意图教学目标1. 语言能力:能够在公共场所使用礼貌性语言请求别人的帮助;2. 文化意识:通过学习在公共场所的礼貌用语,认识到中英文化上的共同性和差异性;3. 思维品质:通过在公共场所的礼貌用语的听力理解,思考礼貌性语言在生活中所起到的帮助;4. 学习能力:通过关于礼貌用语的听力理解和谈论,培养听、说能力。教学重点与难点1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等;2. 学会模仿课本上的对话用礼貌用语来寻求帮助。教学准备教具准备: 多媒体,

2、听力材料课前准备:学生完成预习案教学过程(40mins)学生活动设计意图复习Review the last lesson(3mins)Teacher:Lets review the last last lesson, choose the best choice together, and you need to tell me what is the key point you should focus on. 回顾讲解上个课时分层作业单项选择。根据记忆的遗忘规律,复习巩固,以便于进一步开展授课内容。Pre-listening单词学习Learn the New words(3mins)Tea

3、cher:Tell me the following words part of speech and meaning.根据老师的指令学习单词。简单的讲解一下新学的单词,在后面教学中会有相对应的详解单词部分While-listening课堂活动Finish the activities.(4mins)1a Look at the pictures and words related to Halloween. What do you think this festival is about?1b Listen and answer the questions.1c Listen again a

4、nd fill in the blanks.1d Think about the Halloween activities that interest you most. Discuss what you have learned with a partner.完成课文的练习以及学习新单词。掌握本单元的目标语言,通过相对应的文本信息详讲新单词。Post-listening短语学习Learn the phrases(3mins)Step 1:Ask students how many phrases they can remember.Teacher:Excellent! Next, How m

5、any phrases can you say out? You can answer the question at any blanks.Students:.Step 2:Ask the other students to check the answer.Step 3:Expand the more phrases.Step 3:Read the phrases together.合上课本,根据以上学过的内容根据中文提示回答出任意短语的英文。检测短语习得情况;让学生识记自身易错、难记的部分,尤其是介词的搭配;加深短语第二印象。总结回顾Review(3mins)Step 1:Summari

6、ze the new wordsTeacher:The picture refers to .?Students:迷人的, fascinating, fascinated adj. 着迷的; fascinate v. 深深吸引.Step 2:Summarize the phrasesStudents: tell sb. to do sth. 告诉某人做某事Step 3:Summarize the knowledge points(3mins)Teacher:Please tell me how many negative prefix what weve leant.Students:.回顾和

7、总结本节课所学的单词、短语、句子。第三次强调重点单词、短语、句子;用奖励鼓励学生主动学习。练习巩固Do some practices.(6mins)Choose the picture you want.Teacher:Lets do some practice. Each group can choose one of them.根据自己所选的图片做相应的练习。引起学生做练习的兴致;第四次巩固单词、短语、句子的学习。板书设计Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?New Words:fascinating, inexpensive, uncrowded, convenient, mall, clerk, corner

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 英语 > 人教版(2024) > 九年级全一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(初中英语九年级 Unit 3 第4课时 Section B(1a-1e)(教学设计).docx)为本站会员(教师相关)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|