辽海版二下《音乐》第六单元 唱唱-小树快长高-教案、教学设计(配套课件:c045d).doc

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1、课题:课题:小树快长高小树快长高 教学目标:1、能用优美自然的声音演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲小树快长高 ,让学生在歌声中,树立 茁壮成长,充满朝气之精神。 3、28 个音符及休止符。 教学重点: 1、在音乐活动中,充分调动学生的想象力和创造思维, 提高感受力。 2、培养学生有感情的演唱歌曲。 教学难点:1、八分休止符的演唱。 2、掌握好歌曲的空拍部分 教 法:PPT、电子琴等 教学过程: 一、组织教学 师生问好 二、新课导入 师: 小雨小雨快快下 种子种子要发芽 师生律动(小雨沙沙) 师:孩子们,谁来说一说,小种子落在地里能变成什么呀? 生: 师:有一粒小种子落在森林里,在春雨的滋养中变成了

2、一棵大树 生:我们一起去看一看 (教师出示课件:森林的美景) 三、新课讲授 (一)初听音乐,感受歌曲情绪 (二)再次聆听音乐,感受二拍子的强弱规律 (三)有感情的朗读歌词,体会歌词意境 师:小时候希望自己快快长高,最后长成一棵参天大树,同时老 师也希望你们快快长高,早日成为对社会有用的人才,今天我们就一 起学唱小树快长高 (四)朗读歌词 1、学生自读歌词 2、让一个同学读歌词 3、教师有节奏的朗读歌词,让学生感受歌词的节奏感 4、学生模仿教师有节奏的朗读 (五)学唱歌曲 1、教师有感情的弹琴范唱 2、学生跟琴默唱(学生能更好的聆听) 3、学生能跟琴轻声演唱(教师找出其难点并解决) 4、学生跟随教师伴奏,放声演唱。 5、分男女声演唱 6、分小组表演歌曲(可加动作表演、或合唱表演、或舞蹈表演) 7、全体演唱 四、课堂小结 孩子们,这节课过得愉快吗?( )老师已经看出你们这节课过 得非常充实, 快乐。 老师希望你们像这棵小树一样, 健康快乐的成长。 (学生在音乐中走出教室) 五、教学反思:

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