课课 题题 歌曲彝家娃娃真幸福 教学目标教学目标 体验感受欢快活泼的彝族音乐，能准确地为歌曲打节奏和用打击乐器伴奏。 教学重点、难点教学重点、难点 重点：有感情地演唱歌曲。 难点：认识串铃，并学会用串铃为歌曲伴奏。 教学准备教学准备 多媒体 教学设计教学设计 一、组织教学 1.师生问好 二、新课教学 1、感受音乐 （1）导入新课：同学们，你们了解彝族吗？今天就让我们一起来学习一首 彝族的歌曲彝家娃娃真幸福 。 （2）教师范唱歌曲。 2.鉴赏音乐 （1）教材分析： 彝家娃娃真幸福是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌 曲，作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢 地赞美了彝族儿童的幸福生活，歌曲为 2/4 拍，五声 D 羽调式，一段体结构。 （2）歌曲简洁形象，旋律欢快、跳跃，并且采用 “ ” “ ” 等明快活泼，具有舞蹈性的节奏型贯穿始终。 （3）再听歌曲，轻声随唱。 （4）反复练习，随琴演唱第二段。 （5）完整地演唱歌曲。 3.表现音乐 （1）认识串铃。 （2）介绍串铃的演奏方法： a、用左手持铃，用右手击左手腕部。 b、左、右手各持一铃摇动时，左、右手在胸前交替动作。 三.教师小结
