1、1.1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（）（）A A消化道简单消化道简单 B B体表无角质层体表无角质层 C C生殖器官发达生殖器官发达 D D身体呈圆柱形，两端逐渐变细身体呈圆柱形，两端逐渐变细 D D2.2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A A早晚刷牙、洗脸早晚刷牙、洗脸B B注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C C不喝生水，饭前便后洗手不喝生水，饭前便后洗手D D不随地大便不随地大便A A3.3.区别蚯蚓前端和后端的方法是（区别蚯蚓前端和后端的方法是（）A.A.蚯蚓
2、的前端较粗蚯蚓的前端较粗 B.B.蚯蚓的口在身体的前端蚯蚓的口在身体的前端C.C.蚯蚓的前端较细蚯蚓的前端较细 D.D.蚯蚓的环带靠近身体的前端蚯蚓的环带靠近身体的前端D D4.4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ()()A.A.蚯蚓爬出地面呼吸蚯蚓爬出地面呼吸B B蚯蚓爬出地面饮水蚯蚓爬出地面饮水C C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D D借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境A A5.5.蚯蚓体表刚毛的作用是蚯蚓体表刚毛的作用是 ()()A A防御敌害防御敌害 B B协助运动协助运动C
3、C捕杀小动物捕杀小动物 D D协助呼吸协助呼吸B B第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物学习目标学习目标 掌握软体动物和节肢动物的掌握软体动物和节肢动物的主要特主要特征征。软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物与人类生活的与人类生活的关系。关系。一、常见一、常见软体动物软体动物蜗牛蜗牛乌贼乌贼石鳖石鳖鲍鲍缢蛏缢蛏扇扇贝贝（软体动物有（软体动物有1010万万种以上种以上，是，是动物界动物界第二大类群第二大类群）河蚌河蚌双壳类双壳类双壳类代表的动物双壳类代表的动物缢蛏缢蛏思考：思考：贝壳的作用是什么？贝壳的作用是什么？1、贝壳贝壳：对：对内部柔软的内部柔软的身体起身体起保护作用保护作用
4、外套膜的作用是什么？外套膜的作用是什么？2、外套膜：、外套膜：包裹身体包裹身体，分泌物分泌物形成贝壳形成贝壳靠什么靠什么结构运动？结构运动？3、足：运动、足：运动分泌二、双壳类代表的动物二、双壳类代表的动物缢蛏缢蛏思考：思考：靠什么结构呼吸？靠什么结构呼吸？4、鳃：、鳃：呼吸呼吸缢蛏如何获取食物？缢蛏如何获取食物？5、入水管和出水管：、入水管和出水管：在在吸水和排水吸水和排水的过程的过程中中获取食物获取食物；同时，；同时，利用利用鳃鳃完成完成气体交气体交换换 柔软的身体表面有外套膜，大多具柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；有贝壳；运动器官是足运动器官是足。三、软体动物三、软体动物的主要特征
5、是：的主要特征是：食用食用：贝类（贝类（首位首位）富含蛋白质和多种维）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪生素，低脂肪 药用药用：鲍的壳鲍的壳(石决明石决明)、乌贼的壳（海螵、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉鞘）、珍珠粉 装饰装饰：螺：螺壳和珍珠是很好壳和珍珠是很好的装饰品的装饰品。有些有些软体动物也对人类有一定软体动物也对人类有一定危害危害：钉：钉螺螺四、软体动物四、软体动物与人类的生活有什么关与人类的生活有什么关系？系？一、常见节肢动物蝉蝉蟋蟀蟋蟀蟹蟹虾虾蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶蚕蚕蝎子蝎子蚊蚊蝇蝇节肢动物已命名的节肢动物已命名的120120万万种以上种以上，是，是最大最大动物类群动物类群 讨
6、论比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格试找出以上动物的共同特征动物名称动物名称七星瓢七星瓢虫虫蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾体表是否较硬体表是否较硬身体是否分节，身体是否分节，不同体节有无不同体节有无差别差别有无触角，触有无触角，触角是否分节角是否分节有无翅有无翅有几对足，足有几对足，足是否分节是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫昆虫是节肢动物是节肢动物种类种类最多最多的一类的一类。1、身体、身体分为分为头部、胸部和腹部头部、胸部和腹部。2、
7、头部、头部：感觉和摄食感觉和摄食，有，有一对触角一对触角，三个单三个单眼和一对复眼眼和一对复眼，口器用于摄食口器用于摄食。3、胸部、胸部(运动运动):三三对足对足跳跃，跳跃，两对翅两对翅飞行。飞行。触角和足等是昆虫的触角和足等是昆虫的附肢，分节附肢，分节。二、蝗虫4、腹部：有、腹部：有气门气门，与之相连的，与之相连的气管气管用于呼吸用于呼吸5、体表、体表有有外骨骼外骨骼。外骨骼的作用：不仅外骨骼的作用：不仅能能保护自己保护自己，还能，还能防止防止体内体内水分蒸发水分蒸发；外骨骼外骨骼会会限制限制昆虫的昆虫的发育和长大发育和长大，故，故蜕皮蜕皮。二、蝗虫蝗虫的头部和腹部蝗虫的头部和腹部分别放在水
8、中，哪分别放在水中，哪一种情况会死亡，一种情况会死亡，为什么？为什么？B B情况会死亡，情况会死亡，因为蝗虫腹部有因为蝗虫腹部有气门，它是气门，它是气体气体进入蝗虫身体进入蝗虫身体的的门户，气门被水门户，气门被水堵住了，蝗虫则堵住了，蝗虫则窒息死亡。窒息死亡。AB 有一对触角、三对足，一般有两对有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。翅，等等。头上两根感觉须头上两根感觉须，两对，两对翅翅膀三对膀三对足。足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。三、昆虫三、昆虫的基本特征：的基本特征：昆虫纲昆虫纲：蝗虫、蟋蟀、螳螂、瓢虫、：蝗虫、蟋蟀、螳螂、瓢虫、金龟子、蜻蜓金龟子、蜻
9、蜓 甲壳纲甲壳纲：虾、蟹和水蚤：虾、蟹和水蚤 蛛形纲蛛形纲：蜘蛛：蜘蛛 多足纲多足纲：蜈蚣、马陆：蜈蚣、马陆四、节肢动物的主要类型：四、节肢动物的主要类型：体表有坚韧的外骨骼；体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。五、节肢动物五、节肢动物的主要特征：的主要特征：食用食用：虾：虾、蟹提供了动物蛋白。、蟹提供了动物蛋白。为植物传粉为植物传粉；蜜蜂；蜜蜂等昆虫为地球上几等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉十万种开花植物传播花粉 药用药用：蝎：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病治疗疾病 科研科研：果蝇：果蝇是非常经典的遗传学实验是非常经典的遗传学实验材料材料 危害：危害：蚊、蜱虫、螨蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播叮咬人并传播疾病疾病。六、节肢动物六、节肢动物与人类的关系：与人类的关系：
