1、 愉快的音乐课就要开始啦！愉快的音乐课就要开始啦！ 让我们先来做个热身运动吧！让我们先来做个热身运动吧！ 身体音阶歌身体音阶歌 摸摸你的小脚，摸摸你的小脚，dodo、dodo、dodo、dodo 摸摸你的膝盖，摸摸你的膝盖，rere、rere、rere、rere 拍拍你的双腿，拍拍你的双腿，mimi、mimi、mi mi 、mimi 叉叉你的小腰，叉叉你的小腰，fafa、fafa、fa fa 、fafa 拍拍你的双手，拍拍你的双手，solsol、solsol、sol sol 、solsol 拍拍你的肩膀，拍拍你的肩膀，lala、lala、la la 、lala 摸摸你的脑袋，摸摸你的脑袋，si
2、si、sisi、si si 、sisi 高举你的双手，高举你的双手，dodo、dodo、do do 、dodo do re mi fa soldo re mi fa sol la si do(la si do(从下往上扭一扭）从下往上扭一扭） dosi la sol fa mi re dodosi la sol fa mi re do（从上往下扭一扭）（从上往下扭一扭） do_dodo_do（摸脚（摸脚-举手）举手） 做游戏做游戏 1、角色扮演（七个小矮人与白雪公主） 2、学习科尔文手势 （解救手势） 3、帮助小矮人们找朋友（回家） do re mi fa sol la si do” 一、初听
3、歌曲音阶歌 思考：1、音乐情绪是怎么样的？ 2、歌曲中哪句最能体现出音乐小精 灵爬上坡又滑下坡呢？ 音音 阶阶 歌歌 1=C 中速 惊 涛 词曲 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 2/4 x. x x x | x x x |x x x x x | x x | x 2/4 1. 2 3 4 | 5 6 7 |1 7 6 5 4 | 3 2 | 1 音音 阶阶 歌歌 1=C 中速 惊 涛 词曲 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 小朋友，来唱歌，小朋友，来唱歌，dodo dodo sisi la solla sol
4、你也唱，我也唱，你也唱，我也唱，fafa fafa mi mi mimi re re 唱什么，唱什么，dodo sisi la solla sol 唱什么，唱什么，fafa mi re domi re do do re mi do re mi fafa sol la sol la sisi dodosisi la sol la sol fafa mi re domi re do . . 按节奏朗读歌词按节奏朗读歌词 二、学唱歌曲音阶歌二、学唱歌曲音阶歌 1 1、请同学们跟着老师学唱歌曲。、请同学们跟着老师学唱歌曲。 2 2、师生接龙、生生互动。、师生接龙、生生互动。 三、多种形式表现歌曲三、多种形式表现歌曲 1 1、肢体动作组、肢体动作组 2 2、打击乐器组、打击乐器组 3 3、舞蹈创编组、舞蹈创编组 谢谢大家的聆听！ 同学们，再见！
