1、第第6 6课课 全球航路的开辟全球航路的开辟主备人：冯振祥科组：高一历史组议课时间：第2周 上课时间：第3周学习目标 11 1、通过史料分析，了解新航路开辟的动因和条件，认识新、通过史料分析，了解新航路开辟的动因和条件，认识新航路是世界从分散走向整体的重要节点。航路是世界从分散走向整体的重要节点。2 2、运用时空定位，通过对不同的历史地图进行分析，演绎、运用时空定位，通过对不同的历史地图进行分析，演绎中世纪欧洲发生的变动。中世纪欧洲发生的变动。问题导学 81.新航路开辟的动因2.新航路开辟的路线 14世纪前后欧亚之间的商路一、“人”社会转型时期的寻路者既然有传统商路，为什么还要开辟新的航路？奥
2、斯曼土耳其帝国的崛起和扩张 “商路危机”探寻深层原因内因是事物发展的根据外因是事物发展的条件点拨精讲点拨精讲 22 22新航路开辟的动因 材料一：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。马克思恩格斯选集为什么需要黄金？为何之前并未如此狂热？封建庄园制经济：自给性大大压缩了商业的生存空间材料二：中世纪（约5世纪至15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。房龙人类的故事新航路开辟的动因材料三：农民普遍缴纳货币地租，各种雇工大多领
3、取货币工资。城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁，而且品种多、数量大、价值高。但欧洲的贵金属开采发展缓慢，不敷社会所需。在同东方的贸易中又是入超逆差的，因此，金银货币是从欧洲流向亚洲的。商业的发展，使欧洲人感到贵金属的匮乏、紧缺。张箭地理大发现研究 商品经济迅速发展货币成为普遍的交换手段“黄金荒”“寻金热”开拓新的贸易市场新航路开辟的动因马可.波罗行纪 关注东方的热潮材料四：人文主义者讴歌现世生活，认为人应当通过自己的努力来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险视野的一种思想动力。吴于廑等主编世界史.近代史编上卷精神
4、动力人文主义鼓励冒险精神传播基督教产权契约关系的促进荣誉和利益新航路开辟的条件n 出海传统航海经验丰富n 地圆学说、季风、洋流地理知识日益丰富n 航海、造船技术不断提高技术支持n 葡萄牙、西班牙王室的支持人力、物力和财力支持为什么最早出现资本主义萌芽的意大利没有最先迈入大航海时代？强大的动力充分的条件政治经济思想知识技术地理位置 在这个“发现的时代”，有几位人物像接力赛跑接力赛跑一样，开拓了人类认识世界的视野，也打破了孤立。哥伦布 亨利王子迪亚士 达伽马麦哲伦 二、“人”开辟新航路的实践者葡萄牙葡萄牙非洲亚洲好望角好望角迪亚士大西洋印度洋14871487年年时间支持国家航海家航向航线1487葡
5、萄牙迪亚士向东沿非洲西海岸向南航行非洲南岸大西洋印度洋(风暴角:好望角)好望角非洲亚洲大西洋印度洋达伽马马林迪马林迪卡里库特卡里库特印印 度度葡萄牙葡萄牙14971497年年时间 支持国家航海家航向航线1497葡萄牙达伽马向东东方的印度非洲欧洲美美洲洲北北美美洲洲南南大西洋西班牙西班牙14921492年年14981498年年哥伦布时间支持国家航海家航向航线1492西班牙哥伦布向西横渡大西洋巴哈马群岛大西洋发现新大陆菲律宾菲律宾麦哲伦海峡麦哲伦海峡好望角西班牙西班牙1 1519519年年11522522年年时间支持国家航海家航向航线15191522西班牙麦哲伦向西欧洲南美洲美洲南端海峡太平洋 印
6、度洋非洲欧洲，完成环球航行英卡伯特 1497法卡蒂埃 1534哈得逊1610德德雷雷克克1 15 57 77 7英：德雷克英：德雷克15801580荷：塔斯曼荷：塔斯曼1642164316421643荷巴伦支1594-1597Newfoundland(纽芬兰纽芬兰)三、“人”全球之路的推动者航向支持时间航海家开辟新航路的概况及成就向北英国1497卡伯特 发现纽芬兰岛法国16世纪卡蒂埃 到达拉布拉多半岛荷兰巴伦支 三次航行北冰洋地区，留下航行记录和航海图17世纪初哈德逊（英）多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路俄罗斯-在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋
7、的航线向南英国1578德雷克 到达美洲南端的一个岬角合恩角荷兰1642-1643塔斯曼 环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛2.历史意义：16301630年年新世界地理和水文地图新世界地理和水文地图圣经圣经描绘的世界描绘的世界14591459年弗年弗拉拉毛毛罗罗世界地图世界地图（1）进一步丰富了人类的地理知识孤立、分散 联系、整体认识世界的视野改变世界的能力世界观生产力主观客观真正意义的世界史接近（2）在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。全球航路的开辟开辟动因与条件新航路开辟进程其他航路的开辟动因：商品经济发展，寻金热；东方诱惑；陆路
8、受阻；信仰条件：政府支持、技术进步、商业资本支持迪亚士：第一次绕过好望角达伽马：绕道非洲到达印度哥伦布：开辟从欧洲到美洲新航路（发现美洲新大陆）麦哲伦：人类历史上第一次环球航行对北大西洋高纬度地区的探索+对南半球的探索意义：进一步认识了世界，加强了世界的联系课堂小结 1当堂当堂检测检测 12 121.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力、物力的民族君主国。”材料指出了（）A.近代科技发展的社会基础 B.启蒙运动的历史影响C.新航路开辟的动因和条件 D.殖民扩张的客观作用2.15世纪末16世纪初，继卡
9、伯特航行后，英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下，多次朝着西北方向航行，以便寻找一条到达东方的捷径西北通道。下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是（）A.打击荷兰的海外殖民地B.推动欧洲商贸中心转移C.与葡萄牙争夺北美大陆D.避开西班牙的海上势力3.哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾，认为那里并不像马可波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”。由此可见（）A.美洲的发现完全出于一种历史的偶然B.哥伦布远洋航行是为了寻找亚洲印度C.新航路开辟有着深刻的经济动因D.资本主义世界市场已经初步形成4.新航路的开辟使世界各地之间的联系日益密切。下列与此相关的不同历史事件或历史现象之间，有着直接和内在联系的一
10、组是（）A.马可波罗行纪与西欧资本主义萌芽出现B.奥斯曼帝国控制商路与天主教鼓励向东方传教C.西欧国家开始工业革命与麦哲伦船队环球航行D.迪亚士船队非洲探险与达伽马船队到达印度5.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史视角的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（）A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史视角/侵犯B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史视角/侵犯C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史视角/文明相遇D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史视角/文明相遇6.从8世纪开始，阿拉伯商人控制东地中海商路后，西欧人就开始寻找经大西洋到达印度的航线。他们多次进入大西洋，并沿着非洲西海岸向南航行。这说明，新航路开辟A.与阿拉伯商业垄断直接相关B.是前人基础上的进一步发展C.主要航线集中于大西洋海域D.根本目的是到东方寻找黄金CDCDDB
