1、单元训练重点 蓝精灵 教学内容 可爱的蓝精灵 教材分析（简要） 可爱的蓝精灵是动画片蓝精灵的主题歌，该片画 片描述了一群勤劳智慧的“蓝精灵”友爱无助、战胜坏巫师“格 格巫”的故事，展现了人类高尚的情怀和善良的品质。歌曲为 2/4 拍，歌曲每一句都是弱拍起演唱，增加了歌曲的动感。节奏 跳跃紧凑，舒展、连贯、显得活泼可爱；抒情的赞美了该曲的 音乐形象 教学目标 1.能够准确、熟练地演唱歌曲可爱的蓝精灵，并能用 自创的律动演绎歌曲所表达的欢乐、愉快的情绪。 2.掌握“变音记号”的小知识，能听辨出变化音，并能对 变化音作出反应。 3.熟唱歌曲，能选择合适的演唱方法或与同学合作表演等 方式，富有欢乐活泼
2、地情绪演唱歌曲。 教学重点 可爱的蓝精灵歌曲的演绎 教学难点 歌曲的音准及音乐中的小知识点 教学方法 听唱、模仿、创编 教具准备 钢琴、多媒体课件 教学课时 2 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学， 师生问好 1.播放音乐，带领学 生律动。 2.问：谁的耳朵最灵 敏？ 3.谁的理解最犀 利？ 1.听音乐，随老 师律动，感受音乐欢 快情绪。跟着老师脚 步走，回答问题。 通过听 不同声音， 引 出课题 二、新课导入 1.出示课题可爱的 蓝精灵 2.简单介绍歌曲背 景故事，看蓝精灵视频 3.出示蓝精灵图片 1.学生带问题看 视频 2.学生回答蓝精 灵的特点。 让学生 感受歌曲
3、回 答问题， 从中 提高学生的 自觉性。 三、歌曲教学 1.播放歌曲，让学生 再次感受音乐。 2.认识拍号，教学生 识读歌谱。 3.掌握小知识：“变 音记号” 4.弹琴旋律，让学生 尝试记词演唱。 6.指导学生演唱歌 曲。 1.跟随音乐节奏 击拍，感受音乐。 2.跟老师识读歌 谱。 3.掌握歌曲的小 知识 5.随钢琴旋律加 入歌词一起演唱。 通过多 种形式的教 学， 让学生掌 握旋律和歌 谱， 并学会演 唱歌曲。 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 四、巩固 1.巩固音乐知识 2.指导学生演唱。 3.让学生用竖笛练 习，并齐吹。 1.学生巩固知识 点 3.把竖笛带入， 分组练习。 4.学生展示 通过练 习， 学生更容 易把握歌曲 熟悉度。 能够 有情感的演 唱歌曲。 五、小结 1.熟唱歌曲 2.了解歌曲中的道 理 有情感的再唱歌 曲 再次加 深学生的印 象。 分层布置作业 基础题： 拓展题： 板书设计 一组织教学 二新课导入 三歌曲教学、巩固 四小结
