1、萧红了解人物鲁迅 原名周树人，字豫才 20世纪中国伟大的思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器。鲁迅作品对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人灵魂的伟大拷问。他残酷的鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护忍的思想独立性和不妥协性。小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集：野草走进作者 萧红萧红（1911-19421911-1942），原名张迺（），原名张迺（nini）莹，）莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家作家，被誉为，被誉为“3030年代的文学洛神年代的文学洛神”。其作品
2、因悲喜交杂的。其作品因悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的处理，在文学史作视角的运用和对行文结构的处理，在文学史中独树一帜。主要作品：中独树一帜。主要作品：生死场生死场马伯乐马伯乐呼兰河传呼兰河传小城三月。小城三月。字音字形 不不济济 解解剖剖 踌踌 躇躇 草草率率 遭遭殃殃 校校对对 崭崭然然 深深恶恶痛绝痛绝 筵筵会会 紊紊乱乱 虔虔诚诚 掠掠夺夺jpuchuchshuiyngjiozhnwynynwnwnqinqinlulu词语释义（1 1）：安稳。安稳。（2 2）：轻快敏捷。轻快敏捷。（3 3）：厌恶、痛恨
3、到极点。厌恶、痛恨到极点。（4 4）：悠闲的样子。悠闲的样子。（5 5）：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）安顿安顿轻捷轻捷深恶痛绝深恶痛绝悠然悠然不以为然不以为然文题阐释 从文题可以看出，本文是作者对从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回忆了鲁迅先生的一些生活琐事忆了鲁迅先生的一些生活琐事活动一：整体把握快速浏览课文，完成以下三个任务（7分钟）1、标明小节；2、划分文章层次，概括大意；3、谈谈文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？理清结构第一部分（第一部分（1 1）鲁迅先生笑得鲁迅先生笑得“明朗明朗”第二
4、部分（第二部分（2 2）鲁迅先生走得鲁迅先生走得“轻捷轻捷”第三部分（第三部分（3-133-13）鲁迅先生鲁迅先生待人、饮食情况待人、饮食情况第四部分（第四部分（14-1714-17）鲁迅先生鲁迅先生同同“我我”开玩笑开玩笑第五部分（第五部分（18-2318-23）“我我”和和鲁迅先生鲁迅先生一家对一家对“天晴出天晴出太阳太阳”的喜悦之情的喜悦之情理清结构第六部分（第六部分（24-2624-26）鲁迅先生鲁迅先生对青年人写信草率的态度对青年人写信草率的态度第七部分（第七部分（27-3027-30）鲁迅先生鲁迅先生对自己原稿、校样纸的态度对自己原稿、校样纸的态度第八部分（第八部分（31-3431
5、-34）许先生许先生每天愉快地从早忙到晚每天愉快地从早忙到晚第九部分（第九部分（35-4035-40）看电影时鲁迅先生看电影时鲁迅先生对对“我们我们”的照顾的照顾第十部分（第十部分（41-4241-42）写鲁迅先生的休息写鲁迅先生的休息理清结构第十一部分（第十一部分（43-5443-54）鲁迅先生鲁迅先生夜间写文章时的情景夜间写文章时的情景第十二部分（第十二部分（55-6055-60）鲁迅先生鲁迅先生对海婴的信任对海婴的信任第十三部分（第十三部分（61-6361-63）鲁迅先生在小事上也认真细致鲁迅先生在小事上也认真细致第十四部分（第十四部分（64-6764-67）鲁迅先生鲁迅先生不顾自己的身
6、体康健，忘不顾自己的身体康健，忘我的工作我的工作人物把握文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？可敬的长者可亲的父亲有血有肉的伟人幽默风趣的智者活动二：合作探究1、本文叙述了鲁迅先生哪些生活琐事？请简要概括，并说说这些琐事刻画了鲁迅先生什么样的形象特点。鲁迅先生明朗的笑：乐观爽朗、平易近人鲁迅先生走路轻捷快速：做事敏捷果断、一往无前、义无反顾嘱咐许广平给萧红付车费：关心友人喜欢北方饭、喜欢吃硬的东西：坚毅、倔强、刚硬的“硬骨头”在饭桌上：对妻子尊重、充满爱意胃不好，但对萧红做的韭菜盒子还是吃得开心：对小辈的体恤开玩笑：幽默读青年来信：宽容、和蔼，对青年人关心、帮助不在意自己的原稿和校样：谦逊、淡泊名
7、利、宽厚看电影：为他人着想、随和翻书休息：对时间的珍惜花大把时间陪客人：热情待客、平易近人深夜工作：敬业与辛苦吃鱼丸：做事认真的严谨包书：认真细致病中工作：惧死亡的淡然和争分夺秒工作的勤奋2、找出文中对鲁迅先生的细节描写，品析其效果 鲁迅的笑声“鲁迅先生的笑声是明朗的常常是笑得咳嗽起来。”“笑得连烟卷都拿不住”看出鲁迅先生乐观爽朗、平易近人的形象2、找出文中对鲁迅先生的细节描写，品析其效果 鲁迅的幽默对着几乎天天见面的萧红，说“好久不见，好久不见”看出鲁迅先生幽默风趣的形象活动三：深入思考1、文中对鲁迅深夜工作背影的描写有什么深意？这段深夜工作背影的描写体现出鲁迅先生夜里工作的时间非常长，工作
8、十分刻苦，表现了鲁迅先生背影的“黑大”。虽然鲁迅先生身材瘦弱矮小，但他的精神力量是巨大的。他是一位斗士，在漫长的黑夜里孤独而坚忍地战斗，用自己坚强的意志迎接黎明活动三：深入思考2、文中萧红对鲁迅寄予了怎样的情感？鲁迅是萧红文学上、思想上的导师，亦是生活中的长者、是让人信任、亲近的朋友活动三：深入思考3、本文除了写鲁迅先生，还写了其他哪些人？写这些人有什么作用？“我”（作者萧红）、海婴、许广平侧面描写，为了烘托鲁迅，起到烘云托月的表达效果萧红叙事更显真实、情感抒发更有力量海婴表现鲁迅对孩子的慈爱许广平典型的侧面烘托，衬托出鲁迅的坚强语言探究1 1、语言朴实。语言朴实。文中很少用文中很少用“他他”
9、，多用，多用“鲁迅鲁迅先生先生”称呼鲁迅，刻画了一个真实、有人情味称呼鲁迅，刻画了一个真实、有人情味的鲁迅的鲁迅2 2、善于选取生活琐事，捕捉细节。善于选取生活琐事，捕捉细节。再现生活碎再现生活碎片、细节、意象性事件加以串并的结构片、细节、意象性事件加以串并的结构课堂小结 这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、接人这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、接人待物、饮食起居、与家人相处、会见朋友、读书待物、饮食起居、与家人相处、会见朋友、读书写作等生活细节的描述，展现了一个真实、富有写作等生活细节的描述，展现了一个真实、富有人情味、生活化的鲁迅形象，表现了鲁迅先生高人情味、生活化的鲁迅形象，表现了鲁迅先生高尚的品格和无私奉献的精神，抒发了作者对鲁迅尚的品格和无私奉献的精神，抒发了作者对鲁迅先生的热爱、景仰和怀念之情先生的热爱、景仰和怀念之情
