1、十月革命的胜利与苏联的十月革命的胜利与苏联的社会主义实践社会主义实践 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。理解十月革命的世界历史意义。列宁主义的形成 十月革命的背景、过程及其历史意义 苏联社会主义建设的探索时间时间全国卷地方卷20172017江苏十月革命 海南战时共产主义政策20182018海南十月革命20192019【】斯大林模式天津新经济政策 海南十月革命20202020山东斯大林模式 海南战时共产主义政策上海十月革命20212021【甲】战时共产主义政策广东斯大林模式 浙江新经济政策一、列宁主义的形成一、列宁主义的形成1.1.条件条件经济19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
2、政治沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐阶级工业的发展造就了俄国第一代产业工人组织1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动俄国马克思主义工人政党，苏联共产党的前身思想1900年，流亡国外的列宁创办火星报，宣传马克思主义一、列宁主义的形成一、列宁主义的形成2.2.形成形成1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。3.3.内容内容(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜(2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)“社会主义可能首先在少数甚
3、至单独一个资本主义国家内获得胜利”。(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。一、列宁主义的形成一、列宁主义的形成4.4.意义意义（1）列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。（2）创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。（3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。二、二、十月革命的胜利十月革命的胜利1.1.革命过程革命过程推翻沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面19171917年年3 3月月19171917年年4 4月月
4、19171917年年7 7月月19171917年年1111月月二月革命二月革命四月提纲四月提纲七月事件七月事件十月革命十月革命列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众，公开反对革命。十月革命爆发，革命武装占领临时政府所在地冬宫，革命取得胜利。二、十月革命的胜利二、十月革命的胜利2.2.建立政权建立政权（1）标志：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。（2）意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣
5、告了世界上第一个社会主义国家的诞生。二、十月革命的胜利二、十月革命的胜利3.3.意义意义(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。成为世界现代史的开端(2)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。【探究探究】二月革命与十月革命对比二月革命与十月革命对比二月革命二月革命十月革命十月革命革命性质打击对象革命力量结
6、 果两者联系资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命沙皇专制统治资产阶级临时政府资产阶级参加，并起到积极作用无产阶级和广大人民群众参与推翻了沙皇专制统治，形成了两个政权并存的局面推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段（2017江苏高考17）1917年，列宁在四月提纲中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在国家与革命中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断
7、()A明确指出武装起义条件已经成熟 B凝聚布尔什维克全党的政治智慧C逐步明确俄国革命的任务和方式 D说明仍存在和平取得政权的可能【现学现做现学现做】（2012江苏高考16）四月提纲发表不久，列宁在两个政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁()A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性【现学现做现学现做】三、三、苏联建设社会主义的实践苏联建设社会主义的实践 1.1.战时共产主义政策战时共产主义政策 背景十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起
8、来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装斗争，使苏俄陷入内战当中目的为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利内容最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中作用余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机三、三、苏联建设社会主义的实践苏联建设社会主义的实践 2.2.新经济政策新经济政策 时间1921年3月内容农业重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟工业允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本作用稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权三、三、苏联建设社会主义的实践
9、苏联建设社会主义的实践 3.3.斯大林模式斯大林模式 背景(1)1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”(2)1924年1月，列宁逝世措施(1)措施：在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”(2)结果：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了工业化目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位三、三、苏联建设社会主义的实践苏联建设社会主义的实践 3.3.斯大林模式斯大林模式 特点(1)经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制(2)政治上：权力高度集中评价(1)积极性：苏联在很短时间内，从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工
10、业强国；“苏联模式”奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉(2)消极性：排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低【探究探究】苏联模式的经验和教训苏联模式的经验和教训(1)经验苏联模式的创立取决于当时苏联极为落后的社会生产力水平，是落后国家实现工业化的可行方式，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起到了极为重要的作用。(2)教训一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则，遵循经济发展的客观规律。实事求是，从实际出发，从本国国情出发。坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例
11、平衡发展。制定政策必须考虑人民的利益，注意提高人民的生活水平。【探究探究】苏联不同时期社会主义建设的探索对比苏联不同时期社会主义建设的探索对比战时共产主义政策战时共产主义政策新经济政策新经济政策苏联模式苏联模式农业工业贸易分配特点余粮收集制用固定的粮食税取代余粮收集制全盘集体化大中小工业企业一律收归国有实行国家资本主义高度集中的国家计划模式，直接管理取消自由贸易实物配给制（平均主义）按劳取酬的工资制工资制（平均主义）恢复自由贸易，允许商品买卖排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应用行政命令来管理经济用市场和商品货币关系来扩大生产用军事行政手段控制社会经济（2021全国甲卷高考34）苏俄国内战争时
12、期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄A粮食短缺问题得到解决 B自由贸易成为经济活动常态C战时经济措施存在弊端 D粮食税已经代替余粮收集制【现学现做现学现做】（2021广东高考15）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是A适应工业化建设的需要 B促进中等技术教育普及C完善新经济政策 D冲破西方技术封锁（2012江苏高考17）列宁指出：“1921年开春以来，我们提出
13、完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是()A对战时共产主义政策的补充 B对旧的社会经济结构进行社会主义改造C强调多种所有制经济齐头并进 D合理利用市场和商品货币关系发展生产【现学现做现学现做】（2016.6浙江高考22）下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了()A战时共产主义政策的影响B新经济政策的结果C斯大林模式的确立 D赫鲁晓夫改革的后果【现学现做现学现做】十月革命及苏联的社
14、会主义实践(20世纪上半叶)政治政治经济思想苏俄建立第一个社会主义国家，两种社会制度处于武装对峙与竞争共处的状态；法西斯专政建立，第二次世界大战爆发1)受19291933年经济危机的影响，资本主义国家加大国家对经济的干预，促使资本主义经济形成一种新的运行机制2)苏联不断探索社会主义建设的道路现代主义文学艺术兴起与现代科技的发展（2021.6浙江高考27）阅读材料，回答问题。（10分）材料一 从1921年4月他写的论粮食税到逝世前口授的论合作制等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实
15、质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。摘自周尚文等苏联兴亡史（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主文建设道路的价值。（5分）1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。价值：找到了一条俄国向社会丰义过渡的正确途径。（2021.6浙江高考27）阅读材料，回答问题。（10
16、分）材料二 1980年，邓小平在目前的形势和任务中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。摘编自陆南泉等苏联兴亡史论（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。（5分）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性
17、计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。（2017.11浙江高考34）【加试题】“一战”以来，以西欧为中心的世界格局越来越多地受到外部挑战。阅读材料，回答问题。（10分）材料二 残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国同发展问题。孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。摘编自孙中山全集、姚海俄国革命等（2）阅读材料二并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。（6分）（2）探索：战争引起革命，革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。（6分）
